1. VUCA時代下的采購供應管理
2. 采購供應職能對于企業(yè)的戰(zhàn)略意義
3. 采購合規(guī)管理對于企業(yè)的重要性
4. 采購業(yè)務流程的十個步驟
1. 明確需求的意義和重要性
2. 明確需求的方法和工具
3. 明確不同類別物料的數(shù)量需求
4. 明確不同類別物料的規(guī)格需求
5. 重視利益相關者的需求管理
1. 如何了解供應市場
2. 獲取新供應商信息的三種策略
3. 新供應商開發(fā)
1. 采購模式選擇
2. 招標采購管理
3. 供應商報價管理
4. 競爭性談判與競爭性磋商的區(qū)別
5. 企業(yè)談判管理
6. 談判管理的三大階段
7. 談判實施的五個步驟
8. 談判中的技巧應用
9. 成功談判者的特質(zhì)
1. 供應商績效管理的意義
2. 供應商履約中常見的績效問題
3. 供應商績效的獎懲
4. 績效管理與合同管理的關聯(lián)
5. 采購合同管理
6. 常見的終止條款
夏先生
夏先生 Mr.Teddy Xia
專業(yè)背景：
加拿大滑鐵盧大學數(shù)學院優(yōu)化數(shù)學系，供應鏈運營優(yōu)化專業(yè)方向
美國供應管理協(xié)會（ISM）CPM資質(zhì)證書
美國項目管理協(xié)會（PMI）資質(zhì)證書
ISM / CPSM證書的講師資格認證
可中英文授課
行業(yè)資質(zhì)：
十幾年作為世界500強企業(yè)集團公司供應鏈經(jīng)理，涉及領域包括生產(chǎn)計劃、庫存控制、sourcing、物料計劃管理、倉儲管理等，曾但任聯(lián)想電腦事業(yè)部運營管理經(jīng)理；籬笆網(wǎng)電子商務采購物流總監(jiān)。
目前，夏老師每年會負責2~3個公司級的大項目，幫助公司在“供應鏈”方面不斷優(yōu)化流程和成本，提高運營效率。通過多年的工作經(jīng)歷和項目實施，熟悉整個供應鏈的流程和實際操作，對供應鏈管理有著深刻的認識和理解。
風格與特點：
夏老師在加拿大工作多年，從事軟件開發(fā)、運營數(shù)據(jù)挖掘等工作，對于供應鏈的高科技管理手段有第一手的經(jīng)驗與理解。夏老師理論基礎扎實、專業(yè)經(jīng)驗豐富、工作履歷全面、業(yè)務思想超前，能夠融會貫通多部門之間的操作與聯(lián)系，跨越制造、零售、IT服務等多個行業(yè)的界限，深入淺出地講解各種先進供應鏈操作的應用與理論要領。由于履歷豐富，夏老師不僅熟悉世界500強企業(yè)的工作環(huán)境，也深刻地了解中小民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營特征，課程內(nèi)容貼近企業(yè)現(xiàn)實、切合學員個人發(fā)展的實際訴求。
咨詢項目：
作為培訓講師和咨詢師，夏老師曾為魚躍醫(yī)療、上海大眾、華晨寶馬、福特馬自達、馬牌輪胎、上海醫(yī)藥集團、德爾格醫(yī)療、貝朗醫(yī)療、可口可樂、阿里巴巴、食行生鮮、臺灣冠捷（AOC）集團、廈門太古飛機維修公司、金潤萬家、阿特拉斯等知名國內(nèi)外企業(yè)主持過的多個培訓和咨詢項目。
主講課程：《CPSM模塊二：供應管理整合》、《SCMP：M2供應鏈管理規(guī)劃》、《敏捷供應鏈與物流管理》、《PMC需求預測、生產(chǎn)計劃與物料控制》、《供應鏈S&OP生產(chǎn)計劃與物料控制PMC》、《供應、生產(chǎn)、銷售、物流一體化》、《采購訂單、供應商交期與庫存管理》、《現(xiàn)代倉儲管理與庫存控制》、《采購系統(tǒng)設計與流程優(yōu)化》、《采購人員核心技能提升訓練》
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