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服務營銷型網(wǎng)點(銀行營業(yè)廳)精細化管理
添加時間:2015-04-13      修改時間: 2015-04-13      課程編號:100178360
《服務營銷型網(wǎng)點(銀行營業(yè)廳)精細化管理》課程大綱
一、課程開發(fā)背景:
近年來,國內(nèi)股份制銀行在中小城市搶攤設點緊湊布局,各家銀行之間的競爭日趨激烈,從金融產(chǎn)品、服務到價格,各出奇招,甚至為了爭奪市場份額不惜裝潢星級門面,通過免收開卡費、年費、上浮利率、降低網(wǎng)銀交易費等手段吸引客戶,以此來提高自己的市場占有率。然而,從銀行業(yè)本身的定位來看,價格并不是左右客戶取向的唯一標準,優(yōu)質(zhì)服務才是銀行業(yè)務發(fā)展的永恒主題和立行之本,也是廣大客戶的強烈要求。面對從價格競爭走向服務競爭,作為大眾金融,各家銀行必須理性面對,建設深刻客戶體驗的服務營銷原則,實行網(wǎng)點工作精細化管理、差別化服務,完善服務營銷機制轉(zhuǎn)型升級,促進網(wǎng)點由“標準化服務型”向“營銷服務型”轉(zhuǎn)變。
該課程使網(wǎng)點負責人全面升級為績效考核的引導者、工作流程的打造者、工作重點的督導師、團隊士氣的核心人。

二、課程目標:如何打造一個高效的銀行物理網(wǎng)點團隊;明確經(jīng)營網(wǎng)點服務營銷競爭的核心要點;掌握網(wǎng)點管理提升方向與達成手段。
孟老師將用金融從業(yè)十七年的工作經(jīng)歷為您開發(fā)并呈現(xiàn)出真正能解決上述問題的服務營銷課程。
三、培訓方法:案例分析、情景模擬、理念引導、小組討論、講師講述等。
四、適用對象:已掌握銀行網(wǎng)點服務標準的銀行一線準干部。

五、授課大綱
第一單元:營業(yè)廳管理工作認知
一、營業(yè)廳的市場競爭環(huán)境
1.營業(yè)廳管理面臨的壓力和困難
(1).營業(yè)廳管理面臨的壓力和困難
(2).客戶對于服務期望值不斷提升
(3).市場競爭所帶來的挑戰(zhàn)與機遇
(4).營業(yè)廳核心功能的定位與發(fā)展
2.客戶對于服務期望值不斷提升
(1).客戶對于服務的期望
(2).客戶對于產(chǎn)品的期望
(3).客戶自身個性化需求
3.市場競爭所帶來的挑戰(zhàn)與機遇
4.營業(yè)廳核心功能的定位與發(fā)展
二、客戶對于營業(yè)廳的期望
1.客戶對于服務的期望
五度管理:有形度、同理度等
2.客戶對于產(chǎn)品的期望
四能建設:能省錢等
3.客戶自身個性化需求
五個需求一個FEEL
三、營業(yè)廳的管理能力要求
1.現(xiàn)場管理能力:
等候時間、辦理速度、解釋口徑、投訴處理
2.服務親和能力:
情感需求的滿足
3.業(yè)務受理能力:
柜臺營銷前置、柜臺交叉營銷、客戶挽留、營銷活動是管理的重點
4.主動營銷能力:
現(xiàn)場的巡場管理
四、營業(yè)廳營業(yè)廳經(jīng)理的角色認知
1.服務的提供者
2.員工的督導者
3.管理的執(zhí)行者
4.員工的大家長

第二單元:營業(yè)廳現(xiàn)場管理能力
一、營業(yè)廳VI規(guī)范的執(zhí)行
1.營業(yè)廳VI規(guī)范執(zhí)行的重要意義
2.營業(yè)廳VI規(guī)范的具體要求標準
3.營業(yè)廳VI規(guī)范執(zhí)行存在的問題
4.營業(yè)廳VI規(guī)范執(zhí)行保障的方法
二、環(huán)境及室內(nèi)布置要求
1.環(huán)境及室內(nèi)布置的原則
2.環(huán)境及室內(nèi)布置的標準
3.營業(yè)廳環(huán)境及布置普遍存在的問題
4.環(huán)境室內(nèi)布置保持創(chuàng)新的管理辦法
三、營業(yè)廳服務設施管理
1.營業(yè)廳服務設施需要考慮的因素
2.營業(yè)廳服務設施管理的要求標準
3.營業(yè)廳服務設施管理存在的問題
4.營業(yè)廳服務設施的管理保持創(chuàng)新
四、營業(yè)現(xiàn)場的規(guī)范管理
1.營業(yè)現(xiàn)場的流程管理關鍵點
2.營業(yè)廳科學排班與合理調(diào)度
3.營業(yè)廳巡場管理制度的執(zhí)行
4.營業(yè)廳緊急情況的處理辦法
5.如果保障緊急情況下的服務

