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掌握新產(chǎn)品上市流程和一套系統(tǒng)化方法 掌握企業(yè)實現(xiàn)市場導向的運作模式和要點 了解新產(chǎn)品上市推廣中各參與人員的定位、角色及職責 學習先進企業(yè)在新產(chǎn)品上市及營銷計劃方面的經(jīng)驗 學習如何實現(xiàn)新產(chǎn)品上...
掌握產(chǎn)品推廣促銷流程和一套系統(tǒng)化方法 掌握企業(yè)實現(xiàn)市場導向的運作模式和要點 了解產(chǎn)品推廣促銷推廣中各參與人員的定位、角色及職責 學習先進企業(yè)在產(chǎn)品推廣促銷及營銷計劃方面的經(jīng)驗 學習如何實現(xiàn)產(chǎn)...
通過課程的學習可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力 分析業(yè)界公司在產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)和管理中的誤區(qū),并分享成功經(jīng)驗 掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架 理解市場管理、產(chǎn)品路標規(guī)劃、需求管理的流程及支撐體系...
課程在對產(chǎn)品管理及相關(guān)技能的概念介紹基礎上,通過結(jié)合各種案例練習及討論分析,從而培訓學員如何做好產(chǎn)品經(jīng)理。整個課程通過產(chǎn)品管理的流程為軸線,先講市場分析如需求提取、產(chǎn)品的定位、規(guī)劃等,然后是...
掌握全面精細化管理方法與贏利現(xiàn)場的十個關(guān)鍵要素,突破現(xiàn)場管理瓶頸 系統(tǒng)掌握現(xiàn)場4M1E管理技巧與QCDMS管理技能,全面進行現(xiàn)場管理革新 掌握杜絕現(xiàn)場浪費的八大方法,從根本上診治與根除現(xiàn)場浪費,達到節(jié)...
透析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因 掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過程模式及溝通的障礙 學習有效處理部門間沖突的技巧,透過理解與服務達到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績效
本課程針對業(yè)務經(jīng)理人關(guān)心的話題,講述談判技巧,系統(tǒng)訓練領導人的談判素質(zhì),通過現(xiàn)場模擬,案例分析,小組分享等方式,互動實用風格貫穿全程,課程將有如下收獲:了解談判的基本原則和常見錯誤,學習談判...
培養(yǎng)具有卓越創(chuàng)新力、集團管控力、危機應對能力的企業(yè)集團核心高管。對企業(yè)集團化總部與分、子公司之間出現(xiàn)的各種各樣的實際問題進行全方位、深層次研究,努力為企業(yè)提供最佳解決方案,促使企業(yè)集團化運作...
顛覆傳統(tǒng),創(chuàng)新思維,超常發(fā)展! 我們不僅讓學員獲得解決問題的工具和手段,而且要解決問題本身! 讓學員學會如何構(gòu)建一個成功的商業(yè)模式!
給中國企業(yè)家提供一整套指引企業(yè)成長的不同于傳統(tǒng)思維的以價值創(chuàng)新為內(nèi)核的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新的核心邏輯和思維方法,幫助企業(yè)家們掌握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和其內(nèi)在邏輯,讓企業(yè)在競爭中...
企業(yè)員工心理健康和人才選拔測評是一項專門技術(shù),它是借助于心理學、心理測量學、管理學、行為科學和計算機技術(shù)等學科為基礎的一種綜合評估的方法體系。它能對人的心理健康水平、知識水平、智力、特殊能力...
行為塑造技術(shù)是一門應用行為科學,主要是借重實驗心理學的研究結(jié)果,以改變?nèi)说男袨。本次講座將以父母的角色,心理學的角度,理論與案例的結(jié)合,來與大家分享關(guān)于孩子行為塑造的技術(shù)。讓學員學會通過孩子...
★你知道如何開發(fā)幼兒的智力潛能嗎? ★你知道如何培養(yǎng)幼兒的學習興趣嗎? ★你知道如何培養(yǎng)幼兒良好的性格和行為習慣嗎? ★如何面對孩子戀愛、厭學、吸煙、網(wǎng)絡、叛逆……. ★你知道怎樣幫助你的孩子...
以腦神經(jīng)心理學為基礎,將現(xiàn)代大腦科學的研究教育和訓練結(jié)合起來,深入淺出地介紹腦神經(jīng)心理學和孩子成長關(guān)鍵期之間的聯(lián)系,掌握一些具體可行的方法,幫助家長指導孩子在成長教育的過程中開展科學的訓練。
本課程針對企業(yè)各人士的情感心理輔導課程,對每天工作時間較長,壓力較大,需要一份溫暖、健康的婚姻情感生活的舒展心靈,體驗人生的幸福。在擁有幸;橐龅耐瑫r下,每個人也希望培養(yǎng)自己的孩子成材,本套...
本課程特點,全程以大量的團隊心理探索的方法和團隊建設的游戲貫穿始終,使學員完全在互動的過程中認識到自身潛能,并將其開發(fā),從而使得整個團隊的能力達到一個質(zhì)的飛躍。成員能通過心理互動的過程,探討...
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