《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》課程詳情
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課程背景：
項(xiàng)目是遺憾的藝術(shù)：每次結(jié)束的時(shí)候都覺(jué)得本來(lái)還可以發(fā)揮更大的價(jià)值。即便技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)都達(dá)到了要求，使用部門或者公司領(lǐng)導(dǎo)也還有不滿意的地方，為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)每個(gè)項(xiàng)目在運(yùn)行過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，比如：
2 項(xiàng)目管理者的鼓勵(lì)和推動(dòng)不夠
2 項(xiàng)目總監(jiān)一開始就沒(méi)有想透徹，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的專家沒(méi)有幫助領(lǐng)導(dǎo)整理思路
2 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人手不足
2 中期設(shè)計(jì)開發(fā)的時(shí)候誰(shuí)都有新要求
2 后期上線的時(shí)候大家方才如夢(mèng)初醒：怎么是這么個(gè)東西
隨著生產(chǎn)規(guī)范化、流程化，以及企業(yè)管理國(guó)際化的大環(huán)境下，越要求企業(yè)面向項(xiàng)目化管理。而在每一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理都充當(dāng)著非凡的角色，需要他們能夠：
2 能夠充分協(xié)調(diào)資源，保障項(xiàng)目有效運(yùn)行，
2 制定詳細(xì)的項(xiàng)目運(yùn)行計(jì)劃；
2 對(duì)項(xiàng)目各階段的內(nèi)容實(shí)施與進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤；
2 促進(jìn)多部門的溝通協(xié)作；
2 有效控制項(xiàng)目各階段風(fēng)險(xiǎn)……
以保證每個(gè)項(xiàng)目能夠在預(yù)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量要求下達(dá)到的最終成功。
特別推出《項(xiàng)目管理最佳案例實(shí)踐》課程，重點(diǎn)面向企業(yè)中高層經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理、核心項(xiàng)目組員，通過(guò)培訓(xùn)，幫助受訓(xùn)人員掌握現(xiàn)代的項(xiàng)目管理知識(shí)和運(yùn)用方法，并結(jié)合萬(wàn)千項(xiàng)目實(shí)例，指導(dǎo)管理人員梳理和優(yōu)化現(xiàn)有項(xiàng)目管理流程，建立有效的項(xiàng)目運(yùn)行和控制體系。學(xué)會(huì)運(yùn)用國(guó)際先進(jìn)項(xiàng)目管理思想，熟練使用項(xiàng)目管理模版工具，進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目練習(xí)，有效提高可操作性。
課程大綱：
導(dǎo)入：
Ø 什么是項(xiàng)目管理
Ø 項(xiàng)目管理有哪些角色
Ø 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的好處
第一單元：項(xiàng)目管理概論
Ø 項(xiàng)目管理地圖
Ø 何謂項(xiàng)目管理
有關(guān)項(xiàng)目活動(dòng)的知識(shí)、技能、工具和技術(shù)的運(yùn)用
視頻案例：
Ø 項(xiàng)目的制約和目標(biāo)如何表示
Ø 項(xiàng)目的制約目標(biāo)有哪些
Ø 什么是PMI與PMP
Ø PMI在項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有哪些
Ø 沒(méi)有項(xiàng)目管理的特征有哪些
Ø 項(xiàng)目管理可運(yùn)用與哪九大領(lǐng)域
Ø 九大知識(shí)領(lǐng)域的邏輯關(guān)系是什麼？
第二單元：項(xiàng)目管理五大流程及項(xiàng)目流程之間的關(guān)系
Ø 項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)有些注意事項(xiàng)？
1、 啟動(dòng)流程
2、 項(xiàng)目文件的展開
3、 項(xiàng)目任務(wù)書
4、 目標(biāo)確定的標(biāo)準(zhǔn)
5、 項(xiàng)目范圍管理
案例分享：
Ø 在項(xiàng)目管理中如何規(guī)劃流程
1、 項(xiàng)目管理工具方法有哪些？
2、 如何運(yùn)用？
分組練習(xí)
Ø 項(xiàng)目管理中角色與職責(zé)意示圖
1、 在項(xiàng)目管理中角色與權(quán)責(zé)認(rèn)知
2、 不良的團(tuán)隊(duì)中項(xiàng)目的運(yùn)作中會(huì)帶來(lái)什么后果？
3、 如何開發(fā)有效的團(tuán)隊(duì)？
4、 如何接受上級(jí)的“授權(quán)”
Ø 項(xiàng)目控制執(zhí)行
1、 項(xiàng)目時(shí)間管理
2、 項(xiàng)目成本管理
3、 項(xiàng)目質(zhì)量管理
4、 項(xiàng)目溝通管理
5、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
6、 項(xiàng)目采購(gòu)管理
Ø 項(xiàng)目收尾
1、 收尾流程
2、 結(jié)束
精彩案例分享，實(shí)操練習(xí)
第三單元：項(xiàng)目管理九大領(lǐng)域
Ø 項(xiàng)目綜合管理
1、 制訂項(xiàng)目計(jì)劃
2、 執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃
3、 集成變更控制
Ø 項(xiàng)目時(shí)間管理
1、 分析活動(dòng)順序
2、 活動(dòng)時(shí)間估計(jì)
3、 項(xiàng)目資源需求
4、 建立項(xiàng)目時(shí)間表
Ø 項(xiàng)目成本管理
1、 成本估計(jì)
2、 成本預(yù)算
3、 成本基線
4、 成本控制
Ø 項(xiàng)目質(zhì)量管理
