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職場壓力與情緒管理
添加時間:2015-03-23      修改時間: 2015-03-23      課程編號:100177057
《職場壓力與情緒管理》課程大綱
課程背景:
在競爭時代,企業(yè)面臨的生存及發(fā)展的壓力非常大,而作為企業(yè)中堅力量的管理者們同樣承受著巨大壓力,過大的壓力不但會影響他們的身體狀況,而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成,影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。工作壓力大?情緒容易焦躁?奔忙于工作,感覺心力交瘁?從一組調(diào)查數(shù)據(jù)可以管窺管理者的情緒與壓力的問題,應(yīng)該引起足夠的重視。
國外數(shù)據(jù):
(1)美國每年有約100萬員工由于心理壓力而缺勤,每個員工的缺勤會造成668美元損失;
(2)40%的人“跳槽”或轉(zhuǎn)行是由于心理壓力和職業(yè)倦怠所致;
(3)壓力導(dǎo)致的疾病每年使英國損失8000萬個工作日,每年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)70億英鎊;
(4)75%的員工會在工作時間考慮個人問題,超負(fù)荷的壓力不僅僅損害個體,更嚴(yán)重破
壞了組織與社會的健康發(fā)展。
(5)世界500強(qiáng)企業(yè)中有95%企業(yè)使用EAP服務(wù),1美元投入可以帶來8美元的回報。
國內(nèi)數(shù)據(jù):
(1)中國每天會產(chǎn)生5000個職業(yè)病人;
(2)在一定量的被調(diào)查人群中,有25、04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2、24%
的被調(diào)查者存在嚴(yán)重的心理健康問題;22、81%的被調(diào)查者存在比較嚴(yán)重的心理健
康問題;60%的人希望得到不同程度的心理幫助;
(3)中國的職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)家們“有時出現(xiàn)”或“經(jīng)常出現(xiàn)煩躁易怒”癥狀的占70、5%,
“疲憊不堪”的占62、7%,“心情沮喪”的占37、6%,“疑慮重重”的占33、1%,“挫折感強(qiáng)”
的占28、6%,“悲觀失望”的占16、5%。我們正常人群中存在心里障礙的比率高達(dá)到20%左右;
(4)由于多方原因造成的中國企業(yè)面臨的員工跳槽率與離職率已高達(dá)6%---15%;
我們發(fā)現(xiàn),管理者們常遇以下問題:
不知工作壓力來自哪里,無法及時排解壓力;不知如何有效管理壓力,導(dǎo)致負(fù)面情緒泛濫;不知如何舒解壓力和抵抗壓力,工作績效難以穩(wěn)定……
針對以上問題,本課程從工作壓力的主要誘因、良性壓力和負(fù)面壓力的區(qū)別、情緒的陷阱、情緒管理步驟等幾方面,為您解讀壓力產(chǎn)生的各種場景及應(yīng)對方法,幫助您消除負(fù)面情緒影響,樹立正確的心理健康意識,從而獲得身心、家庭與事業(yè)的和諧!

課程目的:
1、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升職場工作效率;
2、辨別壓力源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;
3、掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會各種有效的放松方法(杜絕知道做不到)
4、增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,解除心理上的限制性信念開心工作,贏在職場;
5、用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;
6、提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績效與職業(yè)競爭力。

課程時間:2天,6小時/天。
授課對象:高/中層管理人員、儲備干部
授課方式:情景模擬式+理論講解+互動體驗(yàn)+分析探討+案例分享+精彩點(diǎn)評
課程特色:體驗(yàn)式的教學(xué)與講解相結(jié)合,寓教于樂。

課程大綱:
導(dǎo)論:認(rèn)識EQ
1、情商的內(nèi)涵;
2、情商就是生產(chǎn)力
3、EQ 高手的特質(zhì)及技能

第一篇:診斷壓力 調(diào)控壓力
第一講:壓力作用下的身心反應(yīng)
一、壓力的自我診斷技巧
1、壓力的生理表現(xiàn)
2、壓力的精神征兆
3、壓力的行為表現(xiàn)
4、壓力的情緒體驗(yàn)
二、應(yīng)激:“斗爭-逃避”反應(yīng)
三、生理反應(yīng)與行為的聯(lián)系
視頻:燒胎現(xiàn)象
小故事:伍子胥為何一夜白頭