第三單元:營業(yè)廳服務親和能力
一、客戶接待
1.不同崗位的客戶接待標準
2.不同狀況下客戶接待要求
3.客戶接待存在的主要問題
4.保障客戶接待質(zhì)量的方法
二、儀容儀表
1.儀容儀表的要求標準
2.儀容儀表存在的問題
3.儀容儀表管理的方法
三、行為舉止
1.站姿標準 
2.坐姿標準 
3.步態(tài)標準
4.動作標準
5.行為舉止存在的問題
6.行為舉止規(guī)范管理辦法
四、服務用語
1.服務用語使用的原則
2.接待服務用語的規(guī)范
3.安慰服務用語的規(guī)范
4.禮貌用語的規(guī)范要求
5.送別服務用語的規(guī)范
6.服務用語執(zhí)行時存在的問題
7.服務用語有效執(zhí)行的管理辦法

第四單元:營業(yè)廳業(yè)務受理能力
一、業(yè)務受理能力
1.業(yè)務受理能力的要求標準
2.業(yè)務受理能力存在的問題
3.如何提高業(yè)務受理的準確性和及時性
4.如果縮短客戶等候辦理時間
二、業(yè)務咨詢能力
1.業(yè)務咨詢的關鍵環(huán)節(jié)
2.業(yè)務咨詢的要求標準
3.業(yè)務咨詢能力的問題
4.提升業(yè)務咨詢能力的方法
三、投訴處理能力
1.投訴客戶心理分析和表現(xiàn)
2.投訴處理的標準流程方法
3.投訴處理存在的問題分析
4.提高投訴處理能力的方法

第五單元:營業(yè)廳主動營銷能力
一、柜臺前置營銷
1.現(xiàn)有營銷流程存在的問題
2.前置營銷流程的優(yōu)化方案
3.柜臺前置營銷的步驟技巧
4.保障前置營銷的管理手段
二、柜臺交叉營銷
1.客戶類型及消費心理分析
2.柜臺交叉營銷的步驟方法
3.高峰期時的柜臺營銷方法
4.保障交叉營銷的管理手段
三、客戶挽留營銷
1.客戶挽留存在的困難
2.客戶挽留的步驟標準
3.客戶挽留的問題解決
四、體驗演示營銷
1.體驗演示區(qū)的目的意義
2.體驗演示區(qū)的問題分析
3.體驗演示區(qū)的營銷技巧
4.體驗區(qū)的營銷活動開展
5.體驗區(qū)營銷的保障手段
五、宣傳活動營銷
1.營銷宣傳活動的原則
2.宣傳活動的要求標準
3.宣傳活動存在的問題
4.宣傳活動的組織管理

第六單元:營業(yè)廳管理執(zhí)行能力
一、班前會的執(zhí)行
1.班前會的目的意義
2.班前會的內(nèi)容步驟
3.班前會的問題分析
Ø 早會流于形式,只起到了業(yè)務傳達作用
Ø 缺乏管理力度,對儀容儀表等問題視而不見
Ø 早會服務禮儀訓練力度有待加強
Ø 早會缺少對員工的鼓勵,氣氛沉悶
Ø 營業(yè)廳經(jīng)理或值班經(jīng)理缺乏激情。
4.班前會的改進辦法
Ø 每天早上要給員工一個鼓勵
Ø 加強服務規(guī)范訓練的力度
Ø 班前會每一個環(huán)節(jié)不能隨意更改
Ø 讓更多的員工有機會主持早會
Ø 班前會的組織者每周應該制訂下一周的早會計劃。
Ø 班前會同樣需要創(chuàng)新
二、員工培訓技巧
1.員工培訓的意義
2.培訓課程的設計
3.員工培訓的實施
4.培訓遇到的問題
Ø 營業(yè)工作繁忙,培訓安排影響工作
Ø 員工壓力大,學習愿望低,不愿占用自己時間
Ø 培訓員缺乏授課技巧和課程研發(fā)能力
Ø 培訓內(nèi)容枯燥,營業(yè)員不愿意學習,導致培訓流于形式,沒有良好的效果
5.培訓制度的執(zhí)行
Ø 制訂年度、月度培訓計劃
Ø 建立營業(yè)員離崗培訓制度包括人員安排、培訓時間培訓內(nèi)容、培訓方式.
Ø 組建營業(yè)廳內(nèi)部講師隊伍包括人員選拔、培養(yǎng)、輔導、協(xié)助。
Ø 建立培訓激勵考核制度激發(fā)營業(yè)員學習熱情和積極性,打造學習型組織。
三、員工督導制度
1.員工督導的意義
2.督導遇到的問題
3.員工督導的方法
(1).確定督導內(nèi)容目標
(2).設計督導觀察工具
(3).現(xiàn)場督導方法技巧
(4).制訂現(xiàn)場督導制度
(5).督導結(jié)果有效應用
4.督導制度的執(zhí)行
(1).提升對督導制度的重視程度
(2).安排專人在巡場中進行督導
(3).對督導中發(fā)現(xiàn)的問題及時處理、糾正      
(4).嚴把督導質(zhì)量關,保證公平公正客觀
(5).加大績效與督導結(jié)果的掛鉤
四、績效考核制度
1.績效考核的問題
Ø 同工不同酬
Ø 部分崗位拿平均績效,員工沒有積極性
Ø 部分績效考核內(nèi)容不盡合理
Ø 績效考核中服務所占比重小
Ø 對于服務的考核沒有對營業(yè)員產(chǎn)生大的影響
2.績效考核的原則
Ø 公平:
Ø 公正:
Ø 公開:
Ø 合理:
3.績效考核的內(nèi)容(可事先與邀約課程的單位溝通了解先關情況結(jié)合講解)
Ø 計件工資:
Ø 營銷獎勵:
Ø 服務考核:
Ø 星級評定:
Ø 扣分項目:
4.績效考核的優(yōu)化
Ø 分別考核,避免同工不同酬問題
Ø 盡可能對所有崗位工作進行量化
Ø 以督導結(jié)果為標準加大服務規(guī)范,執(zhí)行狀況的績效考核比例
Ø 不斷的對現(xiàn)有績效考核制度的合理性、科學性進行優(yōu)化
五、員工有效溝通
1.員工溝通的障礙
2.員工的工作心愿
3.溝通的原則方法
4.不同員工的溝通
5.溝通渠道的建立
六、團體文化建設
1.什么是團隊文化
2.團隊建設的原則
3.團隊建設的問題
4.團隊建設的方法
七、營業(yè)廳經(jīng)理自我管理
1.營業(yè)廳經(jīng)理的時間管理
2.營業(yè)廳經(jīng)理的目標管理
3.營業(yè)廳經(jīng)理的壓力管理
4.營業(yè)廳經(jīng)理工作的一天