1、 質(zhì)量計(jì)劃
2、 質(zhì)量保證
3、 質(zhì)量控制
Ø 項(xiàng)目人力資源管理
1、 組織計(jì)劃
2、 人員獲得
3、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
Ø 項(xiàng)目溝通管理
1、 溝通計(jì)劃
2、 信息發(fā)布
3、 績(jī)效報(bào)告
4、 管理結(jié)束
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》培訓(xùn)受眾
企業(yè)中層管理者、項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目相關(guān)參與人員。
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》課程目的
ü 全面認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理，理解并掌握項(xiàng)目管理思維。
ü 掌握項(xiàng)目管理工具及方法使用。
ü 提高項(xiàng)目規(guī)劃及管理能力。
ü 提高項(xiàng)目計(jì)劃能力，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力。
ü 減少項(xiàng)目成本，提升管理效率。
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》所屬分類
研發(fā)項(xiàng)目
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》所屬專題
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、
Project項(xiàng)目管理、
研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
項(xiàng)目執(zhí)行力、
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陳寶光
陳寶光老師：
教育及資格認(rèn)證：
通用管理、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)高級(jí)講師
實(shí)戰(zhàn)桌面競(jìng)爭(zhēng)力管理專家
美國(guó)AACTP培訓(xùn)協(xié)會(huì)TTT認(rèn)證導(dǎo)師
AACTP國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì) PTT職業(yè) 培訓(xùn)師
中山大學(xué)、浙江大學(xué)總裁班特聘 培訓(xùn)師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：
陳老師曾任臺(tái)灣翔洸電子集團(tuán)CEO ，臺(tái)灣品翔電子工業(yè)集團(tuán)CEO，臺(tái)灣佳禾電子集團(tuán)公司項(xiàng)目總監(jiān)，臺(tái)灣弘詮電腦有限公司項(xiàng)目總監(jiān)；并擔(dān)任巨青電子集團(tuán)、同鑫科技集團(tuán)常年內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)顧問(wèn)
陳老師利用項(xiàng)目管理思維和項(xiàng)目管理工具，使看來(lái)起復(fù)雜的管理工作輕松化，并提出以西為體，運(yùn)用西方的管理科學(xué)(做事)，以中為用，運(yùn)用東方的管理智慧 (做人)。陳老師擅長(zhǎng)的課程有：《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》《情緒與壓力管理》、《問(wèn)題分析與解決能力》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》、《高效時(shí)間管理》、《MTP中高層管理》《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《STT》、《TTT》《高效運(yùn)作項(xiàng)目管理》、……
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
陳老師曾培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè)，其中包括：中國(guó)南車、富士康（深圳、鄭州）、松下電器、徐工集團(tuán)、中海油、東風(fēng)南方、捷和百得制造、微妙軟件股份、國(guó)泰人壽、安泰人壽、南山人壽、居眾裝飾、統(tǒng)一生活事業(yè)、柏凌國(guó)際、德斯特國(guó)際、佑達(dá)科技、株洲時(shí)代新材料公司、陽(yáng)光照明集團(tuán)、偉創(chuàng)資通、奉化政府、世凰照明、報(bào)喜鳥、肯發(fā)電子、巨翼電子、明鑫電子、南方建材、良維科技、智通人才、中廣和、卡爾門特汽車音響、科見信息、二十三冶建設(shè)集團(tuán)有限公司、奧躍廣告設(shè)計(jì)公司、比沙列室內(nèi)設(shè)計(jì)公司(臺(tái)灣)、百信利網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、巨匠電腦(臺(tái)灣)、愛(ài)圖印商務(wù)印刷連鎖機(jī)構(gòu)、東莞市勞動(dòng)局、好幫手、廣西河池機(jī)電學(xué)校、長(zhǎng)沙航空學(xué)校、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)、中國(guó)移動(dòng)(惠州)、廣東移動(dòng)(廣州)、湛江移動(dòng)、香港電信、廣東電信(廣州)、清遠(yuǎn)電信（海南）、南方電網(wǎng)、蘭州電力、聊城電力等。
陳老師的課程用西方科學(xué)管理與東方管理哲學(xué)(國(guó)學(xué))交叉運(yùn)用講授，案例教學(xué)生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)單易懂，同時(shí)系統(tǒng)的結(jié)合理論和實(shí)務(wù)、深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，采用交互式的咨詢學(xué)習(xí)模式，深獲學(xué)員好評(píng)。
《項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐案例》報(bào)名服務(wù)流程
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