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《職業(yè)人的雙贏溝通》課程大綱
添加時(shí)間:2015-02-10      修改時(shí)間: 2015-02-10      課程編號(hào):100175543
《《職業(yè)人的雙贏溝通》課程大綱》課程大綱
培訓(xùn)時(shí)長:7H(1天)
課程背景:企業(yè)跨部門之間的溝通不順暢,出現(xiàn)溝通沒結(jié)果,相互扯皮、推委,造成過大的時(shí)間成本和人際關(guān)系緊張等現(xiàn)象。
通過本培訓(xùn)讓員工對(duì)職場(chǎng)溝通有正確的認(rèn)識(shí),并學(xué)會(huì)使用相應(yīng)的溝通技巧,實(shí)現(xiàn)跨部門間的雙贏溝通,讓工作順暢,提高工作效率。
教學(xué)方法:講授與練習(xí)相結(jié)合、引導(dǎo)與啟發(fā)并用、引入游戲和比賽機(jī)制、情景模擬和角色演練、視頻賞析、全員練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)。
課程收益:學(xué)會(huì)高效溝通、實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)作
內(nèi)容概要: 一、溝通的概念;二、跨部門溝通存在的問題;
三、跨部門溝通技巧

課程內(nèi)容:
一、培訓(xùn)前導(dǎo)
(一)課程收益
(二)大綱介紹

二、培訓(xùn)內(nèi)容
(一) 溝通的概念
1. 溝通的概念
(1) 有效溝通的概念
(2) 跨部門溝通的概念
2. 溝通的重要性
(1) 管理就是溝通、溝通、再溝通
(2) 企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通
(3) 職業(yè)經(jīng)理人的成功因素
3. 溝通的分類
(1) 按溝通的組織系統(tǒng)分
(2) 按溝通媒介分
(3) 按溝通反饋分
(4) 按溝通方向分

(二) 跨部門溝通存在的問題
1. 跨部門溝通存在的問題的原因
(1) 員工缺乏主動(dòng)跨部門溝通的意識(shí)(潛意識(shí)有點(diǎn)排斥)
(2) 對(duì)其他部門的工作職責(zé)及流程不了解,跨部門溝通效率低
(3) 跨部門溝通存在障礙,影響工作情緒,降低溝通積極性
(4) 缺乏跨部門溝通的平臺(tái),同事之間有陌生感
(5) 部分員工本身的溝通交流能力需要提高

2. 跨部門溝通存在的問題的表現(xiàn)

3. 跨部門溝通與上級(jí)溝通的差異

4. 溝通個(gè)體障礙表現(xiàn)
(1) 語言障礙
(2) 過濾障礙
(3) 心理障礙
(4) 時(shí)間壓力
(5) 信息過多

5. 溝通環(huán)境障礙表現(xiàn)
(1) 正式溝通渠道(會(huì)議、文書)不暢
(2) 溝通的心態(tài)與觀念不正確
(3) 企業(yè)文化中沒有鼓勵(lì)溝通的內(nèi)容
(4) 缺乏一些企業(yè)管理中常用的溝通技巧

(三) 跨部門溝通技巧
1. 溝通技巧之說話技巧
(6) 用心說話
(7) 禮貌說話
(8) 積極說話
(9) 說話要簡潔
(10) 說話要完整
(11) 說話要正確

2. 溝通技巧之反饋技巧
(1) 溝通技巧之傾聽的技巧
(2) 溝通技巧之提問的技巧

3. 溝通技巧之分辨技巧
(1) 分析型
(2) 支持型
(3) 表達(dá)型
(4) 和平型

4. 溝通技巧之跨部門協(xié)作技巧
(1) 跨部門溝通的原則
(2) 跨部門溝通中三種典型方式
(3) 跨部門溝通技巧

三、培訓(xùn)寄語
(一)課程回顧ORID法
(二)用心溝通,體現(xiàn)雙贏


《《職業(yè)人的雙贏溝通》課程大綱》所屬分類
人力資源

《《職業(yè)人的雙贏溝通》課程大綱》所屬專題
高效溝通課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、雙贏談判技巧職場(chǎng)溝通、
《《職業(yè)人的雙贏溝通》課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳李琴老師簡介
吳李琴
吳李琴
【講師資歷】
 163誠信品牌 認(rèn)證講師
 國家二級(jí) 人力資源管理師
 昆山魅力演講沙龍 創(chuàng)始人
 桂花樹下讀書會(huì) 合伙人
【講師背景】
 15年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)+7年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
 曾任浙江菲利普集團(tuán)企業(yè)管理多年
 曾任二級(jí)資質(zhì)傳媒公司高管多年
 周杰倫、蔡琴演唱會(huì)昆山站主協(xié)調(diào)人
 蘇州廣電FM102.8、104.8特邀嘉賓
 有多年招聘面試經(jīng)驗(yàn),面試員工1000人以上,多次組織高校專場(chǎng)招聘會(huì)
 2014年為某外資上市企業(yè)和某1000人外資企業(yè)進(jìn)行《贏在心態(tài)-執(zhí)行力》和《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉》培訓(xùn)
 2014年為某高校進(jìn)行4場(chǎng)共800人的大學(xué)生《職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)》培訓(xùn),得到就業(yè)處高度肯定,即將在9月為該高校進(jìn)行10場(chǎng)共2000人的大學(xué)生《職業(yè)技能和素養(yǎng)》培訓(xùn)
 2014年組織演講沙龍6場(chǎng),其中1場(chǎng)為上海復(fù)旦大學(xué)研究生進(jìn)行口才演講
【授課風(fēng)格】
 授課現(xiàn)場(chǎng)氣氛生動(dòng)、熱烈
 受訓(xùn)學(xué)員情緒高漲、快樂
 課程內(nèi)容邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)
 教學(xué)技法豐富多樣、落地
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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