《服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀》課程大綱
課程背景：
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，技術(shù)、產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿，服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)是產(chǎn)生差異的主要手段。而服務(wù)策略、服務(wù)形式也是很容易被模仿的，只有服務(wù)中人的因素——代表公司形象和服務(wù)意識(shí)的服務(wù)人員所表現(xiàn)出來(lái)的思想、行為和意識(shí)才是不可模仿的。
我們賣(mài)給顧客的不僅是商品，更多的是一種經(jīng)歷和體驗(yàn)，這一切都要通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)。要讓顧客把這種感受記在心里，帶回家里，陪伴左右客戶(hù)。這就有賴(lài)于每天工作在一線(xiàn)的服務(wù)人員。他們的一言一行就是最有效的品牌廣告，比任何媒體、任何時(shí)段廣告效用都大。因此迅速提高他們的服務(wù)意識(shí)和禮儀水平是關(guān)系到企業(yè)生存發(fā)展的不可忽視的因素。

課程收益：
1、認(rèn)知客戶(hù)服務(wù)的重要性，了解客戶(hù)服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)，提升學(xué)員的客戶(hù)服務(wù)理念和技巧。
2、 塑造客戶(hù)服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象。
3、 掌握客戶(hù)服務(wù)中與客戶(hù)交往的禮儀規(guī)范及客戶(hù)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
4、 全面的學(xué)習(xí)客戶(hù)服務(wù)的系統(tǒng)知識(shí)，提高整體的客戶(hù)服務(wù)水平和能力。
5、 掌握客戶(hù)投訴處理的禮儀和方案，提供客戶(hù)滿(mǎn)意度，進(jìn)而提升企業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。

課程特色：
1、系統(tǒng)性的服務(wù)意識(shí)與禮儀課程內(nèi)容，由內(nèi)而外從觀念轉(zhuǎn)變到職場(chǎng)踐行
2、豐富且實(shí)效的授課方式�；�動(dòng)、體驗(yàn)、角色扮演、實(shí)例操作，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，避免“學(xué)而不用，聽(tīng)了就忘”。
3、中外兼?zhèn)涞暮Ａ堪咐�。大量最鮮活的服務(wù)意識(shí)與禮儀實(shí)戰(zhàn)教學(xué)案例，揭示服務(wù)意識(shí)與禮儀的誤區(qū)與禁忌，塑造個(gè)人和企業(yè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)形象。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：從事客戶(hù)服務(wù)工作的一線(xiàn)員工及主管人員、銷(xiāo)售人員

課程大綱：
第一講：優(yōu)質(zhì)服務(wù)是服務(wù)行業(yè)永恒的主題
一、正確了解客戶(hù)和客戶(hù)意識(shí)
案例分析：《一個(gè)美國(guó)游客在日本的經(jīng)歷》
二、為什么要培養(yǎng)客戶(hù)意識(shí)？
三、什么是優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)？
案例分析：《海底撈》
四、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)從哪兒而來(lái)？
1、客戶(hù)感知四維度
2、客戶(hù)感知vs.客戶(hù)期望
3、客戶(hù)期望五層級(jí)--超越客戶(hù)期望
案例分析：五星酒店的意大利面
案例分析：優(yōu)衣庫(kù)的日式服務(wù)
案例分析：維多利亞秘密的美式服務(wù)
案例分析：富臨門(mén)的港式服務(wù)
互動(dòng)練習(xí)：你所經(jīng)歷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

第二講：樹(shù)立專(zhuān)業(yè)的服務(wù)形象
一、著裝禮儀
1、女士著裝要求及禁忌
案例：第一夫人們的比拼
2、男士穿西裝的十大誤區(qū)
三一原則、三禁忌、露三白
二、儀容修飾
1、魅力女士“妝”出來(lái)：職場(chǎng)妝容步驟及要求
2、魅力男士“修”出來(lái)：修面易忽略的點(diǎn)
3、完美造型從“頭”開(kāi)始：發(fā)型與服務(wù)行業(yè)的匹配
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象的條件--TOP原則
如何區(qū)分時(shí)間、場(chǎng)合、場(chǎng)所
游戲：正式程度排名
四、專(zhuān)業(yè)優(yōu)雅的服務(wù)儀態(tài)
1、微笑服務(wù)的魅力：“音階式”微笑
2、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)站姿、坐姿、走姿、蹲姿及手勢(shì)
3、目光凝視區(qū)域：公務(wù)、社交、親密
全體練習(xí)
第三講：修煉服務(wù)用語(yǔ)禮儀
一、發(fā)音練習(xí)
1、專(zhuān)業(yè)聲音四要素
2、發(fā)音練習(xí)--抓住聽(tīng)眾的心
全體練習(xí)：《自我介紹》
二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)話(huà)術(shù)
1、聽(tīng)-->說(shuō)-->問(wèn)
2、標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ)：稱(chēng)呼語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、征詢(xún)語(yǔ)、問(wèn)詢(xún)語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)、道歉語(yǔ)、感謝語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、告別語(yǔ)等
案例分析：《銀行大堂經(jīng)理用語(yǔ)禮儀》
三、電話(huà)溝通禮儀
情景模擬：《服務(wù)人員撥打電話(huà)》
1、接聽(tīng)電話(huà)技巧
2、打電話(huà)的正確方式：5W1H
3、開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束語(yǔ)
4、稱(chēng)呼
5、靜默
6、微笑
案例分析：《最偉大的推銷(xiāo)員》
四、電子溝通禮儀
1、如何寫(xiě)一封禮貌的電子郵件
案例：《錯(cuò)誤的、暴力的電子郵件》
2、一份完整傳真的要素
3、手機(jī)禮儀：短信、通話(huà)、微信、彩鈴

