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《新晉員工成長與職業(yè)規(guī)劃》課程提綱
添加時間:2015-02-10      修改時間: 2015-02-10      課程編號:100175603
《《新晉員工成長與職業(yè)規(guī)劃》課程提綱》課程大綱
導(dǎo)言
互動游戲:成長的阻力
第一單元 認(rèn)清職業(yè)角色 緩解職業(yè)壓力
一、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變
1. 場所不同
2. 人際關(guān)系不同
3. 評價標(biāo)準(zhǔn)不同
4. 文化不同
二、正確化解初入職場的壓力
1. 對壓力的認(rèn)識
2. 壓力源
3. 壓力反應(yīng)
4. 壓力緩解

第二單元 我是責(zé)任者
一、個人職業(yè)道德成熟
1. 職業(yè)道德原則
2. 對規(guī)律的遵從
3. 專業(yè)化
4. 程序化或流程化
5. 合約化
6. 品牌化
二、專業(yè)、敬業(yè)與個人職業(yè)定位
三、秉承忠誠心
1. 企業(yè)需要什么樣的員工
2. 關(guān)于忠誠
3. 培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)
4. 自我激勵的12條規(guī)律

第三單元 態(tài)度決定一切
一、態(tài)度的定義
1. PMA的魅力
2. 導(dǎo)致NMA的個人因素
3. 做一個光明使者
二、做一個完整的人
1. 價值觀
2. 態(tài)度
3. 理想
4. 執(zhí)行
5. 興趣
6. 人際
三、職業(yè)心態(tài)
1. 忠誠
2. 敬業(yè)
3. 責(zé)任感
4. 榮譽(yù)感
5. 尊重
6. 團(tuán)隊合作

第四單元 習(xí)慣成就未來
一、習(xí)慣的概念
二、良好的職業(yè)習(xí)慣
三、高效能人士的七項習(xí)慣

第五單元 職業(yè)生涯的一般概念
一、職業(yè)生涯的重要性
1. 概念
2. 基本含義
二、職涯發(fā)展階段論

第六單元 職業(yè)錨
一、概念
二、類型
1. 技術(shù)型
2. 管理型
3. 創(chuàng)造型
4. 安全型
5. 自主型
三、職業(yè)錨的個人開發(fā)

第七單元 個人職業(yè)生涯分析
一、個人職業(yè)定位
3. 自我評價
4. 理想的生活方式
5. 職業(yè)定位
二、職業(yè)目標(biāo)制定
三、職業(yè)生涯初期的自我管理
1. 特點(diǎn)分析
2. 迅速進(jìn)入工作狀態(tài)的策略

適合對象:企業(yè)新晉員工


《《新晉員工成長與職業(yè)規(guī)劃》課程提綱》所屬分類
人力資源

《《新晉員工成長與職業(yè)規(guī)劃》課程提綱》所屬專題
職業(yè)化塑造訓(xùn)練、員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、課程設(shè)計與開發(fā)、職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
《《新晉員工成長與職業(yè)規(guī)劃》課程提綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師夏世洪老師簡介
夏世洪
夏世洪
夏世洪先生在TCL集團(tuán)和中興集團(tuán)服務(wù)多年,具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,對企業(yè)培訓(xùn)有深刻的體悟,在培訓(xùn)中堅持“一個中心、兩個基本點(diǎn)(一個中心:以學(xué)員為中心、兩個基本點(diǎn):培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評估)”的原則,是企業(yè)資深培訓(xùn)師。夏先生在服務(wù)于企業(yè)之前任某著名大學(xué)的心理學(xué)教授,具有豐富理論功底,出版了《管理心理學(xué)教程》、《現(xiàn)代管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐》、《社會統(tǒng)計學(xué)原理》、《培訓(xùn)兵法》、《銷售業(yè)務(wù)操作指南》等專著。是《對卓越的投資》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《卡內(nèi)基領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》和《職業(yè)經(jīng)理人的12項修煉》的認(rèn)證講師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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