《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》課程大綱
第一講 管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)定位
1.1管理的定義
1.2管理的層次和職責(zé)定位
1.3管理人員的工作歸類(lèi)
1.4管理的職能和管理循環(huán)
1.5中層經(jīng)理的角色定位
1.6中層經(jīng)理必備的八大核心技能
第二講 經(jīng)理人的心智修煉
2.1經(jīng)理人的自我設(shè)計(jì)
2.2經(jīng)理人的成功公式
2.3三級(jí)光明思維
2.4從主動(dòng)到卓越
2.5優(yōu)秀經(jīng)理人的十大工作方式
第三講 經(jīng)理人的情緒管理
3.1什么是情緒管理
3.2為什么要進(jìn)行情緒管理
3.3如何管理好自己的情緒
第四講 時(shí)間效率管理
4.1什么是時(shí)間管理
4.2為什么要進(jìn)行時(shí)間管理
4.3如何進(jìn)行管理時(shí)間
第五講 目標(biāo)管理與計(jì)劃控制
5.1目標(biāo)管理的基本概念
5.2目標(biāo)的制定與分解
5.3目標(biāo)的執(zhí)行與控制
5.4如何制定工作計(jì)劃
第六講 績(jī)效考核
6.1績(jī)效考核的基本概念
6.2績(jī)效考核的運(yùn)作實(shí)施
6.3績(jī)效考核結(jié)果的應(yīng)用
第七講 有效溝通技巧
7.1溝通概述
7.2跨越溝通障礙
7.3傾聽(tīng)的技巧
7.4如何與下屬溝通
7.5如何與上司溝通
7.6如何與同級(jí)溝通
7.7工作中的溝通協(xié)調(diào)技巧
第八講:有效授權(quán)技巧
8.1授權(quán)的好處
8.2授權(quán)是什么
8.3不愿授權(quán)的原因分析
8.4影響授權(quán)的因素
8.5授權(quán)時(shí)應(yīng)考慮的因素(哪些工作可以授權(quán),哪些不能授權(quán))
第九講 解決問(wèn)題與改善
9.1什么是問(wèn)題
9.2培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)
9.3解決問(wèn)題的思路、原則與方法
9.4解決問(wèn)題的八個(gè)步驟
9.5改善的十二個(gè)法則
9.6消滅工作中的“三胡”現(xiàn)象
9.7如何解決系統(tǒng)中“老大難”的問(wèn)題
9.8如何用品管圈(QCC)解決問(wèn)題
第十講 員工激勵(lì)技巧
10.1什么是激勵(lì)
10.2激勵(lì)理論及管理運(yùn)用
10.3中層經(jīng)理常見(jiàn)的激勵(lì)誤區(qū)
10.4員工激勵(lì)的主要方法
10.5員工激勵(lì)技巧
第十一講 員工培育技巧
11.1培育下屬是管理者的重要職責(zé)
11.2員工培育的要點(diǎn)
11.3新進(jìn)員工的教導(dǎo)
11.4工作指導(dǎo)的步驟
第十二講 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
12.1什么是團(tuán)隊(duì)
12.2好團(tuán)隊(duì)的八大特征
12.3消除對(duì)團(tuán)隊(duì)的三種誤解
12.4導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)失敗的六大原因
12.5如何建立有效團(tuán)隊(duì)
12.6處理團(tuán)隊(duì)沖突的五種方式
12.7如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展
《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
綜合管理
《MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練》所屬專題
MTP綜合管理技能提升、
MTP-中層管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、