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提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑
添加時(shí)間:2014-11-06      修改時(shí)間: 2014-11-06      課程編號(hào):100170180
《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱
課程概述:
為什么超好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時(shí)遇上了人情就會(huì)流產(chǎn)?為什么我們?cè)趫?zhí)行前關(guān)于制度和流程說(shuō)的都很清楚而在執(zhí)行的時(shí)候一樣會(huì)打折?為什么在執(zhí)行過(guò)程中,高層總是有方向但缺力量,而中層卻是有力量但沒方向?為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流?因?yàn)閳?zhí)行力在企業(yè)管理的過(guò)程中永遠(yuǎn)都是個(gè)變量,不但因人而異,而且因時(shí)而變。不同的管理者在執(zhí)行同一件事情時(shí)會(huì)得出不同的結(jié)果。如果要想解決執(zhí)行力的若干問題,就必須先剖析影響執(zhí)行的途徑,然后再找其方法,這樣解決問題就自然變得清楚些,容易些。
本課程是專注于深度剖析影響執(zhí)行力的八個(gè)途徑,讓讀者正確的理解為什么“寧愿要三流的戰(zhàn)略、一流的執(zhí)行,也不要三流的執(zhí)行、一流的戰(zhàn)略!北菊n程內(nèi)容一針見血、實(shí)用性強(qiáng)、深刻易懂、簡(jiǎn)單易學(xué),適合企業(yè)內(nèi)部所有想要在短期內(nèi)提升執(zhí)行力的初級(jí)學(xué)員,更適合想要徹底打破執(zhí)行硬傷,進(jìn)階更高層,練就一流執(zhí)行力的企業(yè)精英人士。

課程時(shí)間:2天
參加對(duì)象:領(lǐng)導(dǎo)層和管理層
課程內(nèi)容:
第一途徑:文化途徑,只有文化才具有統(tǒng)一性和引導(dǎo)性
☞途徑解析:文化是“因”,執(zhí)行有“果”
1. 用什么領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)
2. 文化具有引導(dǎo)性,制度具有約束性
3. 拿什么凝聚我的團(tuán)隊(duì)
4. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化的建立要分先后和主次
5. 團(tuán)隊(duì)粗文化的形成和系統(tǒng)文化的成型
6. 要想給企業(yè)一個(gè)結(jié)果,就必須給員工一個(gè)理由

第二途徑:定位途徑,只有確定了方位才有可能準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)
☞途徑解析:定位決定成敗
1. 我們的團(tuán)隊(duì)要做什么?
2. 我們的團(tuán)隊(duì)在做什么?
3. 我在做什么?
4. 我能做什么?
5. 我們的團(tuán)隊(duì)需要我做什么?
6. 定位就是:找準(zhǔn)位置,聚焦目標(biāo),超越期望。

第三途徑:規(guī)劃途徑,預(yù)則立,不預(yù)則廢
☞途徑解析:如果員工沒有未來(lái),一切都要從頭再來(lái)
1. 規(guī)劃好團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)的行動(dòng)方案
2. 規(guī)劃好自己的管控步驟和方法
3. 規(guī)劃好員工的現(xiàn)在和未來(lái)
4. 規(guī)劃好團(tuán)隊(duì)的未來(lái)和現(xiàn)在
5. “規(guī)”是起,“劃”是落
6. 以終為始,終是目標(biāo)和方向,始是計(jì)劃和行動(dòng)。

第四途徑:心態(tài)失衡,意愿0.1失誤百分百
☞途徑解析:“真的不能”VS“真的不愿意”
1. 團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)因何而變?
2. 如何做好團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)管理和情緒管理?
3. 信任可以改變一切的力量
4. 愛是一切動(dòng)力的源泉
5. 做計(jì)劃的推動(dòng)者而不是“打狼人”
6.心態(tài)比指標(biāo)更重要,態(tài)度比經(jīng)驗(yàn)更重要

