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績(jī)效教練—從平衡積分卡到績(jī)效指標(biāo)
添加時(shí)間:2012-07-26      修改時(shí)間: 2012-07-26      課程編號(hào):100148760
《績(jī)效教練—從平衡積分卡到績(jī)效指標(biāo)》課程大綱
第一部分:平衡計(jì)分卡基本理念介紹
平衡計(jì)分卡的常用術(shù)語(yǔ)
一個(gè)關(guān)于商業(yè)成功的函數(shù)方程
戰(zhàn)略落地執(zhí)行的五大障礙
戰(zhàn)略執(zhí)行流程對(duì)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要影響
平衡計(jì)分卡從初創(chuàng)至今的發(fā)展歷程
戰(zhàn)略和日常工作之間的斷層是什么
平衡計(jì)分卡與愿景目標(biāo)之間的承接關(guān)系
平衡計(jì)分卡蘊(yùn)藏的邏輯關(guān)系
平衡計(jì)分卡的平衡有哪些意涵
第二部分:平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略地圖
什么是企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
戰(zhàn)略地圖的第一個(gè)層面講解-財(cái)務(wù)層面
戰(zhàn)略地圖的第二個(gè)層面講解-客戶層面
戰(zhàn)略地圖的第三個(gè)層面講解-內(nèi)部流程層面
戰(zhàn)略地圖的第四個(gè)層面講解-學(xué)習(xí)發(fā)展層面
幾個(gè)戰(zhàn)略地圖的案例講解
課堂練習(xí):編制戰(zhàn)略地圖
第三部分:如何構(gòu)建基于BSC的績(jī)效系統(tǒng)
什么是戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)
BSC與戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)九大因素
如何將文字化的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略地圖
如何將戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)換為KPI
如何將KPI落實(shí)到組織的各個(gè)層面
如何以戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)推動(dòng)KPI的執(zhí)行
第四部分:如何推動(dòng)實(shí)施BSC系統(tǒng)
高績(jī)效管理五步法模型
戰(zhàn)略梳理與戰(zhàn)略地圖的建立
績(jī)效指標(biāo)詞典的建立
績(jī)效合同與績(jī)效考核表的建立
績(jī)效溝通與績(jī)效輔導(dǎo)
績(jī)效激勵(lì)與績(jī)效改善

《績(jī)效教練—從平衡積分卡到績(jī)效指標(biāo)》課程目的
幫助中高層管理者全面深入了解平衡計(jì)分卡管理思想、戰(zhàn)略落地及戰(zhàn)略地圖編制、績(jī)效指標(biāo)詞典構(gòu)建,并運(yùn)用平衡計(jì)分卡建立全方位績(jī)效指標(biāo)體系。

《績(jī)效教練—從平衡積分卡到績(jī)效指標(biāo)》所屬分類
人力資源
《績(jī)效教練—從平衡積分卡到績(jī)效指標(biāo)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師冉斌老師簡(jiǎn)介
冉斌
冉斌
國(guó)內(nèi)最杰出的實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理大師。擁有多年國(guó)際國(guó)內(nèi)咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事發(fā)展戰(zhàn)略及人力資源咨詢工作,是國(guó)內(nèi)人力資源管理方法與理論的最早實(shí)踐者。中山大學(xué)、美聯(lián)大學(xué)、北弗吉尼亞大學(xué)等多所高校的客座教授。冉斌先生編著出版過(guò)《員工滿意度測(cè)量手冊(cè)》、《如何建立人力資源3P系統(tǒng)》、《三個(gè)和尚有水喝》、《薪酬設(shè)計(jì)六步法》、《經(jīng)理用制度說(shuō)話》等幾十部專著,同時(shí)還在時(shí)代光華錄制出版過(guò)《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《抓不好績(jī)效就當(dāng)不好總經(jīng)理》等DVD光盤(pán)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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