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改善生產(chǎn)管理的利器5S與TPM實(shí)務(wù) 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-06-11      修改時(shí)間: 2012-06-11      課程編號:100246816
《改善生產(chǎn)管理的利器5S與TPM實(shí)務(wù)》課程詳情
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第一講 5S概論
問題一 為什么說5S是所有現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)?它的重要性為何?

1、工廠不良現(xiàn)狀分析
2、工廠不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)
3、5S的定義和特色
4、5S的效能
第二講 5S的推行準(zhǔn)備
問題二 推行5S的主要障礙為何?

1、消除意識障礙
2、成立推行委員會(huì)
3、宣傳和培訓(xùn)
4、示范區(qū)的5S活動(dòng)
第三講 5S的實(shí)施要點(diǎn)
問題三 5S實(shí)施的關(guān)鍵問題為何?

1、整理的實(shí)施要點(diǎn)
2、整頓的實(shí)施要點(diǎn)
3、清掃的實(shí)施要點(diǎn)
4、清潔的實(shí)施要點(diǎn)
5、保養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)
第四講 5S實(shí)施方法
問題四 5S實(shí)施的技巧為何?

1、紅牌作戰(zhàn)
2、目標(biāo)管理
3、查檢表
第五講 5S實(shí)施的成果與誤區(qū)
問題五 5S實(shí)施有哪些結(jié)果?如何鞏固這些成果?

提問、思考、回答
1、5S實(shí)施的成果及鞏固
1) 排除浪費(fèi)/ 提升效率/ 降低不良
2) 5S活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化
2、5S活動(dòng)的認(rèn)識誤區(qū)
第六講 TPM的基本概念
問題六 何為TPM?TPM與5S關(guān)系為何?

1、TPM的定義,歷史和目標(biāo)
2、TPM展開的八大重點(diǎn)
3、TPM與5S的關(guān)系
第七講 TPM的推行準(zhǔn)備
問題七 推行TMP的主要障礙為何?

1、推進(jìn)TPM活動(dòng)的困難
2、推進(jìn)TPM活動(dòng)的宣傳與培訓(xùn)
3、推進(jìn)TPM委員會(huì)的成立
4、推進(jìn)TPM活動(dòng)計(jì)劃的制定
5、5S基礎(chǔ)的建立
第八講 提案改善活動(dòng)
問題八 提案改善活動(dòng)為何?它有哪些用處?

1、提案改善活動(dòng)的基本概念
2、提案改善活動(dòng)制度的制定
3、提案改善活動(dòng)的推行要點(diǎn)
第九講 TPM之一―自主保養(yǎng)
問題九 何謂自主保養(yǎng)?它有何用途?

1、自主保養(yǎng)的定義,范圍
2、自主保養(yǎng)展開七步驟(講解和現(xiàn)場錄像)
第十講 TPM之二――生產(chǎn)效率化改善
問題十 何為生產(chǎn)效率化?影響生產(chǎn)效率化的因素為何?

1、影響生產(chǎn)效率的因素
2、損耗的構(gòu)造及效率計(jì)算
3、生產(chǎn)效率化活動(dòng)推行
第十一講 TPM之三――計(jì)劃保養(yǎng)
問題十一 怎樣才能減少設(shè)備機(jī)器故障

1、計(jì)劃保養(yǎng)的目的
2、計(jì)劃保養(yǎng)的五步驟推行要點(diǎn)
第十二講 間接部門實(shí)施TMP
問題十二 TPM能實(shí)施到間接部門嗎?TPM怎樣在間接部門實(shí)施?

1、將TPM實(shí)施至事務(wù)間接部門
2、事務(wù)工廠的想法
3、徹底降低損失

《改善生產(chǎn)管理的利器5S與TPM實(shí)務(wù)》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)總監(jiān),主管,質(zhì)量部經(jīng)理,主管,企業(yè)高、中、基層管理者。

《改善生產(chǎn)管理的利器5S與TPM實(shí)務(wù)》課程目的
1、先進(jìn)的設(shè)備管理是制造型企業(yè)降低成本,增加效益的最直接,最有效的途徑。
2、TPM活動(dòng)就是以全員參與的小組方式,創(chuàng)建設(shè)計(jì)優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng),提高現(xiàn)有設(shè)備的最高限運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)安全性和高質(zhì)量,防止錯(cuò)誤發(fā)生,從而使企業(yè)達(dá)到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高。
3、從客戶的角度出發(fā),認(rèn)識價(jià)值和發(fā)現(xiàn)制造過程中的浪費(fèi),并消除浪費(fèi)。
4、了解TPM對企業(yè)的重要。OEE的計(jì)算和如何改善OEE。理解5S與TPM的關(guān)系。如何建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄,評價(jià)目前的TPM水平。掌握實(shí)施TPM的方法。

《改善生產(chǎn)管理的利器5S與TPM實(shí)務(wù)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《改善生產(chǎn)管理的利器5S與TPM實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡介
郭老師
曾獲機(jī)械工藝與設(shè)備學(xué)位學(xué)士、工業(yè)工程學(xué)位學(xué)士,曾擔(dān)任世界500強(qiáng)企業(yè)、3000人的大型合資企業(yè)生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、車間主任、檢驗(yàn)科長、培訓(xùn)經(jīng)理。在企業(yè)建立標(biāo)準(zhǔn)化管理的過程中,尤其是作為項(xiàng)目主導(dǎo)人在推進(jìn)現(xiàn)場5S、精益生產(chǎn)、QCC品管圈、IE改善、可視化管理,工時(shí)定額,以及標(biāo)準(zhǔn)化文件編制和推行方面,經(jīng)驗(yàn)豐富,績效顯著。對三星、LG、飛利浦等大型外資企業(yè)有較多研究。如何在民營企業(yè)的文化背景下,有效推進(jìn)高效現(xiàn)場管理,是其最大特點(diǎn)。課程《如何做好一線主管》系列課程在長三角受到推崇。課程滿意度在85%以上。至目前為止,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)6000余人。作為優(yōu)秀人才,曾接受華東人才報(bào)道專訪,F(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐富、課程生動(dòng)幽默、思路明確、實(shí)效性強(qiáng)。
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