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陽光心態(tài)與高效執(zhí)行
添加時間:2016-05-30      修改時間: 2016-05-30      課程編號:100182802
《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》課程大綱
課程背景:
據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著工作時間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、工作不到位。既不認(rèn)同企業(yè)、對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展,又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,
“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展!另一方面,企業(yè)也普遍缺少對員工職業(yè)化素養(yǎng)的有效訓(xùn)練,處于粗放的管理狀態(tài)。

課程收益:
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;
明確“播種與收獲不在同一個季節(jié)”的人生哲理;
樹立“為自己的明天而工作”的心態(tài);
增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)心,積極主動、愛崗敬業(yè)!常懷感恩的心,珍惜今天所擁有的工作和一切;
愿意為企業(yè)去付出,清晰為企業(yè)付出,就是為自己積累!
實(shí)現(xiàn):從被動工作到主動工作的轉(zhuǎn)變!

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)全員
授課方式:課程理論60%,案例分析及故事30%,體驗(yàn)分享10%

課程目錄:
第一講:調(diào)整自我心態(tài),認(rèn)知自我
第二講: 擺正工作心態(tài),認(rèn)知企業(yè)
第三講:幸福人生的規(guī)劃
第四講:激發(fā)正能量,塑造陽光心態(tài)
第五講:執(zhí)行力探討
第六講:執(zhí)行力缺失原因與對策
第七講:打造高效執(zhí)行力
第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用、持續(xù)行動

課程大綱:
第一講:調(diào)整自我心態(tài),自我
一、成人思維特點(diǎn)分析
1、成人思維的特點(diǎn)是:每個人都認(rèn)為自己是對的!
2、對的背后,有很多誤區(qū)
1)我對,并不一定符合事物的真相
2)我對,并不代表別人一定是錯的
3)什么時候該堅(jiān)持,什么時候該放棄?
二、建立學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)
1、我認(rèn)為對的,不一定就是對的;
2、我認(rèn)為錯的,不一定就是錯的。
三、故事與互動體驗(yàn)---驗(yàn)證觀點(diǎn)

第二講:擺正工作心態(tài),認(rèn)知企業(yè)
一、成人最難改變的是什么?
二、為什么成人思想觀念轉(zhuǎn)變很困難,但還要做思想觀念的培訓(xùn)?
三、原因:世界觀、人生觀、價值觀出問題了
1、對錢的價值觀:金錢至上,唯利是圖
2、對工作價值觀:都想干得少、拿得多,最好不勞而獲
3、對人生價值觀:得過且過,混日子,幸福指數(shù)很低
4、企業(yè)真正的培訓(xùn),一定從重塑企業(yè)價值觀培訓(xùn)
四、我們應(yīng)該建立的價值觀:
1、富強(qiáng)、民主、文明、和諧 --- 對國家
2、自由、平等、公正、法治 --- 對社會
3、愛國、敬業(yè)、誠信、友善 --- 對個人
五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一:統(tǒng)一思想、價值觀,標(biāo)準(zhǔn)、流程,行動,結(jié)果

第三講:幸福人生的規(guī)劃
一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!
二、社會現(xiàn)狀:物質(zhì)條件越來越好,幸福指數(shù)卻越來越低?
三、如何經(jīng)營幸福?
1、幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)
第一階段:金錢很少的時候,金錢的增加,幸福指數(shù)會顯著地增加
第二階段:金錢達(dá)到一定程度后,金錢的增加幸福指數(shù)也會增加但會變得緩慢
第三階段:金錢增加了,幸福指數(shù)反而是下降了
啟示:明確自身的階段,從追求物質(zhì)富裕走向追求精神富裕
做一個安居樂業(yè)的人!
2、幸福人生的規(guī)劃
學(xué)習(xí):童年到青年,學(xué)習(xí)為主
創(chuàng)造:青年到中年,創(chuàng)造為主
享受:中年之后,享受生活、工作、人生的樂趣
四、我們該學(xué)習(xí)什么?
學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營幸福
學(xué)習(xí)二:中國傳統(tǒng)文化
1、童年學(xué)儒家文化 --- 學(xué)習(xí)與人相處,學(xué)會處世
2、青年學(xué)法家思想 --- 銳意進(jìn)取,不安于現(xiàn)狀
3、中年學(xué)道家思想 --- 知足常樂,既追求名利,又不為名利所累
4、老年學(xué)宗教思想 --- 追求生命的意義
五、什么人最幸福?
做自己喜歡的,做自己擅長的,并取得成就,受到他人尊重、得到社會認(rèn)可,過自己想過的生活。
六、如何實(shí)現(xiàn)幸福?
1、在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人
2、再努力5-8年,成為內(nèi)行人中的精英份子
討論題:努力工作10年,辛苦不辛苦?
討論題:忍受10年辛苦,與忍受一輩子不如意,哪個更難?
八、互動作業(yè)題:我是一個怎樣性格的人,提升空間在哪里?

