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添加時(shí)間:2015-04-22      修改時(shí)間: 2015-04-22      課程編號:100278690
《如何成為高效能的管理者—卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》課程詳情
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人是最具創(chuàng)造性的資源,是一切企業(yè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和驅(qū)動(dòng)者。具有競爭優(yōu)勢的人才在推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展、變革創(chuàng)新過程中起著決定性的作用,得人得天下。

沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。然而,企業(yè)的管理者在打造高績效團(tuán)隊(duì)的過程中,常常遇到以下難題:

單個(gè)成員績效突出,然而團(tuán)隊(duì)效能卻不高?
為何業(yè)務(wù)能手組成的團(tuán)隊(duì)卻無法形成高業(yè)績團(tuán)隊(duì)?
如何促進(jìn)員工間的溝通,提高團(tuán)隊(duì)效率?
如何從行為上真正改變團(tuán)隊(duì)工作形式,成為高效團(tuán)隊(duì)?
管理者該如何發(fā)展足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長與事業(yè)的發(fā)展?
本課程,以卓越經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力模型為基礎(chǔ),以打造高績效團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),通過打造組織優(yōu)勢,改善團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。實(shí)現(xiàn)管理者從業(yè)務(wù)型人才向管理型人才的轉(zhuǎn)型,從管理型人才向領(lǐng)導(dǎo)型人才的蛻變,打造企業(yè)的高效能團(tuán)隊(duì)。

○ 領(lǐng)導(dǎo)力心態(tài)
○ 團(tuán)隊(duì)管理的策略
○ 領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次
○ 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
○ 如何凝聚人心
○ 團(tuán)隊(duì)溝通


課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)力心態(tài)篇
厘清角色——管理角色錯(cuò)位
過于逞能,忽視團(tuán)隊(duì)的成長
只關(guān)注效率,忽視了效能
粗放化管理,不能控制距離
不會授權(quán),讓責(zé)權(quán)分離
沒認(rèn)清角色,做老板的法官
拒絕溝通,讓上下級恐懼
做民意代表,威脅上級
不轉(zhuǎn)換思想,在部門間形成對立

改變心智——管理者的心態(tài)修煉
團(tuán)隊(duì)觀—要有帶領(lǐng)下屬共同成功的胸懷
大局觀—用系統(tǒng)思考的方式看問題
協(xié)作觀—拒絕做占山為王的“山大王”
執(zhí)行至上—決不讓目標(biāo)只是停留在紙上
責(zé)任心—薪酬價(jià)值的體現(xiàn)
共贏思維—做企業(yè)的主人翁

因人而異的團(tuán)隊(duì)管理策略
權(quán)威式:讓部下心甘情愿
高壓式:讓執(zhí)行雷厲風(fēng)行
民主式:讓團(tuán)隊(duì)群策群力
組織式:讓組織開心快樂
前導(dǎo)式:讓人才盡其所能
教練式:讓團(tuán)隊(duì)快速成長
分享PK:六種管理策略分別是什么?優(yōu)缺點(diǎn)是什么?使用效果最佳?
案例分析:GE總裁對德魯克是用的哪種管理策略?
案例分析:西游記中唐僧給我們帶來哪些管理啟示?
如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方格提升競爭力:管理策略組合
主打策略
輔助策略
平衡策略

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)境界
領(lǐng)導(dǎo)力的第一層次——職位
概述:這是一個(gè)夢寐以求的地方,但你不能固步自封于此
職位的積極方面:你已經(jīng)踏上了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)程
職位的消極方面:真正的領(lǐng)導(dǎo)力不在于職位
第一層次的最佳行為選擇:如何充分利用好你的職位
職位層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:蓋子法則、過程法則、領(lǐng)航法則

領(lǐng)導(dǎo)力的第二層次——認(rèn)同
概述:愛人者方能御人
認(rèn)同的積極方面:每一位員工都更加熱愛自己的工作場所
認(rèn)同的消極方面:你要背負(fù)起建立良好人際關(guān)系的壓力
第二層次的最佳行為選擇:如何贏得員工的認(rèn)同
領(lǐng)導(dǎo)力法則:影響力法則、增值法則、吸引力法則、親和力、接納法則

