《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 — 問(wèn)題分析與解決》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 課程特色
1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹鳎�讓學(xué)員在游戲的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案；
2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度與活躍度高；
3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān)，使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí)；
4、知識(shí)課程+教練式輔導(dǎo)+行動(dòng)學(xué)習(xí)，三合一的授課方式，讓學(xué)習(xí)更全面深入。


一、核心定義與理念
1、關(guān)于問(wèn)題分析與解決的方法論
2、什么是問(wèn)題？
3、局部問(wèn)題&系統(tǒng)問(wèn)題


二、組織角色認(rèn)識(shí)
1、問(wèn)題分析與解決的相關(guān)角色認(rèn)知
2、能力&權(quán)力——組織問(wèn)題的影響力模型
3、基于組織影響力模型的行動(dòng)建議


三、P4模型及流程
1、P1 - Phenomenon 現(xiàn)狀不良現(xiàn)象
（1）全面復(fù)盤
（2）確定標(biāo)準(zhǔn)
2、P2 - Problem 問(wèn)題
（1）定位偏差
（2）挖掘本因
3、P3 - Project 方案
（1）設(shè)計(jì)方案
（2）模擬測(cè)試
4、P4 - Prospect 核心期望現(xiàn)象
（1）多級(jí)期望
（2）量化目標(biāo)

四、行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、分析研討的邏輯結(jié)構(gòu)
2、頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用原則
3、問(wèn)題分析與解決 名言錄
附：【沙盤行動(dòng)學(xué)習(xí)操作思路 Simulation Operation Mindset】
第一步： 挖掘不良管理及業(yè)務(wù)現(xiàn)象（P1）
1、繪制Value Chain價(jià)值鏈圖
2、按“事業(yè)部”或“部門”或“職能”或“問(wèn)題點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)員分類
3、小組分享，明確數(shù)個(gè)待完善的主題
第二步：明確期望，建立解決目標(biāo)（P4）
1、清晰描述該主題的現(xiàn)狀和期望
2、設(shè)定一個(gè)基本期望的目標(biāo)
第三步：頭腦風(fēng)暴，優(yōu)化方案設(shè)計(jì)（P2、P3）
1、小組內(nèi)頭腦風(fēng)暴，提出解決方案
2、小組間分享，共同頭腦風(fēng)暴，查缺補(bǔ)漏
第四步：團(tuán)隊(duì)決策，設(shè)定實(shí)施計(jì)劃
1、小組內(nèi)針對(duì)創(chuàng)新備選方案進(jìn)行團(tuán)隊(duì)決策
2、設(shè)定該創(chuàng)新方案的實(shí)施計(jì)劃

《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 — 問(wèn)題分析與解決》培訓(xùn)受眾
中高層管理者、后備干部、骨干員工、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 — 問(wèn)題分析與解決》課程目的
1、掌握梳理業(yè)務(wù)關(guān)鍵價(jià)值鏈，找到業(yè)務(wù)中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，并進(jìn)行立項(xiàng)提案，促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展；
2、通過(guò)“希安”沙盤工具，學(xué)習(xí)問(wèn)題分析與解決的策略和流程，并運(yùn)用到任務(wù)場(chǎng)景中；
3、通過(guò)P4問(wèn)題分析與解決的流程，把問(wèn)題做系統(tǒng)排列；
4、提升團(tuán)隊(duì)在未知領(lǐng)域里的洞察力，幫助團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題；
5、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教練的專業(yè)指引，直接找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，并促進(jìn)實(shí)踐落地。


《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 — 問(wèn)題分析與解決》所屬分類
綜合管理

《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 — 問(wèn)題分析與解決》所屬專題
沙盤：打造卓越的運(yùn)營(yíng)體系、情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、問(wèn)題分析與解決培訓(xùn)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、問(wèn)題分析與解決專題培訓(xùn)、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、

《領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 — 問(wèn)題分析與解決》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

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