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現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理核心精品課程(2天)
添加時間:2014-10-23      修改時間: 2014-10-23      課程編號:100169067
《現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理核心精品課程(2天)》課程大綱
課程背景:
毋庸置疑,現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理在企業(yè)運營管理中正發(fā)揮著越來越重要的作用,因為它關(guān)系到從供應(yīng)商的供應(yīng)商到供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商及終端客戶這整條鏈的產(chǎn)品物流、信息流、資金流與價值流的速度與效率,上游與下游的關(guān)系與配合,現(xiàn)在的企業(yè)無疑已經(jīng)不可能光靠自己的單打獨斗在商業(yè)環(huán)境中生存并獲得持續(xù)的競爭力,它們都必須通過其所在的供應(yīng)鏈參與競爭!

課程收益:
什么是供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈存在的問題是什么?什么是戰(zhàn)略采購以及如何做好戰(zhàn)略采購?如何管理好上下游的關(guān)系為整條供應(yīng)鏈服務(wù)?為何庫存是供應(yīng)鏈的罪惡但它又確確實實存在,如何做好預(yù)測并管好庫存使其成本最低但價值最大? 如何做好生產(chǎn)計劃物料控制以及供應(yīng)鏈計劃管理?只有了解、熟悉并掌握了以上供應(yīng)鏈相關(guān)的核心問題才能降低企業(yè)的供應(yīng)鏈運作成本與風(fēng)險,提高企業(yè)供應(yīng)鏈的運營價值,從而建立起急速高效的供應(yīng)鏈為客戶服務(wù),從而取得供應(yīng)鏈上的核心競爭優(yōu)勢!

課程大綱:

第一章:供應(yīng)鏈管理的重要性及企業(yè)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的構(gòu)建
1.物流的概念、分類、重要性及發(fā)展趨勢
2.幾個比較新的概念–JIT/VMI/Postpone/ RFID…
3.企業(yè)物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的構(gòu)建
4.企業(yè)選址戰(zhàn)略及工廠車間布局
5.物流供應(yīng)鏈管理構(gòu)建企業(yè)的核心競爭力
6.從第三方物流到第五方物流的發(fā)展
7.供應(yīng)鏈的定義及優(yōu)化
8.供應(yīng)鏈的范圍及兩類供應(yīng)鏈的比較
9.標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)鏈運營參考模型
10.建立整合型的供應(yīng)鏈
11.全球供應(yīng)鏈的演變(1970年以前到2000 年以后)
12.供應(yīng)鏈的復(fù)雜性
13.供應(yīng)鏈的失誤分析(Nike/Cisco/HP案例分析)
14.通過供應(yīng)鏈參與競爭
15.面對供應(yīng)鏈的新趨勢我們能做什么?
16.案例分析:豐田JIT與精益供應(yīng)鏈的構(gòu)建與發(fā)展

第二章:企業(yè)物流供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與優(yōu)化
1.企業(yè)物流供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與優(yōu)化
2.企業(yè)物流供應(yīng)鏈組織設(shè)計
3.經(jīng)典案例分析:HP(惠普)打印與影像事業(yè)部全球供應(yīng)鏈延遲中心的建立
4.運輸與配送管理
5.競爭如何影響運輸方案的選擇(案例分析)
6.全球最新物流與供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與優(yōu)化工具模型介紹

第三章:采購與供應(yīng)商(含第三方物流)管理
1.供應(yīng)商的選擇與評估
2. 供應(yīng)商開發(fā)程序與流程
3.供應(yīng)定位模型
4. 與供應(yīng)商談判
5.供應(yīng)商績效測量
6. 案例分析:TY公司的供應(yīng)商選擇與評估
第四章:戰(zhàn)略采購管理
1. 采購的杠桿作用及其價值
2. 戰(zhàn)略采購的核心理念與特征
3.關(guān)于采購與自制的決策的討論
4. 關(guān)于集中采購與分散采購的討論
5.什么是供應(yīng)商關(guān)系策略?
6. 買方與賣方關(guān)系有這么復(fù)雜嗎?
7.你如何看供應(yīng)商與供應(yīng)商如何看你?
8. 如何選擇戰(zhàn)略供應(yīng)商?
9.分組實戰(zhàn)
10. 重新理解供應(yīng)定位模型
11.新型的供應(yīng)商關(guān)系-實現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的重要手段, 你企業(yè)的位置在哪里?

第五章:倉儲管理
1.倉儲合理化標(biāo)志
2.庫存的分類及庫存的弊端
3.倉儲管理流程案例分析
4.倉儲管理與5S
5.倉庫盤點6.物流倉儲管理的安全問題(案例分析)

第六章:庫存控制
1.預(yù)測與預(yù)測系統(tǒng)影響庫存控制
2.推動式和拉動式生產(chǎn)系統(tǒng)
3.庫存控制系統(tǒng)流程
4.庫存管理與控制的中心問題
5.經(jīng)濟(jì)訂購批量(EOQ)
6.EOQ與JIT
7.確定型庫存控制與隨機型庫存控制
8.判斷庫存控制有效性的績效評估

