《金字塔原理 ——公文寫作能力與技巧提升》課程大綱
前言：為何要用金字塔原理
一． 提高溝通效率
二． 提高公文水平
三． 金字塔原則運用
1. 寫作；2. 思考；3. 解決問題；4. 表達
四． 金字塔原則的優(yōu)點
1. 縮減寫作初稿的完成時間
2. 增強文章的清晰度
3. 縮減文章的長度
開場熱身：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)
第一部分 理論先行——寫作思維訓練及基本方法
（一） 寫作的目的——有效表達
1. 信息充分——材料準確、全面
2. 要點明確——易于理解、記憶
3. 條理清晰——合理的邏輯架構
（二）公文的定義及常用公文文種
1. 公文的定義
2. 常用公文介紹
（三）公文寫作的行文邏輯
1. 論證（為什么）
2. 論證的3種方式：
3. 論證在公文寫作中的運用
4. 歸納（是什么）
5. 歸納的兩種類型
6. 歸納在公文寫作中的運用
課堂互動：論證和歸納思維方式的形成
（四）下筆開篇——萬事開頭難
公文開篇常見方式：
1. 目的式；2. 根據(jù)式；3. 原因式；
4. 原因+目的式；5. 根據(jù)+目的式 ；6. 視角漸進式
（五）謀篇布局——金字塔結構
1. 什么是金字塔結構
2. 為什么要用金字塔結構
（1）寫作的冰山理論； （2）奇妙的數(shù)字“7”
3. 金字塔的內部特征
（1）縱向關系：層層深入，逐層展開
（2）橫向關系： ① 論證順序 ② 結構順序 ③ 重要性順序
④ 時間順序 ⑤ 視角順序
4. 金字塔模式下的公文結構
課堂互動：即時問題的金字塔架構搭建，厘清思維層次
（六）公文的結尾及提升
1. 公文的結尾
2. ４種公文提升的常用范式
① 掘地三尺 深入剖析 ② 他山之石 方法借鑒
③ 突破思維模式/轉變視角 ④ 高屋建瓴 高度總結
第二部分：實務跟進——常用公文寫作技巧提升
（一）行政類公文的寫作
1. 公文的寫作架構
2. 常用公文的寫作方法及架構
（1）通知： 事務性通知； 指示性通知； 任免性通知； 批轉性通知
（2）通報： 表彰通報； 批評通報； 情況通報
（3）報告： 工作報告； 情況報告
（4）請示： 政策性請示； 事務性請示
（5）會議紀要： 辦公會議紀要； 專題會議紀要
課堂互動：問題公文的修改分享
3．非常用公文的寫作方法
（1） 公告
（2） 通告
（3） 批復：決定性批復；指導性批復
（4） 函：請批函、商洽函、知照函
4.公文寫作注意事項
（1）格式規(guī)范； （2）要素齊全； （3）用詞精煉； （4）字體字號
5. 公文修辭
（1）公文常用字詞辨析
（2）行政類公文專用詞語辨析及引用
a) 稱謂指代詞語
b) 引敘詞語
c) 時態(tài)詞語
d) 追述詞語
e) 承轉詞語
f) 期請詞語
g) 洽商詞語
h) 命令詞語
i) 表態(tài)詞語
j) 報送詞語
k) 頒行詞語
l) 查辦詞語
m) 結尾詞語
二．運營類公文的寫作
1. 工作總結
（1）應用及特點
（2）基本架構
（3）寫作要點及提升點
（4）范文分享
2. 工作計劃
（1）應用及特點
（2）基本架構
（3）寫作要點及提升點
（4）范文分享
課堂互動：工作總結/計劃的架構搭建分享
三.公關宣傳類公文的寫作
1．新聞稿——重大事項宣布
（1）主體架構：
① 開門見山
② 具體情況
③ 交代緣由
④ 強調意義
⑤ 合理展望；
（2）標題制作方法：
① 關鍵詞+內容概要式
② 開門見山（總結成果）式
③ 人物+言論式
④ 經(jīng)典借用式
課堂互動：新聞稿的修改前后對比
2. 演講稿、致辭的寫作
（1）導語（歡迎、祝賀等）
（2）背景/目的/緣由介紹
（3）措施/成果/現(xiàn)狀
（4）承諾/展望
（5）案例分享
結語：經(jīng)驗分享
1. 先想后寫，事半功倍； 2. 架構在前，內容在后；
3. 好文要改，好句要謀； 4. 章法在手，速度不愁；
5. 多練幾手，成竹在胸 。
《金字塔原理 ——公文寫作能力與技巧提升》課程目的
Ø 掌握寫作的基本邏輯
Ø 掌握公文寫作的架構規(guī)律
Ø 了解各類公文寫作的特點
Ø 掌握各類公文寫作架構的基礎套路
Ø 掌握各類公文寫作的具體寫法
Ø 了解公文寫作過程中的用詞規(guī)律=p0 �e"hM�x�[ ft:54.4500pt; margin-bottom:0pt; margin-top:0pt; line-height:22.0000pt; " >
《金字塔原理 ——公文寫作能力與技巧提升》所屬分類
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《金字塔原理 ——公文寫作能力與技巧提升》所屬專題
公文寫作、
公文寫作培訓、
常用公文（商務文書）寫作與處理、
公文寫作特訓班、
金字塔原理培訓、
金字塔原理：邏輯思維與有效表達、
公文處理辦法、
《金字塔原理 ——公文寫作能力與技巧提升》內訓服務流程
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