第五途徑:流程脫軌,執(zhí)行過(guò)半也為零
☞途徑解析:越有操作性的流程,對(duì)執(zhí)行越有利
1. 像巴頓那樣建立“鐵規(guī)”
2. 流程不在長(zhǎng)短而在于可行
3. 給執(zhí)行建立一個(gè)清晰的標(biāo)準(zhǔn)
4. 管理流程:運(yùn)籌帷幄決勝千里
5. 業(yè)務(wù)流程:讓做和看一樣簡(jiǎn)單
6. 制度流程:讓習(xí)慣成為自然

第六途徑:溝通不暢,問題一天比一天多
☞途徑解析:溝通是執(zhí)行力的橋梁和紐帶
1. 溝是途徑通是目的
2. 溝通的三大原則
3. 溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)
4. 把溝通上升到是文化的高度
5. 溝通的最高境界:說(shuō)者-聽者想聽;聽者--說(shuō)者想說(shuō)
6. 哪些因素會(huì)影響溝通質(zhì)量

第七途徑:考核松懈,執(zhí)行結(jié)果永遠(yuǎn)是未知
☞途徑解析:考核是執(zhí)行力的唯一保障
1. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員通用能力考核和獎(jiǎng)懲法則
2. 團(tuán)隊(duì)軟文化考核永遠(yuǎn)是無(wú)形的考核
3. 從“冰山理論”素質(zhì)模型看各項(xiàng)考核和激勵(lì)原理
4. 激勵(lì)的10個(gè)法則
5. 激勵(lì)員工的6個(gè)有效步驟
6. 士氣比武器更重要,狀態(tài)比成敗更重要

第八途徑:協(xié)作受阻,戰(zhàn)斗力下降是衡量團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)弱的不二法則
☞途徑解析:沒有完美個(gè)人只有完美團(tuán)隊(duì)
1. 沒有信任的團(tuán)隊(duì)是不安全的
2. 打牢團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)的“SEO”
3. 團(tuán)隊(duì)信任的三個(gè)維度:信守承諾(做人)\積極主動(dòng)(做事和能力)\信念第一(態(tài)度)
4. 團(tuán)隊(duì)信任的四大層次:真誠(chéng)比體面更重要(現(xiàn)實(shí)觀);信念比指標(biāo)更重要(心態(tài)觀);團(tuán)隊(duì)比個(gè)人更重要(大局觀);平等比權(quán)威更重要(價(jià)值觀);
5. 授權(quán)比命令更重要:正確授權(quán)的五個(gè)步驟和團(tuán)隊(duì)授權(quán)的五大誤區(qū)
6. 科學(xué)決策避免失誤,高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)者
7. 勇于創(chuàng)新,敢于承擔(dān)責(zé)任
8.反復(fù)抓,抓反復(fù),常抓不懈,打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
9. 成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功的個(gè)人。
10. 要成就企業(yè),先打造團(tuán)隊(duì)。


《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》所屬分類
特色課程

《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力贏在執(zhí)行培訓(xùn)、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)、
《提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大途徑》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師蔣巍巍老師簡(jiǎn)介
蔣巍巍
蔣巍巍
北京大學(xué)國(guó)家軟實(shí)力課題組成員
中國(guó)民營(yíng)企業(yè)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理”領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)顧問
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EDP講師
常年專注于“中國(guó)式團(tuán)隊(duì)建設(shè)”與“企業(yè)執(zhí)行力”提升研究
著作:
《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》、《影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大根源》、《成長(zhǎng)力》、《沖突管理》、《左右逢源》、《當(dāng)執(zhí)行遇上人情》《跟FBI學(xué)閱人術(shù)》等書籍。
《哈佛商業(yè)評(píng)論》、《麥肯錫季刊》、《世界經(jīng)理人》等一流財(cái)經(jīng)媒體專欄撰稿人。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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