第四講:激發(fā)正能量,塑造陽光心態(tài)
一、陽光心態(tài)的意義
二、社會現(xiàn)狀
2005年中國有自殺行為的人數(shù)超過200萬;
2007年中國患抑郁癥的人數(shù)超過2600萬;
2010年富士康接二連三的28跳;
有孩子殺害父母的、有父母殺害親生孩子的……
三、陽光心態(tài)缺失的原因
1、總是看到生活中的負(fù)面
2、應(yīng)試教育關(guān)注分?jǐn)?shù),導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀的缺失
3、社會的不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大
四、正確解讀壓力
1、人為什么會有壓力?
2、壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力
3、壓力的類型分析
1)工作方面的壓力
2)家庭方面的壓力
3)社會交往的壓力
4)環(huán)境變化的壓力
5)身體健康的壓力
6)精神心靈的壓力
4、壓力的作用:正面與負(fù)面作用
5、適度的壓力有利于身心健康
五、積極心態(tài)的理論與運(yùn)用
1、ABC情緒理論的含義
2、ABC情緒理論的來源和科學(xué)依據(jù)
3、ABC情緒理論的自我運(yùn)用
六、塑造陽光心態(tài)的方法
1、運(yùn)用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切
2、面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己!

第五講:執(zhí)行力探討
一、執(zhí)行力案例討論
二、從案例中發(fā)現(xiàn)的問題,新時期企業(yè)面臨的挑戰(zhàn):
1、員工越來越難招,越來越難管!
2、流動性越來越高!忠誠度越來越低!
3、責(zé)任心越來越差!借口理由越來越多!
4、要求企業(yè)的越來越多,要求自己的越來越少!
5、“新生代員工”的四難現(xiàn)象
三、培訓(xùn)很難達(dá)到真正的效果!
四、企業(yè)管理的難度,正從外部關(guān)系處理,轉(zhuǎn)向內(nèi)部關(guān)系的處理

第六講、執(zhí)行力缺失原因與對策
一、應(yīng)試教育遺留的弊端:重視能力的培養(yǎng),忽視態(tài)度的訓(xùn)練
1、實(shí)例討論
2、現(xiàn)場互動,執(zhí)行力檢驗(yàn)
3、現(xiàn)場提問:我們能做嗎?我們愿意做嗎?
4、討論題:能做為什么不一定愿意去做?
二、做好工作的兩大前提:能力與態(tài)度
1、能力好、態(tài)度好---企業(yè)重用
2、能力不好、態(tài)度好---企業(yè)培養(yǎng)使用
3、能力好、態(tài)度不好---限制使用
4、能力不好、態(tài)度不好---淘汰
三、成為人才的兩大法寶
1、永遠(yuǎn)保持積極向上的態(tài)度
2、用心做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事
案例分析:
1)杰克韋爾奇的故事
2)某房地產(chǎn)公司中專畢業(yè)生如何成為企業(yè)副總的案例
四、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的對策
1、建立“能與愿意”的企業(yè)文化
企業(yè)文化的作用就是讓:干部綻放、老板解放、員工幸福
2、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的價值觀
1)步調(diào)一致才能得勝利
2)哪個團(tuán)隊(duì)最有執(zhí)行力?
3)軍人憑什么說:“保證完成任務(wù)?”
4)避免對“保證”的誤解:是保證結(jié)果、還是保證全力以赴去實(shí)現(xiàn)結(jié)果?
3、訓(xùn)練員工的職業(yè)化素養(yǎng)

第七講:打造高效執(zhí)行力
一、職業(yè)化素養(yǎng)第一條:積極主動
1、積極主動是走向職業(yè)成熟的必備條件
2、如何培養(yǎng)自己積極主動的意識?
思考題:毛毛蟲為什么死了?
二、職業(yè)化素養(yǎng)第二條:勇于承擔(dān)責(zé)任
1、面對困難的兩個基本反映:勇于承擔(dān)與逃避推諉
2、能力圈分析:勇于承擔(dān)---能力不斷提升
逃避推諉---原地踏步,不斷被他人超越,最終遭淘汰
3、責(zé)任者與受害者剖析
三、職業(yè)化素養(yǎng)第三條:追求極致,永不滿足
1、職業(yè)滿足是從物質(zhì)滿足走向精神滿足的一個過程
2、人性的動力來自于比較
橫向比較:讓我們產(chǎn)生動力
縱向比較:讓人過得幸福
幸福的人生:精神事業(yè)上永不滿足,物質(zhì)生活上知足常樂
四、職業(yè)化素養(yǎng)第四條:感恩
1、感恩是人生的一堂必修課
2、感恩的標(biāo)準(zhǔn)
1)做人最重要的是什么?
君子務(wù)本,本立而道生;孝悌也者,其為人之本。
2)“孝”對于企業(yè)管理和自我管理的意義
父子有親---處理好與長輩的關(guān)系
夫婦有別---處理好夫妻關(guān)系,建設(shè)好家庭的物質(zhì)文明、精神文明
長幼有序---處理好兄弟姐妹、同事之間的關(guān)系
做到:財(cái)務(wù)看輕一點(diǎn)、肚量再大一點(diǎn)
君臣有義---處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,做到:恪盡職守努力工作,把事做好
感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持,把人最對
朋友有信---處理好朋友之間的關(guān)系,做到:講真話、互相幫助
3)“孝”的標(biāo)準(zhǔn)
尊重父母:父母永遠(yuǎn)是對的---父母永遠(yuǎn)是長輩
愛惜自己:父母最關(guān)心自己的身體
加倍努力:把“孝”化成工作的動力,有一個美好的結(jié)局讓父母感到欣慰
4)我們的口號:努力工作、快樂生活,做一個忠孝兩全的人!
五、職業(yè)化素養(yǎng)第五條:忠誠
1、從誠信愛崗走向敬業(yè)樂業(yè)
2、遵守組織的原則
3、忠誠自己的上級
4、忠誠社會:愛小家、愛企業(yè)、愛國家

