《人本管理—新領(lǐng)導(dǎo)力》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 第一部分：導(dǎo)論

一：?jiǎn)栴}本質(zhì)剖析

1. 問(wèn)題本質(zhì)剖析
2. 什么是領(lǐng)導(dǎo)者？a.管理者PK領(lǐng)導(dǎo)者 b.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
3. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？a.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力 b.非權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力
4. 影響領(lǐng)導(dǎo)者的三個(gè)信念
a.我是對(duì)的 b.被迫與選擇 c.受害者角色
ž 采用組織/命令/監(jiān)督/控制等手段是權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力
ž 領(lǐng)導(dǎo)者由內(nèi)向外彰顯出來(lái)的影響力和感召力，是領(lǐng)導(dǎo)智慧，是非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
ž 真正讓員工從“要我做”到“我要做”轉(zhuǎn)變的秘訣

第二部分 領(lǐng)袖之道 九型領(lǐng)導(dǎo)力

一. 領(lǐng)袖之道：激情

5. 如何激發(fā)個(gè)人夢(mèng)想？
6. 如何塑造團(tuán)隊(duì)愿景？如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)？
7. 讓自己和團(tuán)隊(duì)保持激情的3種方法
8. ★★★總結(jié)：向牛根生、馮侖學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者激情之道
ž 一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)
ž 一個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì)一定有一個(gè)充滿激情的領(lǐng)導(dǎo)者
ž 夢(mèng)想是個(gè)人激情引發(fā)起，愿景是團(tuán)隊(duì)激情的核動(dòng)力

二． 領(lǐng)袖之道：承諾

9. 什么是承諾？如何理解承諾？
10. 承諾的5個(gè)層級(jí)
11. ★★★總結(jié)：如何讓你的團(tuán)隊(duì)100%兌現(xiàn)承諾？
ž 你的生命品質(zhì)和你的承諾品質(zhì)成正比
ž 100%承諾是建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，贏得團(tuán)隊(duì)信賴的法寶
ž 真正的承諾是行而有果，言必行，行必果

三. 領(lǐng)袖之道：信任

12. 什么是信任？成本最高的團(tuán)隊(duì)是相互不信任的團(tuán)隊(duì)
13. 信任的焦點(diǎn)是相信自己
14. 信任的障礙是恐懼，不信任的特點(diǎn)是控制
15. ★★★總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造1個(gè)相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍？
ž 信任只和自己有關(guān)，信任別人是相信自己的結(jié)果
ž 信任是潤(rùn)滑劑，可以讓企業(yè)溝通順暢，上下齊心
ž 區(qū)分什么是“信任”，什么是“放任”

四. 領(lǐng)袖之道：負(fù)責(zé)任

16. 負(fù)責(zé)任不是指認(rèn)錯(cuò)；負(fù)責(zé)任不僅是承擔(dān)后果
17. 團(tuán)隊(duì)精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任
18. 高效執(zhí)行力是從愿意為自己人生使命負(fù)責(zé)任開始
19. ★★★總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者如何打造1支負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)王國(guó)？
ž 負(fù)責(zé)任不僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是指對(duì)事件發(fā)生的影響力
ž 負(fù)責(zé)任是一種心態(tài)
ž 負(fù)責(zé)任是主動(dòng)積極的，心無(wú)怨言，快樂(lè)自在

五. 領(lǐng)袖之道：付出

20. 要索取還是要付出？
21. 如何真正理解付出？
22. 是因?yàn)槭裁醋屇愀惺艿揭驗(yàn)楦冻龆�受到傷害�?br />23. ★★★總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)建1個(gè)人人付出的團(tuán)隊(duì)？
ž 付出的焦點(diǎn)在于對(duì)方，索取的焦點(diǎn)在于自己
ž 付出和索取之間的關(guān)鍵點(diǎn)—投資
ž 領(lǐng)導(dǎo)者付出中體會(huì)到的，不僅是團(tuán)隊(duì)活力，更是人生的快樂(lè)和滿足

六. 領(lǐng)袖之道：欣賞

24. 沒(méi)有什么方法會(huì)比欣賞更能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
25. 欣賞什么？
26. 欣賞是從欣賞自己開始
27. ★★★總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者如何讓欣賞更有效？
ž 欣賞可讓白癡變成天才批評(píng)抱怨可讓天才成為白癡
ž 欣賞是既看到尺的價(jià)值，也看到寸的優(yōu)勢(shì)
ž 把合適的人放到合適的位置，其核心就是欣賞

七. 領(lǐng)袖之道：共贏

28. 有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有共贏
29. 什么是共贏？a.共贏是團(tuán)隊(duì)和諧的核子 b.共贏是勇氣
30. ★★★總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共贏呢？
ž 共贏是一種領(lǐng)袖格局，是你贏.我贏.世界贏
ž 領(lǐng)導(dǎo)者的氣度，決定共贏的范圍和成就的大小
ž 零的90%還是零

八. 領(lǐng)袖之道：感召

31. 感召是一種人格的力量
32. 人與人之間的互動(dòng)關(guān)系就是感召和被感召的過(guò)程
33. 感召的能力決定了領(lǐng)導(dǎo)者能走多遠(yuǎn)
34. ★★★總結(jié)：向史玉柱學(xué)習(xí)如何感召更多的人才與之并肩同行
ž 感召是人與人相互影響的過(guò)程，是人格魅力的外顯
ž 真正的領(lǐng)導(dǎo)是感召，領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)感召實(shí)現(xiàn)的，否則只能稱為是管理者
ž 感召是改變他人心態(tài)和行為的能力，使其自愿行動(dòng)

九. 領(lǐng)袖之道：可能性

35. 領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻性源自發(fā)掘更多的可能性；
36. 打開更多可能性是開放的信念而不讓人執(zhí)著于舊做法
37. 管理者給答案，領(lǐng)導(dǎo)者問(wèn)方法
38. 團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性來(lái)自不斷地打開更多可能性
39. ★★★總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者如何架構(gòu)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新之道？
ž 凡事都有3種以上的解決辦法
ž 探尋新的可能的策略和方向
ž 打開思維框框，開發(fā)新的可能

總結(jié)：感悟，回顧，行動(dòng)計(jì)劃



《人本管理—新領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
1. 幫助領(lǐng)導(dǎo)者突破思維局限，創(chuàng)造更多的可能性，理清目標(biāo)，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)愿景
2. 領(lǐng)導(dǎo)潛能得到突破性開發(fā)，提升領(lǐng)導(dǎo)力，工作會(huì)更輕松而有效
3. 提高您和組織的溝通效能，提升您和組織的執(zhí)行力
4. 掌握有效激勵(lì)下屬的方法，大幅提升員工忠誠(chéng)度
5. 擁有圓融的人際關(guān)系、很多人愿意向你靠近，影響力大增
6. 掌握行動(dòng)的奧秘，知道如何去推動(dòng)自己和他人，員工自動(dòng)自發(fā)的關(guān)鍵點(diǎn)


《人本管理—新領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
綜合管理

《人本管理—新領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、工廠精細(xì)化管理、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、

《人本管理—新領(lǐng)導(dǎo)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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