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教練式領導力

添加時間：2014-12-08 修改時間： 2014-12-08 課程編號:100171807

《教練式領導力》課程大綱

一、教練概論
1、教練定義
2、教練管理者與一般管理者的區(qū)別
3、教練4大角色
² 鏡子
² 指南針
² 催化劑
² 鑰匙
4、教練的6大作用
5、教練4大基本能力：
² 聆聽
² 區(qū)分
² 回應
² 提問
6、教練4個核能心法

二、教練核心工具
1、 GROW教練模型
2、理解層次貫通法
3、上推下切技術
4、教練強有力問題發(fā)生器

三、管理者教練下屬制定目標
1、有效目標的7要素：PESMART
2、合理目標的問話策略
3、挑戰(zhàn)目標的問話架構(gòu)
4、目標分解策略

四、管理者教練下屬制定計劃
1、制定計劃的7要素
2、行動教練問話策略
3、資源整合術
4、檢視計劃可行性

五、管理者教練下屬解決問題
1、針對問題教練問話架構(gòu)
2、問題分析和解決流程
3、頭腦風暴和思維導圖
4、團隊問題解決工具：迪斯尼策略

《教練式領導力》所屬分類

特色課程

《教練式領導力》所屬專題

情境領導培訓、教練式管理培訓、領導力培訓、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領導力提升、從技術走向管理培訓、打造高績效團隊領導力培訓、共贏領導力培訓、西點軍校領導力培訓、中高層領導者領導力培訓、領導力、領導力與領導藝術培訓、

《教練式領導力》內(nèi)訓服務流程

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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調(diào)整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師李靜濤老師簡介

李靜濤

專業(yè)資格及教育背景
□ 資深培訓師、管理咨詢師、企業(yè)管理顧問
□ CMC國際注冊管理咨詢師
□ 南京師范大學 MBA
□ 管理咨詢有限公司總經(jīng)理
□ NLP執(zhí)行師、NLP專業(yè)教練
□ 總裁網(wǎng)特邀嘉賓
□ 中國管理科學院研究員
□ 多年大型企業(yè)集團高層管理經(jīng)驗

從業(yè)經(jīng)驗

管理咨詢有限公司總經(jīng)理（5年）
生產(chǎn)企業(yè)中高層管理經(jīng)驗 (7年)
管理咨詢和培訓經(jīng)驗(8年)
曾任某大型生產(chǎn)企業(yè)人力資源總監(jiān)、銷售總監(jiān)、培訓講師
曾任質(zhì)量經(jīng)理、培訓經(jīng)理
李老師的課程深入淺出、風格新穎、內(nèi)容充實與實際相結(jié)合，授課中結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷，教授大量的方法和工具，對學員加以引導，倡導學以致用�；有詮�，案例真實生動，剖析明了深刻，受訓者啟發(fā)性大，企業(yè)實用性指導性強，使企業(yè)和學員感受到實戰(zhàn)、實效、實用，也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。

本課程可以提供內(nèi)訓，查看培訓師詳細信息

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