《正能量與責(zé)任》課程大綱

課程背景：
正能量與負(fù)能量本是物理學(xué)名詞，“正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。
在職場(chǎng)當(dāng)中，每個(gè)人每天都要面對(duì)著各種各樣的問(wèn)題和壓力，疲于應(yīng)付。然而事件本身和事件對(duì)自身的影響，并不是完全相關(guān)，換而言之，事物本身并不影響人，人們只受對(duì)事物看法的影響。因此，當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題和壓力的時(shí)候，用正念、正心，正行，激發(fā)正能量，在更廣、更寬、更高的視角看待問(wèn)題，往往能夠跳出“小巷思維”，凌空躍起，審視整件事情，從而讓自己海闊天空。
企業(yè)在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中，總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題!其中有一個(gè)很重要的問(wèn)題就是，沒(méi)有人對(duì)做錯(cuò)了事情去學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ)!

課程收益：
1.了解人體的生理和能量的關(guān)系
2.掌握正能量的一個(gè)公式、三個(gè)步驟，一個(gè)工具，六種心態(tài)
3.正能量的態(tài)度對(duì)待工作和職場(chǎng)
4.正能量的態(tài)度去影響您的家人及您的同事、朋友
5.在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中，了解什么是真正的責(zé)任!
6.學(xué)會(huì)如何去為您的公司、家人和您自己去承擔(dān)100%責(zé)任!

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：全員
授課方式：采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、視頻觀看、小組討論、角色扮演等

課程大綱：
第一講：快樂(lè)的能量
一、看看我們的大腦和身體
1.從大腦的進(jìn)化看人類情緒的三個(gè)特點(diǎn)
2.情緒和能量的關(guān)系
3.身體如何影響頭腦的運(yùn)作
二、積聚正能量，變得快樂(lè)起來(lái)
1.提升人的正能量指數(shù)
三、快樂(lè)是可以被創(chuàng)造的
案例：握手與說(shuō)話隱含著能量
1.快樂(lè)的與內(nèi)心交談
2.大笑吧
3.驅(qū)散負(fù)面情緒
4.變得快樂(lè)

第二講：建設(shè)正能量的心智模式
一、 “贏”在正能量的工作狀態(tài)
電影和照片：這些“瘋子們”是誰(shuí)?
案例：GE公司如何選擇優(yōu)秀管理者
知識(shí)點(diǎn)：積極是對(duì)工作的熱愛(ài)，是成就優(yōu)秀人生的必備
現(xiàn)場(chǎng)演練：用積極的狀態(tài)來(lái)一次工作場(chǎng)景模擬吧
二、正能量心智模式的公式
1.心智模式的公式：a+b=c
案例：“成功者”的遭遇
知識(shí)點(diǎn)：心智模式?jīng)Q定了行為，行為決定了結(jié)果，現(xiàn)在就是過(guò)去結(jié)果的累加
結(jié)論：不是不是困難和遭遇決定了我們的命運(yùn)；而是我們對(duì)待困難和遭遇的態(tài)度決定了我們的命運(yùn)
三、面對(duì)問(wèn)題，建設(shè)正能量認(rèn)知的方法
1.面對(duì)問(wèn)題的三個(gè)步驟：
1）代償，代償練習(xí)
2）接納，接納練習(xí)
3）轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化練習(xí)
2.面對(duì)問(wèn)題的工具：影響圈原理
影響圈和關(guān)注圈
案例：為什么只有他能影響“一言堂”的老板
工具使用：如何擴(kuò)大自己的影響圈?
現(xiàn)場(chǎng)改善：用能力圈原理解決實(shí)際工作中的困難和挫折
3.面對(duì)問(wèn)題的六字真言：太好了，太好了!
改變?nèi)粘９ぷ麟y題的處理方式
4.面對(duì)問(wèn)題的六種正能量觀念
1）改變態(tài)度
2）享受當(dāng)下
3）不把自己的幸福建立在別人的行為上
4）智慧對(duì)比
5）學(xué)會(huì)柔軟
6）天堂地獄由心造

第三講：傳遞正能量，讓職場(chǎng)變得更和諧
一、格局高了，煩惱就少了
1.看待問(wèn)題的空間智慧
2.當(dāng)事 & 當(dāng)局 & 局外
二、文化認(rèn)同——誰(shuí)能走的更久?
1.文化認(rèn)同的三個(gè)層面：
1）情感認(rèn)同
2）制度認(rèn)同
3）價(jià)值觀認(rèn)同
三、將自己融入團(tuán)隊(duì)
“一滴水如何才能不干涸?

第四講：增強(qiáng)責(zé)任心
討論：以上情形，你要負(fù)多少責(zé)任?
結(jié)論：負(fù)責(zé)任是能力的入口，你愿意擔(dān)負(fù)的責(zé)任越多，你就越重要
1.責(zé)任就是非常二加一：不找借口，不找客觀原因，為自己的結(jié)果百分負(fù)責(zé)任
2.人生就是角色，角色就是責(zé)任，責(zé)任就是價(jià)值
互動(dòng)：你認(rèn)為合格人生角色必須負(fù)起的責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)

第五講：對(duì)工作/公司100%負(fù)責(zé)任
一、責(zé)任高于一切，成就源于付出
1.對(duì)工作/公司100%負(fù)責(zé)
1）這是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)嗎
2）在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)您如何學(xué)會(huì)對(duì)自己的工作/公司去承擔(dān)100%責(zé)任
2.某學(xué)校校長(zhǎng)他事跡傳遍全國(guó)!
他又是如何去100%承擔(dān)責(zé)任的!

第六講：對(duì)自己100%負(fù)責(zé)任
1.對(duì)自己100%負(fù)責(zé)
對(duì)自己的生命、對(duì)自己的價(jià)值、對(duì)自己的人生如何來(lái)承擔(dān)100%責(zé)任
2.視頻展現(xiàn)
視頻：臺(tái)灣奇人：謝坤山的故事
思考：學(xué)員從中悟到了什么、學(xué)到了什么，給你的啟發(fā)又是什么?
3.責(zé)任的總結(jié)
1）對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
2）100%負(fù)責(zé)任才是真正執(zhí)行型人才

《正能量與責(zé)任》所屬分類
人力資源

《正能量與責(zé)任》所屬專題
責(zé)任勝于能力、正能量員工塑造、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、正能量員工塑造培訓(xùn)、

《正能量與責(zé)任》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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