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正能量團(tuán)隊(duì)打造
添加時間:2016-05-25      修改時間: 2016-05-25      課程編號:100182592
《正能量團(tuán)隊(duì)打造》課程大綱
課程背景:
在21世紀(jì)殘酷競爭的今天,企業(yè)里面的高層、中層總覺得一支好的、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)很難打造更不用說如何變成一支優(yōu)秀、高效的團(tuán)隊(duì)了,領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常會碰到如下問題點(diǎn)發(fā)生在自己的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中:
1.領(lǐng)導(dǎo)有愿景、有夢想,有想法、但缺乏團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行;
2.組建了團(tuán)隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)是一個群體或是一個團(tuán)伙;
3.團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行的過程當(dāng)中,各自為政,沒有一點(diǎn)凝聚力;
4.在出現(xiàn)問題的過程當(dāng)中,追究責(zé)任,卻沒有人承擔(dān),擔(dān)當(dāng);
5.整個團(tuán)隊(duì)沒有一點(diǎn)活力,死氣沉沉;
6.好不容易打造了團(tuán)隊(duì),卻沒有辦法把他們變得更加優(yōu)秀;
7.團(tuán)隊(duì)當(dāng)中沒有的共同使命、共同價值觀、共同的機(jī)制和文;
8.團(tuán)隊(duì)當(dāng)中沒有真正能夠創(chuàng)造價值的成員、提供結(jié)果的成員!
諸如上述等等問題點(diǎn),您是否常常受到困擾?想要改變一下上面這樣的一個結(jié)局嗎?


課程收益:
1.懂得如何去甄別一支正能量高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的條件;
2.學(xué)會如何去組建一支正能量的團(tuán)隊(duì);
3.學(xué)會用價值和結(jié)果去判斷一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);
4.懂得團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人才身上應(yīng)具備的素質(zhì)、條件;
5.讓團(tuán)隊(duì)員工應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,如何做到100%負(fù)責(zé)任;
6.如何讓您的企業(yè)員工在工作如何去做到自動自發(fā)去工作;
7.懂得去建立好的團(tuán)隊(duì)機(jī)制、文化及落地;
8.最終學(xué)會如何去打造一支正能量的團(tuán)隊(duì)。


課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)的中高層管理干部
授課方式:采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等


課程大綱:
第一講:團(tuán)伙、群體、團(tuán)隊(duì)三者之間的關(guān)系與區(qū)別
很多企業(yè)都說的公司是一個團(tuán)隊(duì),但很多事實(shí)證明他們不像團(tuán)隊(duì),充其量就是一個群體,有的組織可能還更加糟糕!
德國人、日本人、中國人這三個國家的人所組成的團(tuán)隊(duì)其中哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、借鑒呢?
精辟案例進(jìn)行分析、解剖


第二講:正能量團(tuán)隊(duì)打造的結(jié)構(gòu)如何組合
合三為一:
一、正念
有事業(yè)心,一群想干事,能干事的人!
思想統(tǒng)一、忠誠事業(yè)、積極主動、捍衛(wèi)使命;
二、正心
高度凝聚,企業(yè)這艘船是大家的船!
樂觀向上、情感歸宿、欣賞認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)至上;
三、正行;
徹底執(zhí)行,價值體現(xiàn)!
承擔(dān)責(zé)任、持續(xù)成長、堅(jiān)守承諾、知行合一。


第三講:正能量團(tuán)隊(duì)實(shí)施過程中應(yīng)具備的十二個字
自主、思考、創(chuàng)新、推崇、包容、合作
1.自主:顧名思義(就是自已要主動、要有主見、主意、作主)就是我們在執(zhí)行的過程當(dāng)中如果去培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自主性!
2.思考:現(xiàn)在很人在工作過程當(dāng)中缺乏思考性,不善于去動腦;思考能給我們一些一塵不變的團(tuán)隊(duì)帶來一些異想不到的收獲!
3.創(chuàng)新:有思考就會有創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)中必須要有創(chuàng)新,德國人說,什么是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是模仿+改良=創(chuàng)新!
4.推崇:中國有句古話,花花轎子人人抬,越抬越漂亮!一個好的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)這一點(diǎn)必不可少!
5.包容:斤斤計(jì)較是小人之本色,多多包容乃君子之風(fēng)范!
6.合作(協(xié)作):團(tuán)隊(duì)有沒有戰(zhàn)斗力,有沒有凝聚力,合作是最最重要的一個環(huán)節(jié),如果合作出問題那一切的一切都是假的!沒有任何意義和價值!
以上六點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)用案例進(jìn)行解剖、分析!不講理論只講實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用!


