《TTT企業(yè)內部培訓師技能訓練》課程大綱
課程背景
哈佛商學院的一項調查顯示:68%的管理者認為由于培訓不充分導致了企業(yè)競爭力的衰減;53%的管理者認為通過培訓明顯降低了企業(yè)的成本支出。種種數據和經驗表明了培訓對于企業(yè)的積極作用,這也逐漸成為國內大多數管理者的共識。然而另一方面,許多管理者卻沒有(或不知道)掌握真正實施有效培訓的系統(tǒng)性方法,無法實現培訓的戰(zhàn)略性支持功能!爸溆,然不知其為用”成為企業(yè)培訓的真實寫照。
21世紀的企業(yè)競爭將轉向高素質人才的競爭,企業(yè)每時每刻都在像新陳代謝一樣進行著人力資源的補充、篩選與重組,“強將手下無弱兵:兵熊熊一個,將熊熊一窩”,夢想脫穎而出的企業(yè)當然需要追求超越自我的卓越培訓師!一個舉足輕重的職業(yè)培訓師,給企業(yè)的貢獻將不可等閑視之。
課程收益
l 輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力
l 能夠比以往任何時候都更犀利、更準確的識別培訓需求;
l 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路,直指問題核心,引爆解決方案;
l 能夠快速完成課件開發(fā),只占用極少甚至不占用工作時間
l 培訓能力、授課技巧、培訓師的系統(tǒng)知識得到快速地提升;
l 開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結合,培訓能出工具指引實際工作,能出績效;
l 借助自己的培訓技能獲得職業(yè)生涯的高速成長
課程特色
l 每人有3-4次演練,演練中學員要針對老師所教的單一技巧和組合技巧進行訓練,每位參與者都能獲得40份來自講師團及學員的最真實的演練中的優(yōu)、缺統(tǒng)計和技術應用分析,幫助參與者在以后的講課中不斷自我調整和將優(yōu)點明細,培養(yǎng)講師風格。
增值服務
l 附加贈送2G以上的課程以及幻燈材料供學員參考與使用
課程大綱
一、撥開迷霧:探索培訓師職業(yè)素養(yǎng)提升方向
1、擊破傳統(tǒng)培訓師培訓的六大桎梏
2、熱身:現場獲得超強培訓自信力!
3、培訓大師的自我角色認知
4、提升培訓師專業(yè)形象,讓你自信培訓舞臺
6、培訓師風采展示:一分鐘發(fā)掘你的呈現天賦!
本節(jié)將提供工具:《職業(yè)培訓師三段式陳述方法》
二、曾經滄海:培訓師表達技巧大突破
1、培訓師表達技巧賽:分組呈現培訓講稿
2、3分鐘觀點PK:我們有評估標準嗎?
3、語言肢體的運用,讓你輕松制勝培訓舞臺
本節(jié)將提供工具:《培訓師肢體語言呈現技巧》
三、一針見血:直指問題核心,引爆解決方案
1、經驗背后的故事:向老師傅學習培訓內容規(guī)劃
2、專業(yè)的課程設計:好劇本是好培訓的保障!
3、課程結構大綱的設計與優(yōu)化
4、沙盤:五線譜優(yōu)化企業(yè)培訓課程大綱
本節(jié)將提供工具:《培訓大綱五線譜》
四、豁然開朗:培訓師控場技巧解析
1、成人學習的心理
2、學習類型的解析
3、場地座位的安排、器材設備的運用、PPT運用實用技巧
4、學員異議的處理
內容錯漏、氣氛沉悶、課堂混亂、學員挑釁、權威喪失……
A、講課內容錯漏應對技巧;
B、調動現場氣氛3大法寶;
C、面對學員挑釁如何應對…
本節(jié)將提供工具:《培訓師控場技巧全攻略》、《PPT運用實用技巧》
五、漸入佳境:多種教學方法融會貫通
1、 五大教學方法詳解
A、講授式教學法
B、體驗式教學法
C、啟發(fā)式教學法
D、分析式教學法
E、互動式教學法
2、案例研討《暴風雨后的抉擇》
本節(jié)將提供工具:《案例式教學方法全攻略》
培訓對象
總經理、顧問師、咨詢師、人力資源總監(jiān)、培訓經理、專兼職培訓師、教練型企業(yè)領導、學習型組織領導
《TTT企業(yè)內部培訓師技能訓練》課程目的
l 輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧和控場能力
l 能夠比以往任何時候都更犀利、更準確的識別培訓需求;
l 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路,直指問題核心,引爆解決方案;
l 能夠快速完成課件開發(fā),只占用極少甚至不占用工作時間
l 培訓能力、授課技巧、培訓師的系統(tǒng)知識得到快速地提升;
l 開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結合,培訓能出工具指引實際工作,能出績效;
l 借助自己的培訓技能獲得職業(yè)生涯的高速成長
《TTT企業(yè)內部培訓師技能訓練》所屬分類
人力資源
《TTT企業(yè)內部培訓師技能訓練》所屬專題
有效提升授課技巧培訓、
內部講師授課技巧訓練、
課程開發(fā)訓練、
高級內訓師培養(yǎng)、
培訓師培訓、
課程設計與開發(fā)、
TTT培訓師培訓、
企業(yè)重組、