第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用
1、企業(yè)最大的福利是什么?
2、學(xué)習(xí)有沒有用?
3、如何做到持續(xù)地行動?

《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》所屬分類
特色課程

《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》所屬專題
陽光心態(tài)、壓力管理與陽光心態(tài)培訓(xùn)陽光心態(tài)與情緒管理、情緒壓力管理培訓(xùn)、陽光心態(tài)與積極人生培訓(xùn)職場壓力與積極心態(tài)、
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師莊偉明老師簡介
莊偉明
莊偉明
莊偉明老師 員工幸福力提升導(dǎo)師
浙江太古可口可樂特聘講師
農(nóng)業(yè)銀行《陽光心態(tài)》指定講師
清華、浙大總裁班特聘講師
曾任:浙江金華糧食局局長秘書
莊老師從事企業(yè)管理20多年,曾任中學(xué)教師、機(jī)關(guān)干部、國企改制負(fù)責(zé)人,2007年成為職業(yè)講師,8年來為銀行、煙草、電力、通訊、保險、制造業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等多個行業(yè),授課800天以上,被譽(yù)為“激勵大師”、“幸福人生導(dǎo)師”。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
已連續(xù)8年為浙江太古可口可樂寧波大區(qū)銷售人員講授《金牌銷售心態(tài)激勵與士氣打造》、《陽光心態(tài)》課程,共52期,成為可口可樂內(nèi)訓(xùn)特聘講師;
為農(nóng)業(yè)銀行:安徽農(nóng)行、河南農(nóng)行、貴州農(nóng)行、天津農(nóng)行、山東農(nóng)行、湖北農(nóng)行、湖南農(nóng)行、廣西農(nóng)行、江西農(nóng)行、北京農(nóng)行、河北農(nóng)行、內(nèi)蒙古農(nóng)行巡回授課,授課期數(shù)達(dá)到150期以上;
在浙江建行金華市全市所有支行展開22期共44天的授陽光心態(tài)、情緒壓力、有效溝通系列課程(行長親自指定課題),學(xué)員反饋:進(jìn)行如此全面、全體參與的項(xiàng)目是建行有史以來第一次。
為南通東麗纖維研究所(日資,世界500強(qiáng))連續(xù)合作6年《陽光心態(tài)》、《新員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造》等課程,成為企業(yè)中基層員工必修課,同時選聘老師為《責(zé)任勝于能力》中層主管晉級必修課老師,累計(jì)次數(shù)達(dá)到48期;
連續(xù)4年為貴州煙草(安龍、冊亨、望謨3縣局聯(lián)合)做系統(tǒng)培訓(xùn),每期(4天4晚),共14期,并成為首選講師至今。
每年為天竹企業(yè)合作至少3-6期《陽光心態(tài)與快樂工作》課程,成為該公司的品牌課,累計(jì)達(dá)22期;
為浙江義烏郵政局做2天1夜支局長的《陽光心態(tài)與幸福人生》后安排所有員工輪訓(xùn),同時成為他們內(nèi)訓(xùn)的首選講師,合作10期。并推薦給其它分局:浙江永康郵政速遞8期;臺州郵政速遞1期中層以上的2天1夜內(nèi)訓(xùn);浙江湖州郵政速遞做了1期管理層培訓(xùn)。
為普洱農(nóng)信社連續(xù)做了10期的《陽光心態(tài)》的課程...
授課特色:
莊老師50多歲的年齡,卻擁有20歲的心態(tài),授課中熱情洋溢、激情澎湃、極富感染力,讓學(xué)員在強(qiáng)烈的互動教學(xué)中得到思想上的感悟和心靈上的升華,被譽(yù)為“激勵大師”、“幸福人生導(dǎo)師”。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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