第七章:存貨驅(qū)動成本與供應(yīng)鏈
1.存貨驅(qū)動成本及結(jié)構(gòu)
2.利用存貨驅(qū)動成本做分析
3.案例分析: HP打印機、電腦、數(shù)碼相機
4.產(chǎn)品制造銷售的金字塔
5.功能型與創(chuàng)新型產(chǎn)品與供應(yīng)鏈的匹配
6.設(shè)計理想的供應(yīng)鏈/庫存系統(tǒng)
7案例分析:四川長虹電器

第八章:生產(chǎn)計劃控制與物料需求計劃
1.供應(yīng)鏈生產(chǎn)計劃理念的發(fā)展
2.生產(chǎn)方式與生產(chǎn)工藝的發(fā)展
3.主生產(chǎn)能力計劃與細(xì)生產(chǎn)能力計劃
4.OPT與TOC的理念與發(fā)展
5. MRP與生產(chǎn)計劃流程
6.幾個MRP相關(guān)的概念: 主生產(chǎn)計劃,BOM,提前期
7.MRP的解決方案-考慮安全庫存
8. MRP的解決方案-考慮訂購批量
9.實戰(zhàn)演習(xí):MRP解決方案

第九章:供應(yīng)鏈計劃管理
1.牛鞭效應(yīng)
2.現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理面臨的最大挑戰(zhàn)
3.供應(yīng)鏈計劃管理理論的發(fā)展
4.供應(yīng)鏈計劃管理
5.銷售預(yù)測管理
6.供應(yīng)鏈計劃的快速響應(yīng)
7.復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)下的最優(yōu)化決策
8.案例分析: 緊急訂單的履約

《現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理核心精品課程(2天)》課程目的
什么是供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈存在的問題是什么?什么是戰(zhàn)略采購以及如何做好戰(zhàn)略采購?如何管理好上下游的關(guān)系為整條供應(yīng)鏈服務(wù)?為何庫存是供應(yīng)鏈的罪惡但它又確確實實存在,如何做好預(yù)測并管好庫存使其成本最低但價值最大? 如何做好生產(chǎn)計劃物料控制以及供應(yīng)鏈計劃管理?只有了解、熟悉并掌握了以上供應(yīng)鏈相關(guān)的核心問題才能降低企業(yè)的供應(yīng)鏈運作成本與風(fēng)險,提高企業(yè)供應(yīng)鏈的運營價值,從而建立起急速高效的供應(yīng)鏈為客戶服務(wù),從而取得供應(yīng)鏈上的核心競爭優(yōu)勢!



《現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理核心精品課程(2天)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理核心精品課程(2天)》所屬專題
物流供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃培訓(xùn)、物流管理實務(wù)、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
《現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理核心精品課程(2天)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳亮老師簡介
陳亮
陳亮
團(tuán)隊管理與成長顧問、營銷管理顧問、團(tuán)隊開發(fā)與訓(xùn)練導(dǎo)師、TTT培訓(xùn)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)培訓(xùn)師國家職業(yè)資格認(rèn)證、OTE組織人才開發(fā)培訓(xùn)師、TTD團(tuán)隊開發(fā)式訓(xùn)練培訓(xùn)師,并經(jīng)受專業(yè)的教練技術(shù)系統(tǒng)訓(xùn)練榮任MCC(Management Coach Course管理教練)及RCC(Registered Corporate Coach企業(yè)教練),接受大量的心理學(xué)、NLP、NLP簡快療法、催眠療法、九型人格等課程研修與學(xué)習(xí),中華講師網(wǎng)、總裁培訓(xùn)網(wǎng)等全國30多家咨詢機構(gòu)及培訓(xùn)中心特聘培訓(xùn)師。
 實踐/學(xué)術(shù)背景
陳亮先生有著豐富的營銷與管理經(jīng)驗,曾持續(xù)在醫(yī)療行業(yè)某知名企業(yè)(涉及生產(chǎn)、全國分銷、進(jìn)出口貿(mào)易)從事一線銷售代表、區(qū)域營銷管理、市場管理、人力資源、組織變革等基層及高管工作,后轉(zhuǎn)型成為知名咨詢機構(gòu)培訓(xùn)師、高級合伙人,期間從事房地產(chǎn)業(yè)工作,調(diào)研了大量的地產(chǎn)企業(yè)、樓盤及銷售人員,F(xiàn)為職業(yè)培訓(xùn)師、項目運營顧問。
經(jīng)過系統(tǒng)的心理學(xué)專業(yè)與工商管理專業(yè)研習(xí)后,結(jié)合多年的管理與營銷工作實踐,成功開發(fā)出管理與營銷實戰(zhàn)課程,在培訓(xùn)中廣受企業(yè)與學(xué)員歡迎:華為(IT產(chǎn)品龍頭企業(yè),繼2005年起,連續(xù)二十余期團(tuán)隊課程);蜂星電訊(運營商產(chǎn)品集團(tuán)企業(yè),繼2007年起,連續(xù)12期營銷與團(tuán)隊管理課程);和天集團(tuán)(IT產(chǎn)品集團(tuán)化分銷公司,2009年營銷團(tuán)隊顧問);東大智能(交通系統(tǒng)IT與工程公司,2010年內(nèi)部管理顧問)。為保證課程切合當(dāng)前企業(yè)實際情況,一直與企業(yè)保持伙伴式服務(wù):多次參與了企業(yè)管理咨詢與顧問團(tuán)隊服務(wù);多次主持與課題關(guān)聯(lián)的研討會、銷售團(tuán)隊管理、品牌運作等具體工作。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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