領(lǐng)導(dǎo)力的第三層次——生產(chǎn)
能否化夢想為現(xiàn)實(shí)是區(qū)別真正領(lǐng)導(dǎo)者與自封的領(lǐng)導(dǎo)者試金石
生產(chǎn)的積極方面:你由此確立了領(lǐng)導(dǎo)力上的公信力
生產(chǎn)的消極方面:領(lǐng)導(dǎo)力的權(quán)重不斷增加
第三層次的最佳行為選擇:如何利用好領(lǐng)導(dǎo)力中的生產(chǎn)力
生產(chǎn)層面的領(lǐng)導(dǎo)力法則:尊敬法則、吸引力法則、復(fù)制法則、制勝法則、 動(dòng)勢法則、優(yōu)先次序法則、舍得法則

領(lǐng)導(dǎo)力的第四層次——立人
概述:立人方能立己
立人的積極方面:組織的潛能得以提高
立人的消極方面:對個(gè)人發(fā)展需要深刻的成熟度和高水平的技能
第四層次的最佳行為選擇:如何進(jìn)行個(gè)人發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)力法則:過程法則、核心圈法則、授權(quán)法則、爆炸性增漲、接納法則

領(lǐng)導(dǎo)力的第五層次——真我
領(lǐng)導(dǎo)力的最高成就在于努力促使其他領(lǐng)導(dǎo)者邁向第四層次立人
真我層次的積極方面:你的領(lǐng)導(dǎo)力已超越你所在的組織
真我層次的消極方面:唯我獨(dú)尊的自大情緒或許在你心中悄然蔓延
最佳行為選擇:如何做出更多超越自我的貢獻(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)力法則:尊重法則、直覺法則、時(shí)機(jī)法則、傳承法則

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
執(zhí)行不力的表現(xiàn)
執(zhí)行的定義:執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)
結(jié)果思維:企業(yè)靠結(jié)果生存,員工靠結(jié)果賺錢
猴子管理法
買車票的故事:要給領(lǐng)導(dǎo)出選擇題,而不是問答題;要答案,不如給方案
執(zhí)行四步曲:結(jié)果定義,責(zé)任落實(shí),監(jiān)督檢查,及時(shí)激勵(lì)
執(zhí)行文化內(nèi)核:認(rèn)真第一,聰明第二
執(zhí)行過程16字方針:結(jié)果提前,自我退后,鎖定目標(biāo),專注重復(fù)
執(zhí)行流程24個(gè)字:決心第一,成敗第二(事前),速度第一,完美第二
(事中),結(jié)果第一,理由第二(事后)

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與溝通
運(yùn)用非貨幣性激勵(lì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
案例:《走向共和》精彩賞析
激勵(lì)策略:自我激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、情感激勵(lì)、競爭激勵(lì)、危機(jī)激勵(lì)
如何激勵(lì)忠厚型員工:丁汝(影片賞析)
如何激勵(lì)管理持才自傲的員工:劉步蟾(影片賞析)
如何督促自由散漫的員工:方伯謙(影片賞析)
如何嚴(yán)辦仗勢犯法的員工:黃瑞蘭(影片賞析)
如何獎(jiǎng)勵(lì)忠誠敬業(yè)的員工:鄧世昌(影片賞析)
管理中的一舉多得:召開全體將軍例會(影片賞析)

如何讓溝通更高效
案例:電影賞析《亮劍》之趙剛勸降
組織中常見溝通障礙
開啟溝通之門的四把鑰匙
溝通與性格:與力量型一起行動(dòng)
溝通與性格:與和平型一起輕松
溝通與性格:與完美型一起統(tǒng)籌
溝通與性格:與活潑型一起快樂

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《如何成為高效能的管理者—卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理》授課培訓(xùn)師簡介
劉有林
劉有林
領(lǐng)導(dǎo)力改善專家、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練專家、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
中山大學(xué)、華中科大、浙江大學(xué)、山東大學(xué)等高校特聘講師
在美資、港資和臺資企業(yè),從事銷售、人力、行政工作10余年
具有演說家風(fēng)采,脫口秀式幽默,情景式案例,學(xué)以致用

曾培訓(xùn)、服務(wù)過的企業(yè)
平安銀行、泰康人壽、招商證券、三星電子、神華集團(tuán)、愛普生、富士施樂、日立電梯、福田汽車、五征集團(tuán)、宇通客車、六福珠寶、安利中國、中興通訊、廣東核電、康恩貝、新華 制藥、南方電網(wǎng)
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