第二講:調(diào)控壓力源
一、職場壓力分析
1、來自職場本身的壓力的識別與應(yīng)對
2、影響壓力的個人因素
1)經(jīng)驗(yàn)與壓力
2)認(rèn)知與壓力
3)準(zhǔn)備狀態(tài)與壓力
4)性格與壓力
2、影響壓力的環(huán)境因素
1)人文環(huán)境
2)客觀環(huán)境
3、來自社會大環(huán)境的壓力解析與應(yīng)對
1)社會的不確定性與壓力
2)情緒感染與壓力
二、來自工作與生活平衡的壓力應(yīng)對
1、平衡是一種生活狀態(tài)
2、平衡工作,享受生活
3、活在當(dāng)下
1)案例分享
2)心靈游戲
4、壓力感在矛盾力量作用下產(chǎn)生的
5、厘清欲望和誘惑

第二篇:管理壓力 利用壓力
第三講:壓力辯證看
一、客觀看待壓力帶來的負(fù)面感受和負(fù)面后果
1、負(fù)面感受
1) 緊張感
2) 煩躁感
3) 挫折感
4)耗盡感
2、負(fù)面后果
1) 疲憊
2) 績效降低
3) 心理健康受損—抑郁—自殺
4)身體健康—慢性疾病
壓力測試:我的壓力指數(shù)
二、正向積極地發(fā)現(xiàn)壓力帶來的積極感受和快樂體驗(yàn)
1、積極感受
1) 身體狀態(tài)積極
2) 投入程度高
3)生活充實(shí)
2、快樂體驗(yàn)
1) 成就感
2) 釋放感
3)狂歡
視頻:化壓力為動力,賽場上奪冠的精彩一幕。
三、做善用壓力享受壓力的職場達(dá)人
1、壓力與工作績效關(guān)系圖:
A點(diǎn)、S點(diǎn)、P點(diǎn)與舒適壓力區(qū)間
2、了解壓力感知的個體差異(游戲:壓力感知一線牽)
3、壓力管理的目的:樂在舒適壓力區(qū)間
游戲:out or in?
討論:ASP理論在企業(yè)管理中的運(yùn)用和價值?

第四講:解壓四部曲
第一步:壓力覺察
1、檢查身體的壓力部位
2、什么是自我覺察(視頻:阿凡達(dá))
3、覺察的練習(xí)(音樂冥想)
4、出現(xiàn)什么樣的特征讓我們意識到壓力失控
5、常見的自發(fā)壓力反應(yīng):失控、轉(zhuǎn)移、逃避、刺激依賴
第二步:壓力釋放
1、壓力調(diào)控機(jī)制
2、壓力調(diào)控體驗(yàn):運(yùn)動、音樂、藝術(shù)、舞蹈、人際溝通等
3、減壓方法:
3) 三步放松法
4) 瑜珈呼吸法
5) 辦公室壓力操
第三步:認(rèn)知調(diào)適
1、職場壓力三維模型
討論:繁瑣型/持久型 /突發(fā)型/嚴(yán)重型的預(yù)防減壓方式
2、如何調(diào)整自己和他人期望值(游戲:放飛夢想)
3、方法:潛意識對話法
4、應(yīng)對職場壓力的5R策略
第四步:習(xí)慣與修養(yǎng)
1、壓力調(diào)控是可以學(xué)習(xí)的
2、如何提升壓力調(diào)控能力(S點(diǎn)如何右移?)
3、壓力與時間管理
4、生活模式的調(diào)整
5、飲食營養(yǎng)的調(diào)整
6、日常壓力調(diào)解小妙招推薦
1)睡眠障礙的應(yīng)對
2)心身問題的應(yīng)對
3)應(yīng)激事件的應(yīng)對
7、專業(yè)的壓力管理技巧演練
1)陰陽與辯證
2)宣泄與轉(zhuǎn)移(深、離、轉(zhuǎn)、回技術(shù)分享)
3)運(yùn)動與放松(聯(lián)想放松法、肌肉放松法、音樂放松法……)
8、思維模式的調(diào)整:感恩給你施壓的人

第五講:解壓控壓 人際融洽
一、五種愛的語言(測試)
1) 肯定的言詞
2) 精心的時刻
3) 接受禮物
4) 服務(wù)的行動
5) 肢體接觸
二、職場人際銀行—人人心中有一桿秤
游戲:我們一起來賺錢
3、寬恕和原諒

