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平衡人生——高效時間管理
添加時間:2016-05-30      修改時間: 2016-05-30      課程編號:100182817
《平衡人生——高效時間管理》課程大綱
課程背景:
您是否覺得外部競爭越來越激烈,令您感到身上的擔(dān)子日益繁重,而自己的時間不夠用?您是否覺得隨著年齡的增長,要做的事情太多,卻無所適從?您是否覺得每天忙忙碌碌,而年底收獲又很少?您從早到晚,救火的重?fù)?dān)令您備感壓力?……如果您有這些煩惱,那么您的時間管理一定出了問題。
時間不可缺少、不可替代、不可存儲、不可增減,但時間可以被管理,在節(jié)奏越來越快的今天,如何有效利用時間,提高效率,達(dá)成結(jié)果,對每個人來說都非常重要。管理好你的時間,將會有效提升你工作及人生的效率與效能。

課程收益:
1.正確認(rèn)識時間管理;
2.通過幾個時間管理工具的使用訓(xùn)練提升學(xué)員自我管理能力;
3.重新認(rèn)識自我性格、職業(yè)興趣,明確個人規(guī)劃及目標(biāo);
4.學(xué)會區(qū)分目標(biāo)及任務(wù)優(yōu)先級,合理制訂計劃,利用技巧及工具排除行動障礙,更富效率及效能的工作及生活;

課程時間:2天(6小時/天)
授課方式:課堂講授、小組討論、案例研討、游戲活動、頭腦風(fēng)暴、技能訓(xùn)練多種方法
授課對象:期望提升工作及人生效能的人


課程模型:
課程大綱:
第一講:認(rèn)識時間管理
1.認(rèn)識時間及時間管理
2.時間管理的目的
3.浪費時間的因素分析
案例:《最后十分鐘》、《死神的賬單》
活動:你忙不忙、時間是什么、紙條人生、浪費時間的因素
工具表單:《時間花費統(tǒng)計單》

第二講:高效時間管理的原則
1.目標(biāo)牽引原則
時間管理的最大意義是目標(biāo)的實現(xiàn)
建立你的目標(biāo)體系
關(guān)于目標(biāo)建立的兩個問題:專注與興趣
分解目標(biāo)
2.要事優(yōu)先原則
80/20法則分配時間
四象限原理規(guī)劃時間
ABC分析法使用時間
3.有效計劃原則
計劃與時間效能的關(guān)系
有效計劃的幾條建議
案例:《哈佛大學(xué)人生發(fā)展調(diào)查》、《進(jìn)步指數(shù)》、《卡洛斯戈恩》、《某經(jīng)理的目標(biāo)體系》、《徒步村莊》、《山田本一》、《甲與乙的計劃安排》、《張經(jīng)理的半日》
活動:哪些是你的做事方式、撿撲克、如何讓計劃富有成效
測試:職業(yè)興趣測試
練習(xí):職業(yè)方向設(shè)定、目標(biāo)體系設(shè)定、目標(biāo)體系分解、區(qū)分你的四象限事件、周計劃制訂
工具表單:《職業(yè)興趣測試表》、《目標(biāo)體系設(shè)定表》、《日程表》、《周總結(jié)與周計劃表》

第三講:高效時間管理的前提
1.情緒管理
情緒管理的終極秘密
情緒管理三問
2.人際管理
人際關(guān)系與時間效能
簡單盤點增加及減低時間效能的人際關(guān)系
3.健康管理
健康管理與時間效能
對健康管理的幾條建議
案例:《與老婆吵架》
活動:一切都是我的選擇、情緒管理的方法
練習(xí):人際關(guān)系盤點、健康計劃
工具表單:《人際關(guān)系盤點表》、《健康管理表》

第四講:高效時間管理的幾個技巧
1.減少干擾
2.番茄鐘工作法
3.合理利用空隙時間
4.順勢而為與逆勢操作
5.管理壓力
6.工作效率法則
7.辦公5S
8.制訂日程表
案例:《領(lǐng)導(dǎo)的安排》、《好好女孩》、《好友的求助》、《無約的來訪》
活動:壓力管理方法
練習(xí):空隙時間安排、指定日程表
工具表單:《辦公室5s管理制度檢查表》、《作息時間表》

《平衡人生——高效時間管理》所屬分類
綜合管理

《平衡人生——高效時間管理》所屬專題
時間管理、目標(biāo)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、時間管理培訓(xùn)、企業(yè)時間管理、高效工作技巧培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理
《平衡人生——高效時間管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊素珍老師簡介
楊素珍
楊素珍
楊素珍老師 企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練專家
職業(yè)競爭力提升訓(xùn)練專家
TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師
高級人力資源管理師、高級企業(yè)培訓(xùn)師
曾任:通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)有限公司(SGS)發(fā)展部經(jīng)理/講師
曾任:青島納瓦國際商貿(mào)有限公司 總經(jīng)理
曾任:巴龍集團(tuán)股份有限公司 人力資源部經(jīng)理
曾任:利群集團(tuán)股份有限公司 集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理
2005年青島市市級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果二等獎
2006年山東省省級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果一等獎
美國Persona《說服力溝通》與《職業(yè)經(jīng)理人》授權(quán)導(dǎo)師
《結(jié)構(gòu)性思維》、《DISC咨詢技術(shù)》、《四元八步—課程設(shè)計與開發(fā)》授權(quán)導(dǎo)師

楊素珍老師擁有16年企業(yè)管理及培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,熟悉企業(yè)真正的培訓(xùn)需求和企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)。在16年工作生涯中,有70%的時間和經(jīng)歷是以培訓(xùn)及培訓(xùn)管理為主,幫助集團(tuán)構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)管理體系,以解決培訓(xùn)實際困惑為目標(biāo),將培訓(xùn)效果實現(xiàn)落地為轉(zhuǎn)化,推進(jìn)全員培訓(xùn)的開展,推動集團(tuán)管理體系的成長與升級。榮獲了:《TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》、《四元八步--課程設(shè)計與開發(fā)》、《結(jié)構(gòu)性思維》、《DISC咨詢技術(shù)》、《說服力溝通》、《職業(yè)經(jīng)理人》等多個授權(quán)課程的導(dǎo)師資質(zhì)認(rèn)證。培養(yǎng)了近200位企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,開發(fā)了近100堂企業(yè)培訓(xùn)課程,先后為集團(tuán)企業(yè)提供培訓(xùn)學(xué)員累計超16000人次;學(xué)員滿意度達(dá)98%以上,深受學(xué)員的喜愛。為集團(tuán)企業(yè)員工及內(nèi)訓(xùn)師工作作出了巨大貢獻(xiàn)。在工作之余編寫的《全員參與式員工培訓(xùn)體系的建立與實施》獲得2005年青島市第一屆企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果二等獎,同時獲得2006年山東省第二屆企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新及優(yōu)秀應(yīng)用成果一等獎稱號。
課程風(fēng)格:
親和:能快速與企業(yè)客戶、學(xué)員建立關(guān)系,創(chuàng)建和諧學(xué)習(xí)氛圍;
靈活:結(jié)合客戶實際靈活調(diào)整課程內(nèi)容形式,實戰(zhàn)又生動;
富感染力:課堂氣氛活躍,學(xué)員參與性強(qiáng),注重學(xué)員行為轉(zhuǎn)化。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·輕松前行——壓力與情緒管理
·量體裁衣——性格分析與高效溝通
·結(jié)構(gòu)性思維
·(TTT系列) 有聲有色——精彩課堂呈現(xiàn)
·(TTT系列) 出神入化—精湛課程設(shè)計與開發(fā)
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