《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》課程詳情
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第一天 培訓體系、需求診斷和咨詢

9:00-10:30：培訓體系
主 題：
歡迎詞、課程簡介
培訓體系摸底測試
培訓管理者的角色定位與挑戰(zhàn)
培訓管理的指導思想，方針和策略

說 明：
為什么企業(yè)培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意？后疫情時代培訓體系如何構建？培訓部門和培訓主管如何定位？這里我們將給你提供非常好的方案和建議。

培訓方法：
講解及案例分析

10:30-10:45課間休息

10:45-12:00課程體系
主 題：
培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）
培訓課程體系的分類原則及方法
企業(yè)培訓體系和課程體系實例分析
小組練習：課程體系設計

說 明：
培訓體系的建立從哪里開始？要做哪些工作？從這里開始講師一步步通過講解、實例分析及練習，讓學員掌握建立一個培訓體系所必需的方法和技巧

培訓方法：
講解、案例分析及練習和點評

12:00-13:30午餐

13:30-15:00：需求診斷和分析

主 題：
培訓需求的切入點及其適用范圍
•以戰(zhàn)略和績效為導向
•以人的能力為導向
以戰(zhàn)略和績效為導向的培訓需求
•方法介紹
•工具使用

說 明：
目前需求分析有兩種操作法，即以“以戰(zhàn)略和績效為導向”和“以能力為導向”，企業(yè)應根據各自的情況做出選擇。

培訓方法：
講解、演示、分組練習和點評

15:00-15:15課間休息

15:15-16:30培訓需求分析案例和練習

主 題：
需求分析報告
讓培訓為戰(zhàn)略和績效服務：根據需求分析的結果指導培訓計劃的制定
案例：某制造業(yè)和銀行業(yè)需求分析
小組練習：以戰(zhàn)略和績效為導向的需求分析
回顧總結

說 明：
我們將以某大型制造型企業(yè)以及某銀行為例，教大家學會“以戰(zhàn)略和績效為導向的培訓需求”分析方法和工具的使用。
通過練習，學員將能完全掌握如何有效鑒定培訓需求的方法及工具，并掌握需求管理的方法和技巧。

培訓方法：
講解、演示、分組練習和點評

第二天 年度培訓計劃制定及執(zhí)行，培訓項目的策劃、執(zhí)行和評估


9:00-10:30培訓計劃的制定

主 題：
回顧第一天的內容
培訓預算（國家相關規(guī)定，提取及分配原則）
培訓預算的落實：培訓計劃和項目
培訓計劃的指導思想

說 明：
培訓預算如何制定？分配的原則有哪些？
如何將培訓預算與培訓計劃結合，如何制定成功的培訓計劃？這個單元給你答案。

培訓方法：
講解、演示、分組練習和點評

10:30-10:45課間休息

10:45-12:00培訓計劃的制定和推廣

主 題：
培訓計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓”為“我要培訓”
培訓計劃的制定：
•三年中期規(guī)劃
•年度培訓計劃
•月度培訓計劃
案例分析：某大型制造型企業(yè)培訓規(guī)劃、預算及計劃實例分析

說 明：
培訓為什么要這么多計劃？在組織內部，受業(yè)務淡旺季及組織變化的影響，培訓的執(zhí)行存在很大變數，如何應對這種變化？這一章節(jié)的內容將給你提供耳目一新的解決方案和工具。

培訓方法：
案例講解

12:00-13:30午餐

13:30-15:00培訓計劃制定練習

主 題：
培訓計劃制定工具和匯報模板
小組練習：制定培訓計劃、模擬向領導匯報（按照模板完成），講師點評。

說 明：
通過實操練習，讓學員真正學會需求分析和計劃制定的技巧。同時，工具和模板讓你不僅制定計劃不用愁，連向領導匯報的PPT模板都設計好了，你只需填入相應核心內容，就能打動你的領導

培訓方法：
練習和點評

15:00-15:15課間休息

15:15-16:30培訓計劃的執(zhí)行和評估【培訓項目的策劃、實施與評估】

主 題：
培訓計劃的執(zhí)行，結合重點項目的設計、執(zhí)行與評估（各類培訓項目的設計，如領導力、管理培訓生、6S、精益生產、QC、安全管理、設備維護、研發(fā)精英、銷售精英訓練營、儲備干部、新員工或內訓師培養(yǎng)項目）
•第一法則：界定業(yè)務收益
•第二法則：設計完整體驗
•第三法則：引導學以致用
•第四法則：推動學習轉化
•第五法則：實施績效支持
•第六法則：評估學習結果
案例分析：某大型跨國企業(yè)6D項目操作案例
小組練習：培訓項目策劃、實施與評估
回顧總結，課程結束

說 明：
培訓計劃的成功有賴于培訓項目的成功，如何確保培訓項目執(zhí)行成功，有哪些工具和方法，如何衡量培訓的效果（行為、成果及期望值達成率），本章詳細介紹操作方法及要點。

培訓方法：
講解、實例，練習和點評

17：00課程結束

《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》培訓受眾
企業(yè)經理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員開發(fā)和設計。

《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》課程目的
培訓收益 – 對組織
1.培訓體系建設更完善，培訓需求分析、計劃制定更專業(yè)、更加貼近企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)績，避免無效和盲目的培訓，讓培訓效果最大化。
2.培訓項目的設計、實施和評估讓企業(yè)培訓投資效果最大化。
3.將幫助企業(yè)打造一支專業(yè)高效的人才隊伍。
培訓收益 – 對學員：
通過本課程2天的培訓，學員將能夠：
1.學會建立和完善培訓體系
2.具備專業(yè)分析培訓需求、制定培訓計劃、執(zhí)行培訓計劃和評估培訓的能力。
3.打造培訓管理者的核心競爭力。



《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》所屬分類
人力資源

《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》所屬專題
產品需求分析與需求管理培訓、年度計劃、

《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》授課培訓師簡介

《培訓需求診斷與年度培訓計劃制定》報名服務流程

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