第四講：服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的禮儀規(guī)范
一、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)態(tài)度: 待客三聲和禮貌三到
二、招呼技巧: 微笑、點(diǎn)頭、鞠躬和等待時(shí)的應(yīng)對(duì)
案例：《低三下四的奧巴馬》
三、介紹時(shí)的原則
四、握手技巧: 誰(shuí)先伸手？
1、握手的次序和要領(lǐng)
2、握手的禁忌
五、交換名片: 名片的印制、索取和接受
情景演練：《遞接名片錯(cuò)在哪兒？》
六、引領(lǐng)、樓梯、電梯、乘車(chē)的禮儀
1、引領(lǐng)服務(wù)的前后上下
2、乘坐電梯是先進(jìn)后出還是后進(jìn)后出？
3、轎車(chē)、越野車(chē)、商務(wù)車(chē)的位次排列
情景演練：《乘車(chē)》
七、送客: 送到哪里由什么決定？
八、拜訪:
1、合宜的時(shí)間和基本的禮節(jié)
2、拜訪前、中、后的注意事項(xiàng)
情景演練：《客戶(hù)拜訪招商經(jīng)理》
九、饋贈(zèng)的禮儀
1、紀(jì)念性
2、獨(dú)特性
3、宣傳性
4、時(shí)尚性
5、便攜性
討論：《最好的禮品》

第五講：完善服務(wù)溝通的藝術(shù)
游戲：《默契猜猜看》
一、積極傾聽(tīng)
測(cè)試：《即席練習(xí)》
1、干擾傾聽(tīng)的四大因素：情感過(guò)濾、迫不及待等
2、傾聽(tīng)的5個(gè)層級(jí)：從心不在焉到用同理心聽(tīng)
3、積極傾聽(tīng)的反射話(huà)術(shù)
案例分析：《這件衣服太貴了》
二、同理心
同理心回答三要素
案例：《美�。簞e對(duì)我說(shuō)謊》，《柴靜--看見(jiàn)之女囚的故事》
練習(xí)：《同理心表達(dá)》
三、正向引導(dǎo)法
討論：《激怒客戶(hù)的經(jīng)典句式》
1、使用積極的詞語(yǔ)
2、避免中性詞
3、阻止負(fù)面詞語(yǔ)
4、善用我代替你
練習(xí)：《正向引導(dǎo)法》
三、贊美法
1、贊美人的十把飛刀
2、最受人歡迎的贊美項(xiàng)目
練習(xí)：《贊美》

第六講：有效處理客戶(hù)投訴的禮儀與技巧
一、站在客戶(hù)的角度
情景正反演練：《我需要那個(gè)配件》
二、處理客戶(hù)投訴黃金法則
先處理心情、再處理事情
三、投訴處理六步法
1、傾聽(tīng)：發(fā)揮同理心積極傾聽(tīng)
2、安撫：安撫客戶(hù)情緒，感謝和道歉
3、搜集：技巧性提問(wèn)，搜集相關(guān)信息
4、解決：提出解決方案，征求客戶(hù)意見(jiàn)
5、跟蹤：過(guò)程跟蹤，做事后的滿(mǎn)意度調(diào)查
6、檢討：檢討作業(yè)流程，避免重蹈覆轍
案例分析：《一只叫M-Zone的貓》
情景演練：《衣服起球了》

第七講：客服人員的情緒管理
一、如何辨識(shí)自我的情緒
二、如何處理工作上的負(fù)面情緒
1、憤怒管理的秘訣
2、你的壓力指數(shù)是多少?
3、如何管理壓力
三、遇到挫折，如何自我激勵(lì)
1、如何建立樂(lè)觀思維
2、心情愉快的客服人員帶來(lái)高滿(mǎn)意度的客戶(hù)

第八講：結(jié)束語(yǔ)
1、分享與回顧
2、行動(dòng)計(jì)劃

《服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀》課程目的
1、認(rèn)知客戶(hù)服務(wù)的重要性，了解客戶(hù)服務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)，提升學(xué)員的客戶(hù)服務(wù)理念和技巧。
2、 塑造客戶(hù)服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)的職業(yè)形象。
3、 掌握客戶(hù)服務(wù)中與客戶(hù)交往的禮儀規(guī)范及客戶(hù)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
4、 全面的學(xué)習(xí)客戶(hù)服務(wù)的系統(tǒng)知識(shí)，提高整體的客戶(hù)服務(wù)水平和能力。
5、 掌握客戶(hù)投訴處理的禮儀和方案，提供客戶(hù)滿(mǎn)意度，進(jìn)而提升企業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。


《服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀》所屬分類(lèi)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

《服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀》所屬專(zhuān)題
服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)、面試禮儀培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)技巧培訓(xùn)、大堂經(jīng)理培訓(xùn)、餐飲服務(wù)禮儀、社交禮儀培訓(xùn)、銀行窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)、卓越服務(wù)、醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)、微笑服務(wù)培訓(xùn)、銀行服務(wù)禮儀培訓(xùn)、禮儀達(dá)人修煉、

《服務(wù)意識(shí)與服務(wù)禮儀》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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