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責(zé)任勝于能力
添加時間:2015-06-03      修改時間: 2015-06-03      課程編號:100181193
《責(zé)任勝于能力》課程大綱
課程背景:
當(dāng)今社會,負(fù)責(zé)任的人,人格才是健全的,也是會被社會所接納的,同是也是所有公司都?xì)g迎的!任何一個成功人士(不管是商人、政治領(lǐng)袖、運動員還是其它各行各業(yè)的頂尖人士)他們都有一個共同的閃光點那就是——100%負(fù)責(zé)任!
同時,作為一家企業(yè),你的員工在工作中有做到100%負(fù)責(zé)任嗎?他對自己負(fù)責(zé)任了嗎?顯然,在中國的企業(yè)里面,所有的老總不得不給自己打一個大大的問號,因為,員工要做到100%負(fù)責(zé)任實在是難!此課程將如何協(xié)助您在您的公司建立100%負(fù)責(zé)任的好氛圍,同時,在后續(xù)的工作中如何協(xié)助您進(jìn)行責(zé)任跟蹤、落地!

課程收獲:
1、認(rèn)知什么是100%責(zé)任;
2、為什么要做一個負(fù)責(zé)任的人!
3、認(rèn)知重要概念——推脫責(zé)任,就是推脫機(jī)會;
4、100%責(zé)任將會帶來100%成長、收獲;
5、100%負(fù)責(zé)任的三個層面;
6、檢驗100%責(zé)任三把游標(biāo)卡尺;
7、國家興亡,匹夫有責(zé);公司興亡,我的責(zé)任;
8、人不負(fù)責(zé)枉為人。

適用對象:所有企業(yè)的高層管理、中層管理、基層管理干部及員工。
授課方式:采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等
授課時間:1天,6小時/天

課程大綱:
第一部分:員工為什么不想承擔(dān)責(zé)任?
1、拋出經(jīng)典案例進(jìn)行研討、剖析
2、分組進(jìn)行研討結(jié)果發(fā)言
3、培訓(xùn)講師進(jìn)行歸納、總結(jié)!
4、提煉出不想承擔(dān)責(zé)任背后的真正癥結(jié);
5、三鹿奶粉、豐田公司案例探討、剖析、對比!
為什么要承擔(dān)責(zé)任

第二部分:承擔(dān)責(zé)任的三個層面
一、責(zé)任高于一切,成就源于付出
二100%責(zé)任的三個層面
1、對自己100%負(fù)責(zé)
對自己的生命、對自己的價值、對自己的人生如何來承擔(dān)100%責(zé)任
2、對工作/公司100%負(fù)責(zé)
在現(xiàn)實工作當(dāng)您如何學(xué)會對自己的工作/公司去承擔(dān)100%責(zé)任
案例:武漢某企業(yè)被洪水淹沒的經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解剖!
3、對自己的家人100%負(fù)責(zé)
作為父母、兒女、丈夫/妻子的你如何去承擔(dān)你該承擔(dān)的責(zé)任!
三、視頻展現(xiàn)及經(jīng)典案例解剖
視頻:臺灣奇人:謝坤山的故事
學(xué)員從中悟到了什么、學(xué)到了什么,給你的啟發(fā)又是什么?
四、責(zé)任最后最精辟的解釋
責(zé)任就是把你份內(nèi)該做的事情做后,特殊情況,不是你該做的事情你也要全
力以赴去做好!

第三部分:知行合一落實責(zé)任——責(zé)任行為的實踐
一、多做一點:
1、多做不吃虧
2、下班是工作的開始
二、用心一點:
1、用心就是全心全意。
2、“用心”從“心”開始
三、勤奮一點:
1、懶惰,受傷的是自己。
2、沒有天生的懶人
3、請君聽我《明日歌》
四、高效一點;
1、快魚吃慢魚
2、集中注意力
3、列出計劃表
4、不要瞎忙乎
五、合作一點;
1、合作就是力量
2、散沙變?nèi)^
3、眾人劃槳開大船

第四部分:100%責(zé)任檢驗的三把游標(biāo)卡尺
一、堅守承諾
1、為什么要學(xué)會承諾;
2、承諾的力量(視頻演示)。
二、結(jié)果導(dǎo)向
1、結(jié)果是什么;
2、個人、企業(yè)為什么要做結(jié)果;
3、結(jié)果的三大假象。
三、決不放棄
1、什么是決不放棄(視頻演示)
2、提煉精髓。

《責(zé)任勝于能力》所屬分類
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《責(zé)任勝于能力》所屬專題
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《責(zé)任勝于能力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳湘洪老師簡介
吳湘洪
吳湘洪
國內(nèi)著名企業(yè)生產(chǎn)管理專家
MBA工商管理碩士
國家CCAA注冊咨詢師
華南地區(qū)最有激情的培訓(xùn)講師
TTT高級認(rèn)證講師
原世界500強(qiáng)企業(yè)---三星電機(jī)生產(chǎn)科長

吳老師在企業(yè)中積累了豐富的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,在企業(yè)從事生產(chǎn)管理工作期間,所管理的生產(chǎn)部門都取得了非常好的成績,并具有多年的授課經(jīng)驗,是一位真正能把理論和實際有機(jī)結(jié)合的實戰(zhàn)派講師!

【培訓(xùn)特色】
全身心的投入,激情演講、抑揚頓挫、將專業(yè)術(shù)語平民化,幫助學(xué)員理解深入淺出與淺入深出相結(jié)合管理方法,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用為教育訓(xùn)練的最終目的。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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