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加強(qiáng)員工人文關(guān)懷 構(gòu)建和諧勞資關(guān)系 打造勞資雙贏策略
添加時(shí)間:2010-09-08      修改時(shí)間: 2010-09-08      課程編號(hào):100124240
《加強(qiáng)員工人文關(guān)懷 構(gòu)建和諧勞資關(guān)系 打造勞資雙贏策略》課程大綱
課程背景:
一、在新的歷史時(shí)期勞資糾紛很容易發(fā)生,部分地區(qū)和特定行業(yè)還出現(xiàn)勞資糾紛“井噴”現(xiàn)象;
二、勞動(dòng)爭(zhēng)議案件總體數(shù)量仍將保持較大幅度增長(zhǎng);
三、如何疏導(dǎo)和化解勞資矛盾?
四、如何建立勞動(dòng)關(guān)系預(yù)警機(jī)制?
五、現(xiàn)行政策下用人單位如何更好的處理員工關(guān)系,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)關(guān)系的和諧?


一、勞動(dòng)合同法實(shí)施后企業(yè)人力資源管理的趨勢(shì);
改革開(kāi)放30年資源有效配置和利用及其內(nèi)在矛盾的發(fā)展;
培養(yǎng)勞資合作的氛圍,企業(yè)要講社會(huì)責(zé)任

二、 《勞動(dòng)合同法》實(shí)施下員工關(guān)系管理特殊性 ;
(一) 、 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,企業(yè)員工關(guān)系管理的特點(diǎn)
1、民營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系局部問(wèn)題突出,潛在的矛盾和問(wèn)題嚴(yán)重
2、勞動(dòng)爭(zhēng)議案件迅增多的原因
(二) 、勞動(dòng)者的申訴率高,勝訴率也高,促使個(gè)人意識(shí)與法制意識(shí)的“蘇醒”
(三) 《勞動(dòng)合同法》對(duì)企業(yè)的影響

三、企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢(shì)
(一)、人力資源管理面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
人力資源與企業(yè)命運(yùn)
(二)、人力資源管理系統(tǒng)角色的轉(zhuǎn)變
人力資源管理只是人力資源管理人員的問(wèn)題嗎?
企業(yè)管理人員雙重任務(wù)
部門主管常有的人事難題
部門主管如何與人力資源管理人員配合

四、員工關(guān)系管理 ;
員工關(guān)系管理的歷史發(fā)展背景
(一)、招聘廣告潛藏的法律風(fēng)險(xiǎn):
(二) 、勞動(dòng)合同管理
1、勞動(dòng)合同起始時(shí)間和訂立時(shí)間
2、不按時(shí)簽訂勞動(dòng)合同的違規(guī)成本
3 、勞動(dòng)合同訂立的前提
4、勞動(dòng)合同類別
5 、合理合法規(guī)避或推遲簽定無(wú)固定期限勞動(dòng)合同
6、合理使用勞務(wù)派遣,節(jié)約勞動(dòng)力成本須注意哪些問(wèn)題?
7、勞動(dòng)合同解除或終止
8、勞動(dòng)合同終止的唯一條款
9、勞動(dòng)合同的解除與終止
10、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間
11、違規(guī)解除或終止勞動(dòng)合同的成本
12、賠償金概念和條例
13、如何辭退員工
14、非過(guò)錯(cuò)性辭退
15、關(guān)注程序
16、完善公示或告知方式

五、最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)升對(duì)企業(yè)用工影響及風(fēng)險(xiǎn)防范
1、最低工資標(biāo)準(zhǔn)的含義
2、最低工資標(biāo)準(zhǔn)的除外項(xiàng)目
3、最低工資標(biāo)準(zhǔn)提高,企業(yè)與低廉用工說(shuō)再見(jiàn)
4 、破解“用工荒” 廣東最低工資標(biāo)準(zhǔn)提高21%


六、企業(yè)規(guī)章制度的風(fēng)險(xiǎn)防范
(一)企業(yè)規(guī)章制度的必備內(nèi)容
(二)企業(yè)制度建設(shè)常見(jiàn)問(wèn)題
(三)規(guī)章制度的現(xiàn)狀
(四)制度制定和執(zhí)行的重點(diǎn)和難點(diǎn)
(五)勞動(dòng)合同法對(duì)規(guī)章制度的影響
(六) 規(guī)章制度能為企業(yè)帶來(lái)什么?
(七)如何預(yù)防規(guī)章制度違反法律法規(guī)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)?
(八)規(guī)章制度制定程序應(yīng)對(duì)措施
(九)企業(yè)規(guī)章制度的風(fēng)險(xiǎn)防范
(十)規(guī)章制度內(nèi)容的注意點(diǎn)
(十一)規(guī)章制度制定法律要求
(十二)規(guī)章制度能否規(guī)定對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰?
(十三)法院對(duì)規(guī)章制度的效力的認(rèn)定
(十四)規(guī)章制度不符合法律規(guī)定的后果

七、勞動(dòng)爭(zhēng)議的預(yù)防和處理;
(一)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法的立法宗旨
(二) 、怎樣有效預(yù)防和化解勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)
(三) 、解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的原則
(四) 、勞動(dòng)爭(zhēng)議協(xié)商處理要點(diǎn)
(五) 、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防
(六) 、勞動(dòng)爭(zhēng)議的分類
(七) 、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理體制
(八) 、沖突管理
(九) 、沖突管理突發(fā)事件處理
1、突發(fā)事件控制
2 、突發(fā)事件的特點(diǎn)
3、突發(fā)事件的處理對(duì)策
(十) 、集體勞動(dòng)爭(zhēng)議與團(tuán)體勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序
1、勞動(dòng)爭(zhēng)議的分類
2、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序
3、集體勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序
4、團(tuán)體勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的程序
5 、影響從眾的因素
6 、新形勢(shì)下員工的特點(diǎn)