第四講:正能量團(tuán)最終以結(jié)果、價值為導(dǎo)向
一、結(jié)果的三大誤區(qū)是什么
1.態(tài)度≠結(jié)果;
2.職責(zé)≠結(jié)果;
3.任務(wù)≠結(jié)果
二、管控結(jié)果的三大要素
1.有時間;
2.有價值
3.可考核
三、為什么要做結(jié)果
1.結(jié)果能給企業(yè)帶來什么
2.結(jié)果能給個人帶來什么


第五講:正能團(tuán)隊(duì)文化的建立
一、何為團(tuán)隊(duì)文化
二、要有共同的使命感、共同的價值觀、共同的利益體(利在一起、害在一起,心才會在一起)。
三、團(tuán)隊(duì)文化得造團(tuán)隊(duì)成員的行為來體現(xiàn)、來傳遞!行為體現(xiàn)得靠規(guī)章制度來約束。(西點(diǎn)軍校當(dāng)中的案例解剖)
四、公司的規(guī)章與制度如何確保得到有效的、合理的建立并去有效的執(zhí)行。
1.制度和機(jī)制建設(shè)的合理性;
2.制度和機(jī)制成型后如何去確保它們有效的執(zhí)行。
3.在執(zhí)行的后過當(dāng)中如何確保他們變成團(tuán)隊(duì)成員身上的一種習(xí)慣;
精辟案例進(jìn)行分享(國際和國內(nèi)案例)


第六講:正能量團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的七項(xiàng)修煉
一、沉穩(wěn)
越是有故事的人,越懂得沉靜及簡單;
越是太膚淺的人,越顯得浮躁及不安。
二、細(xì)心
對微小事物的仔細(xì)觀察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。
有一次,亨利•福特抒情 輛汽車賣給一位醫(yī)生。一個看熱鬧的工人對同伴打趣道:“不知哪一年我們才能買得起汽車”;“這很簡單,從現(xiàn)在起,你不吃飯,不睡覺,一天干24小時,我想只要五年,你便能擁有一輛小汽車!
這句話使在場的所有人都哄笑起來。然而,福特聽了,卻沒有和笑,他決心研制出一種“連擦皮鞋的人也能買得起的汽車”。四年后,福特的T型汽車問世了,價格比其他汽車公司的產(chǎn)品便宜80%,每輛車只賣575美元,投放市場后,供不應(yīng)求。
福特感慨道:“即使是玩笑,只要你留心思考,也可能有觸發(fā)你的經(jīng)營靈感的東西”。留心思考,認(rèn)真對待,使福特這位一心把汽車變?yōu)樗腥硕寄軌蛴玫蒙系拇焦ぞ,有著?qiáng)烈社會責(zé)任感的企業(yè)家,在尋常的玩笑中看出了不尋常的商機(jī)。
三、膽識
人人都渴望成功,人人都具有成功的潛能,但現(xiàn)實(shí)生活中,只有那些擁有超常膽識的人,才能夠成為真正的成功者。
四、大度
大肚能容,容天下難容之事,
開口常笑,笑天下可笑之人。
五、誠信
堅(jiān)守承諾、說到做到,不要出爾反爾、言而無信!
六、擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈笫秦?zé)任,責(zé)任的背后是機(jī)會!
七、內(nèi)涵
內(nèi)涵在于修煉!起于動念!行于勤練!

《正能量團(tuán)隊(duì)打造》所屬分類
特色課程

《正能量團(tuán)隊(duì)打造》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、正能量員工塑造、正能量員工塑造培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營、
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選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳湘洪老師簡介
吳湘洪
吳湘洪
國內(nèi)著名企業(yè)生產(chǎn)管理專家
MBA工商管理碩士
國家CCAA注冊咨詢師
華南地區(qū)最有激情的培訓(xùn)講師
TTT高級認(rèn)證講師
原世界500強(qiáng)企業(yè)---三星電機(jī)生產(chǎn)科長

吳老師在企業(yè)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)從事生產(chǎn)管理工作期間,所管理的生產(chǎn)部門都取得了非常好的成績,并具有多年的授課經(jīng)驗(yàn),是一位真正能把理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)派講師!

【培訓(xùn)特色】
全身心的投入,激情演講、抑揚(yáng)頓挫、將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解深入淺出與淺入深出相結(jié)合管理方法,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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