第六講:管好情緒,做職場的達(dá)人
一、正確理解情緒
1、什么是情緒?
2、對情緒的錯誤認(rèn)識
3、情緒對人生的作用
4、情緒與壓力的真正來源
二、改變信息系統(tǒng)(BVR)---情緒自主(選用)
1、破框法:3個影響內(nèi)心力量的限制性信念及破解方法。
2、換框法:突破思維限制,創(chuàng)造可能性的法寶。
三、負(fù)面情緒的正面價值與意義(選用)
1、憤怒的正面價值
2、痛苦的正面價值
3、恐懼的正面價值
4、失望的正面價值
5、緊張/焦慮的正面價值
6、內(nèi)疚/遺憾的正面價值
7、嫉妒的正面價值
8、處理委屈法
9、處理困難法
10、處理焦慮法
四、自我管理情緒,做情緒的主人
1、體察自己的情緒
2、管理自己的情緒
3、適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
4、紓解情緒方式
5、提高EQ的方法,做自己情緒的主人
五、處理他人情緒技巧
1、正面動機(jī)和深層需要
2、突破性的思想力量
3、五步消除抗拒法
4、夏威夷大我療法
練習(xí):EQ型處理他人情緒
總結(jié)、測評

《職場壓力與情緒管理》課程目的
1、減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升職場工作效率;
2、辨別壓力源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生;
3、掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會各種有效的放松方法(杜絕知道做不到)
4、增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,解除心理上的限制性信念開心工作,贏在職場;
5、用正確、理性的認(rèn)知模式管理壓力與不良情緒;
6、提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績效與職業(yè)競爭力。


《職場壓力與情緒管理》所屬分類
人力資源

《職場壓力與情緒管理》所屬專題
壓力與情緒管理、陽光心態(tài)與情緒管理情緒管理培訓(xùn)、職場溝通、工廠精細(xì)化管理、職場壓力與積極心態(tài)、職場EQ與情緒管理、
《職場壓力與情緒管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉寶慶老師簡介
劉寶慶
劉寶慶
清華大學(xué)EMBA
國家注冊二級心理咨詢師
國家注冊高級員工援助師(EAP)
國家注冊危機(jī)干預(yù)導(dǎo)師
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院《六維領(lǐng)導(dǎo)力》課程認(rèn)證講師
宋慶齡基金會星巴克“中國青年領(lǐng)導(dǎo)力”授權(quán)講師、導(dǎo)師
曾任:香港亞倫國際集團(tuán)控股公司(上市企業(yè)) 行政總監(jiān)
曾任:南方報業(yè)集團(tuán)《南方都市報》 深圳發(fā)行站發(fā)行總監(jiān)
曾任:東莞市栩榮集團(tuán) 工程管理副總經(jīng)理
曾任:萬潤集團(tuán)(上市企業(yè)) 副總裁
現(xiàn)任:深圳市欣海機(jī)電科技有限公司 董事總經(jīng)理
劉老師擁有15年國企、外企、民企高層管理工作經(jīng)驗(yàn),8年創(chuàng)業(yè)投資管理經(jīng)驗(yàn),2006年開始先后成立兩家企業(yè),負(fù)責(zé)經(jīng)營管理,熟知現(xiàn)代管理理念和方法。曾率先打開了《南方都市報》在深圳的市場,發(fā)行量居全國最高,達(dá)到19萬,其記錄至今仍然未被超越,大大鼓舞了整個集團(tuán)員工士氣,在2007年度“中國500最具價值品牌”排行榜上,集團(tuán)旗下四家報紙品牌價值達(dá)96.99億元,包含《南方都市報》。2010年,為了有更充裕的時間將自己20多年的管理經(jīng)驗(yàn)傳遞給更多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,毅然將自己其中一個公司轉(zhuǎn)交給朋友打理后走上職業(yè)講師之路,現(xiàn)師從北京大學(xué)匯豐商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力研究中心執(zhí)行主任、中國領(lǐng)導(dǎo)力專家和公認(rèn)的“黑鉆顧問”楊思卓老師,具體實(shí)施“全國50家行業(yè)冠軍企業(yè)培育計劃”,近年來對深圳地鐵集團(tuán)、花樣年集團(tuán)等大型企業(yè)進(jìn)行過員工培訓(xùn)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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