《服務營銷型網(wǎng)點(銀行營業(yè)廳)精細化管理》所屬分類
市場營銷

《服務營銷型網(wǎng)點(銀行營業(yè)廳)精細化管理》所屬專題
銀行金融行業(yè)培訓整合營銷推廣培訓、云營銷培訓銀行網(wǎng)點培訓、服務營銷培訓、銀行窗口服務禮儀培訓卓越服務、營銷管理狼性營銷、微笑服務培訓品牌營銷管理、銀行客戶投訴抱怨處理技巧房地產(chǎn)營銷、銀行服務禮儀培訓工廠精細化管理、海外營銷、營業(yè)廳系列培訓銀行客戶經(jīng)理管理技能提升培訓、銀行信貸培訓、

《服務營銷型網(wǎng)點(銀行營業(yè)廳)精細化管理》關鍵詞
服務營銷型網(wǎng)點、精細化管理、銀行金融、
《服務營銷型網(wǎng)點(銀行營業(yè)廳)精細化管理》內(nèi)訓服務流程
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
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為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師孟青老師簡介
孟青
孟青
美國LIMRA授權(quán)PTT講師
中國亞太金融論壇主講嘉賓
世界五百強金融機構(gòu)總聘內(nèi)訓師
青島交通電臺理財欄目“特邀嘉賓”
中國工商銀行總行遠程教育主題講師
世界五百強金融機構(gòu)理財師系列培訓教材編著成員
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
   孟老師有13年培訓師經(jīng)歷,親身經(jīng)歷了中國銀行業(yè)從結(jié)算到服務的轉(zhuǎn)型,熟悉銀行終端銷售特點,了解銀行網(wǎng)點內(nèi)部運營情況,F(xiàn)為多家分行特聘營銷導師,擁有豐富的網(wǎng)點輔導經(jīng)驗,善于結(jié)合網(wǎng)點特征針對性創(chuàng)建營銷體系和輔導要點、分類會議經(jīng)營、一對一輔導等。
【主要服務項目】
服務營銷、銀行保險團隊建設、職業(yè)素養(yǎng)、商務禮儀
【講授課程】
《銀行網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務標準與主動營銷技巧》
《銀行客戶流失預警與挽留技巧》
《銀行網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務標準與客戶投訴處理》
《銀行臨柜人員的服務標準化訓練》
《主動服務營銷與顧客忠誠度提升》
《銀行現(xiàn)場管理與主動服務營銷技巧》
《銀行職業(yè)形象與商務禮儀》
《銀行現(xiàn)場全面管理(管理篇)》
《銀行現(xiàn)場全面管理(營銷篇)》等
【授課風格】
通俗易懂,深入淺出,詼諧幽默,案例實戰(zhàn)、實用、實效。
【部分服務客戶】
中國人壽、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設銀行、中國銀行山東省分
行、交通銀行青島分行及鄭州分行、招商銀行青島分行、中國郵政多省市區(qū)分
局、國家稅務局、河南省信用聯(lián)社、臨沂信用聯(lián)社、青島郵政銀行、鄭州市輕
工業(yè)學院、鄭州市紡織工業(yè)學院等
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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