八、人力資源部門職能轉(zhuǎn)變;
(一) 、金融危機(jī)下, HR遭遇的困境
(二) 、人力資源部門職能轉(zhuǎn)變
1 、總經(jīng)理的戰(zhàn)略伙伴
2 、教練
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作促成者
4、組織變革推動(dòng)者
5、員工利益的代言人
(三) 、人力資源部與職能部門的關(guān)系

九、企業(yè)內(nèi)部溝通
(一)、企業(yè)內(nèi)外部溝通管理
員工溝通管理---溝通現(xiàn)狀
員工關(guān)系不和諧的八大要因
如何與不滿現(xiàn)有工資的員工溝通?
必須維護(hù)的員工基本權(quán)利

(二)、員工溝通和參與機(jī)制的建立
員工投訴程序

十、工會(huì)怎樣協(xié)調(diào)促進(jìn)公平、和諧和穩(wěn)定的勞資關(guān)系
1、工會(huì)管理
2、工會(huì)的作用與現(xiàn)狀
3、工會(huì)如何適應(yīng)勞動(dòng)關(guān)系趨于國(guó)際化的需要
4 、職業(yè)化工會(huì)干部發(fā)展趨勢(shì)
5 、集體談判
6 、完善工會(huì)應(yīng)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系集體化

十一、勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)展趨勢(shì)
勞資關(guān)系將呈現(xiàn)多元化、復(fù)雜化。
勞資關(guān)系逐步趨于國(guó)際化。
勞動(dòng)者權(quán)益保障迫切
勞資群體性事件進(jìn)入高發(fā)期
一個(gè)有效的工會(huì),社會(huì)、職工會(huì)是它的受益者,政府也是其受益者
加強(qiáng)員工人文關(guān)懷 讓員工與企業(yè)實(shí)現(xiàn)雙贏

對(duì)企業(yè)HR的提示


課程特色
 (一)以實(shí)例探尋解決方法,講解深入淺出,內(nèi)容系統(tǒng)全面,易學(xué)易用;
(二)啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際,突出實(shí)用技巧和方法;
(三)案例分析,激發(fā)自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。


《加強(qiáng)員工人文關(guān)懷 構(gòu)建和諧勞資關(guān)系 打造勞資雙贏策略》課程目的
 了解用工風(fēng)險(xiǎn);
 改變思維方式;
 掌握應(yīng)對(duì)技巧;
 提升管理效能!

《加強(qiáng)員工人文關(guān)懷 構(gòu)建和諧勞資關(guān)系 打造勞資雙贏策略》適合對(duì)象
企業(yè)CEO;
人力資源總監(jiān);
人力資源主管;
人力資源專員;
人力資源項(xiàng)目經(jīng)理;
部門經(jīng)理。

《加強(qiáng)員工人文關(guān)懷 構(gòu)建和諧勞資關(guān)系 打造勞資雙贏策略》所屬分類
人力資源
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師梁偉權(quán)老師簡(jiǎn)介
梁偉權(quán)
梁偉權(quán)
著名勞資問(wèn)題解決專家
人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家人力資源法務(wù)咨詢師
中國(guó)勞資關(guān)系研究院院長(zhǎng)
廣州培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系在線首席顧問(wèn)
中國(guó)人事法務(wù)協(xié)會(huì)高級(jí)顧問(wèn)
《前 沿 講 座》、《盛視空中商學(xué)院》特邀嘉賓
中旭商學(xué)院客座教授
中華講演網(wǎng)品牌講師
榮獲中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)十佳培訓(xùn)師稱號(hào)

職業(yè)特點(diǎn);梁老師精通勞動(dòng)法規(guī),熟悉人力資源管理 梁老師在全國(guó)各地巡講“勞動(dòng)法相關(guān)課程”,受益企業(yè)達(dá)20000多家,真實(shí)案例教學(xué),將枯燥的勞動(dòng)政策法規(guī)溶入實(shí)際管理當(dāng)中;學(xué)員參與討論、互動(dòng),課程生動(dòng)有趣,深入淺出,讓學(xué)員迅速學(xué)以致用。深受廣大企業(yè)管理者、人力資源從業(yè)者的好評(píng)。梁老師長(zhǎng)期擔(dān)任企業(yè)的人力資源管理顧問(wèn)和法律顧問(wèn),專門從事人力資源管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟及勞動(dòng)法律研究工作,對(duì)于企業(yè)管理過(guò)程中的勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)有深刻的了解,處理各類勞動(dòng)糾紛案件1000余件(包括個(gè)人、企業(yè)),涉及北京、天津、浙江、江蘇、上海、廣東、廣西、山東、四川、重慶、湖南、湖北、福建、海南、遼南、云南、江西等地,對(duì)各地勞動(dòng)地方法規(guī)有較深的了解,對(duì)勞動(dòng)法有很深的理論研究和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),接受過(guò)中央電視臺(tái)、廣東電視珠江臺(tái)、廣州電視臺(tái)、珠江經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)和《廣州日?qǐng)?bào)》、《新快報(bào)》、《贏未來(lái)》、《人力資源》等多家媒體的采訪;最近《應(yīng)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議爆發(fā)期》一文發(fā)表在《南風(fēng)窗》雜志2009年第5期;較全面的總結(jié)了我國(guó)勞動(dòng)管理方面存在的一些問(wèn)題,特別對(duì)引入第三方獨(dú)立機(jī)構(gòu)參與協(xié)調(diào)的想法,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義與指導(dǎo)作用,引起業(yè)界廣泛關(guān)注。
個(gè)人視頻介紹:http://www.tudou.com/programs/view/zjGojy2lTkA/

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