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團隊管理之道
添加時間:2014-11-06      修改時間: 2014-11-06      課程編號:100170183
《團隊管理之道》課程大綱
課程概述:
《團隊管理之道》的課程是在《團隊建設》課程之后的升級課,主要從兩個方面來詮釋,一個是從道的角度去透視他,了解團隊運行的基本原理和規(guī)律。然后再通過術,用具體的管理技術區(qū)剖析她、把握她。課程首先詮釋 “團隊存在”的意義,掌握團隊在成長的不同階段要用不同的原則與方法進行管控,同時體會團隊的生命周期,對“團隊管理之道”的重新領悟,悟成了學員自己的思想,自己的想法,悟出一套解決問題的思路,從而在實踐過程中根據(jù)自己的實際情況不斷去拆招、創(chuàng)招,把可支配的資源放在不同位置上,遵循團隊“管理之道”,的原則,幫助我們實現(xiàn)管理的價值。

課程時間:2天
參加對象:企業(yè)中高層
課程內容:
一、團隊管理思維是如何產生的
² 最早的團隊管理思想
² 和宋江學團隊管理(案例)
² 最成功的團隊
² 由生到死的五個團隊生命周期
² 團隊領導力的核心意義
² 案例分析:卓越團隊的價值觀建設
² 東西方團隊領導力差異
² 團隊領導者與管理者的區(qū)別
² 案例研討:團隊領導者的品格修煉?

二、 管理資源的識別和運用
² “人才”的辨識及人性的把握
² “財”的的運用
² “人際關系”的運用
² “情感”的運用
² “環(huán)境”的運用
² “權力”的運用
² “勢”的運用
² 案例分析:無法復制的核心競爭力

三、團隊不同時期(成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產期、調整期)的管理原則與方法
² 團隊不同發(fā)展階段的管理原則與方法
² 成立期的團隊管控方法—人治
² 動蕩期的團隊管控方法—法治
² 穩(wěn)定期的團隊管控方法—心治
² 高產期的團隊管控方法—共治
² 調整期的團隊管控方法—大治

四、管理者價值的探索與團隊管理模型
² 重新探討管理的意義(案例)
² 增量從哪里來(案例)
² 效率該怎樣提高(案例)
² 歷代帝王智慧與人性的剖析(案例)
² 價值觀的引導(案例)
² 文化的形成和傳承(案例)
² 人的精神層面的挖掘(案例)

五、向下管理之道—決策
² 什么是決策?
² 決策的方法和步驟
² 實戰(zhàn)演練:這件事你如何決策?
² SWOT分析法
² 如何排除決策干擾
² 案例分析:鯰魚效應

六、向上管理之道--跟隨,掌握向上管理的八個步驟
² 第一步:解讀公司的企業(yè)文化
² 第二步:了解上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度
² 第三步:正確的認識上司的五種角色
² 第四步:用五位法正確處理上下級關系
² 第五步:掌握成就和諧向上關系的五步工作法
² 第六步:牢記與上司和平共事的六大原則
² 第七步:掌握正確的工作匯報方法
² 第八步:管理好你的上司



《團隊管理之道》所屬分類
特色課程

《團隊管理之道》所屬專題
團隊建設、團隊經(jīng)營、
《團隊管理之道》內訓服務流程
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我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師蔣巍巍老師簡介
蔣巍巍
蔣巍巍
北京大學國家軟實力課題組成員
中國民營企業(yè)“團隊建設與管理”領域實戰(zhàn)顧問
清華大學領導力培訓中心、上海財經(jīng)大學商學院EDP講師
常年專注于“中國式團隊建設”與“企業(yè)執(zhí)行力”提升研究
著作:
《打造高績效團隊》、《影響團隊執(zhí)行力的八大根源》、《成長力》、《沖突管理》、《左右逢源》、《當執(zhí)行遇上人情》《跟FBI學閱人術》等書籍。
《哈佛商業(yè)評論》、《麥肯錫季刊》、《世界經(jīng)理人》等一流財經(jīng)媒體專欄撰稿人。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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