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績效教練—內(nèi)部績效管理師實戰(zhàn)沙盤
添加時間:2012-07-26      修改時間: 2012-07-26      課程編號:100148761
《績效教練—內(nèi)部績效管理師實戰(zhàn)沙盤》課程大綱
第一章 績效管理師的職責和角色是什么
第二章 績效沙盤52個問題的學(xué)習
第三章 績效考核表/績效溝通/績效考核實操模擬
第四章 績效管理師綜合能力測試及評定
沙盤課程中的52個問題
績效沙盤理念問題:
績效理念篇沙盤問題1:什么是第三代績效管理?
績效理念篇沙盤問題2:績效管理的三大核心功能是什么?
績效理念篇沙盤問題3:績效管理的核心精髓作用是什么?
績效理念篇沙盤問題4:什么是團隊績效管理和個人績效管理?
績效理念篇沙盤問題5:績效管理體系的管理者和推動者分別是誰?
績效理念篇沙盤問題6:績效體系的三大主要支撐體系是什么?
績效理念篇沙盤問題7:構(gòu)建績效管理體系的核心工具有哪些?
績效理念篇沙盤問題8:績效管理的三種典型文化導(dǎo)向是什么?
績效理念篇沙盤問題9:績效管理的難點究竟有哪些?
績效理念篇沙盤問題10:如何解決績效管理與戰(zhàn)略目標的接口問題?
績效理念篇沙盤問題11:如何解決績效管理與薪酬體系的接口問題?
績效理念篇沙盤問題12:有哪些常見的反績效管理的思潮?
績效理念篇沙盤問題13:有哪些常見的績效管理的誤區(qū)?
績效沙盤指標篇問題:
績效指標篇沙盤問題1:什么是關(guān)鍵指標體系和績效指標詞典?
績效指標篇沙盤問題2:提取KPI和KCI的方法有哪些?
績效指標篇沙盤問題3:管理者和員工的KPI的提取流程如何?
績效指標篇沙盤問題4:潛在性KPI的篩選標準是什么?
績效指標篇沙盤問題5:如何對績效指標進行結(jié)構(gòu)性的分析?
績效指標篇沙盤問題6:如何實現(xiàn)績效指標的直接量化和間接量化?
績效指標篇沙盤問題7:如何對績效指標進行標準化定義?
績效指標篇沙盤問題8:如何確定績效指標的計分方法?
績效指標篇沙盤問題9:如何解決績效指標的數(shù)據(jù)采集問題?
績效指標篇沙盤問題10:如何確定績效指標的權(quán)重?
績效指標篇沙盤問題11:如何協(xié)調(diào)KPI與CPI之間抓大不放小的問題?
績效指標篇沙盤問題12:制定績效指標的目標值的常用方法有哪些?
績效指標篇沙盤問題13:如何根據(jù)績效指標詞典編制年/季/月績效考核表?
績效沙盤規(guī)劃篇問題:
績效規(guī)劃篇沙盤問題1:如何設(shè)計績效管理的核心理念?
績效規(guī)劃篇沙盤問題2:如何設(shè)計績效管理的價值鏈模型?
績效規(guī)劃篇沙盤問題3:如何設(shè)計績效管理的層級架構(gòu)和考核對象?
績效規(guī)劃篇沙盤問題4:如何設(shè)計績效管理的周期?
績效規(guī)劃篇沙盤問題5:如何設(shè)計月/季評估的全流程?
績效規(guī)劃篇沙盤問題6:如何設(shè)計年度評估的全流程?
績效規(guī)劃篇沙盤問題7:如何設(shè)計績效管理的溝通機制?
績效規(guī)劃篇沙盤問題8:如何設(shè)計績效分數(shù)與績效系數(shù)之間的轉(zhuǎn)換?
績效規(guī)劃篇沙盤問題9:如何設(shè)計多元化的績效激勵項目?
績效規(guī)劃篇沙盤問題10:如何設(shè)計多掛鉤的薪酬激勵模式?
績效規(guī)劃篇沙盤問題11:如何設(shè)計績效分析矩陣?
績效規(guī)劃篇沙盤問題12:如何設(shè)計績效體系的三級投訴機制?
績效規(guī)劃篇沙盤問題13:如何設(shè)計績效管理體系的修正機制?
績效沙盤實施篇問題:
績效實施篇沙盤問題1:什么是推行績效體系的“兩手抓”理論?
績效實施篇沙盤問題2:如何降低員工對績效管理體系的負面心態(tài)?
績效實施篇沙盤問題3:如何實施績效考核者的任職資格機制?
績效實施篇沙盤問題4:如何看待績效目標制定過程中的議價心態(tài)?
績效實施篇沙盤問題5:如何將年度總體目標分解為季度/月度目標?
績效實施篇沙盤問題6:如何全面啟動績效管理體系?
績效實施篇沙盤問題7:如何進行績效管理體系的試運行?
績效實施篇沙盤問題8:如何應(yīng)對走形式的績效考核?
績效實施篇沙盤問題9:如何應(yīng)該績效考核過程中的弄虛作假?
績效實施篇沙盤問題10:如何應(yīng)對績效管理活動中的不作為?
績效實施篇沙盤問題11:如何與員工進行高效溝通?
績效實施篇沙盤問題12:如何對非量化指標進行打分?
績效實施篇沙盤問題13:如何應(yīng)對員工對績效分數(shù)的不認可?

《績效教練—內(nèi)部績效管理師實戰(zhàn)沙盤》課程目的
通過三天的沙盤演練,讓您能系統(tǒng)和全面地理解績效管理的理念、模型、工具和方法論,更讓你準確而全面地掌握到全面高效實施績效管理的核心能力。

《績效教練—內(nèi)部績效管理師實戰(zhàn)沙盤》所屬分類
人力資源
《績效教練—內(nèi)部績效管理師實戰(zhàn)沙盤》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師冉斌老師簡介
冉斌
冉斌
國內(nèi)最杰出的實戰(zhàn)型人力資源管理大師。擁有多年國際國內(nèi)咨詢行業(yè)經(jīng)驗,長期從事發(fā)展戰(zhàn)略及人力資源咨詢工作,是國內(nèi)人力資源管理方法與理論的最早實踐者。中山大學(xué)、美聯(lián)大學(xué)、北弗吉尼亞大學(xué)等多所高校的客座教授。冉斌先生編著出版過《員工滿意度測量手冊》、《如何建立人力資源3P系統(tǒng)》、《三個和尚有水喝》、《薪酬設(shè)計六步法》、《經(jīng)理用制度說話》等幾十部專著,同時還在時代光華錄制出版過《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《抓不好績效就當不好總經(jīng)理》等DVD光盤。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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