《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱
課程背景:
曾有智者云:“選擇職業(yè)即是人生的中心問題”。不僅因?yàn)檫@是伴隨人一生的主題,更是由于從中既能孕育出成功與發(fā)展的機(jī)會(huì)和通道,那么如何應(yīng)對(duì)變化與挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),去謀求個(gè)人職業(yè)生涯的不斷發(fā)展與成功呢?這正是職業(yè)生涯管理理論與實(shí)踐的使命和價(jià)值。絕大多數(shù)人都把工作看作生活的一個(gè)組成部分。我們的快樂和滿足感當(dāng)然要取決于我們自己對(duì)工作生活的過程控制得好壞,取決于我們?nèi)绾伟盐展ぷ鲗?duì)家庭、個(gè)人生活的影響。
但很多人在求職時(shí),即缺乏見識(shí),又沒有目的,不是一味地?fù)Q工作,就是對(duì)自己擇業(yè)不明智而怨天尤人。還有一類人,擔(dān)心自己不能作出正確的擇業(yè)決定,因此把職業(yè)生涯管理視為畏途,整天憂心忡忡。我們認(rèn)為,任何年齡的人,要達(dá)到個(gè)人的成功,使自己滿意,都需要認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待職業(yè)生涯管理問題,并且必須掌握能使自己做出正確決策的一套框架。
課程收益:
1.以即有的成就為基礎(chǔ),確立人生方向,提供奮斗的策略
2.突破并塑造清新充實(shí)的自映
3.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),準(zhǔn)確定位職業(yè)方向
4.再造個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造新的職業(yè)機(jī)遇
5.長(zhǎng)久的發(fā)展:事業(yè)與家庭的關(guān)系
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天。
學(xué)員對(duì)象:有培養(yǎng)價(jià)值的全體員工
課程大綱:
第一講:你是窮忙族么?
一、做好職業(yè)規(guī)劃,忙得更有價(jià)值
二、做好職業(yè)規(guī)劃,忙得更有效率
三、做好職業(yè)規(guī)劃,忙得更有效益
第二講:你是誰(shuí)?誰(shuí)又是你?
一、自我診斷
1、自我分析:個(gè)人、家庭、事業(yè)
2、自我診斷的方法體系:自我、家庭、企業(yè)、社會(huì)
3、診斷的工具
練習(xí):職業(yè)認(rèn)知
二、環(huán)境分析
1、友伴
2、行業(yè)
3、企業(yè)
4、地區(qū)
5、社會(huì)
三、關(guān)鍵成就因素分析
1、人脈
2、金脈
3、知脈
四、關(guān)鍵問題分析
1、領(lǐng)域
2、難度
3、配合
第三講:你想成為誰(shuí)?
一、職業(yè)發(fā)展周期
1、成長(zhǎng)階段
2、探索階段
案例分析:請(qǐng)幫李飛選擇崗位
3、確立階段
a)職業(yè)發(fā)展的初期:探索與選擇
問題:角色轉(zhuǎn)換、挫折
建議:尋求反饋、找合適的導(dǎo)師、增強(qiáng)適應(yīng)性、主動(dòng)自我管理、發(fā)現(xiàn)潛力
b)職業(yè)發(fā)展的中期:積累與更新
問題:工作與生活的平衡、個(gè)人品牌的建立、管理職業(yè)聲譽(yù)、
積累:人脈,社會(huì)資源、領(lǐng)導(dǎo)力
建議:自我反思和覺察、發(fā)現(xiàn)動(dòng)力來源、審視與之一致的發(fā)展方向
c)職業(yè)發(fā)展的后期:持續(xù)與責(zé)任
問題:經(jīng)驗(yàn)很珍貴,如何傳遞
積累:健康、責(zé)任、形象
建議:經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn),留下傳承
案例分析:如果你是“她”將怎么做?
視頻案例:他說他事業(yè)有成
二、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)——職業(yè)性向
1、人格類型與職業(yè)方向
2、測(cè)試與研討——你的職業(yè)性向
三、職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)
1、職業(yè)錨與類型
2、測(cè)試自己的職業(yè)錨——工具
第四講:你的興趣:擇已所愛,擇已所能,擇已所需,擇已所利
一、職業(yè)生涯發(fā)展途徑
1、內(nèi)部發(fā)展:橫向、縱向、核心方向
2、外部發(fā)展:
3、測(cè)試:職業(yè)滿意度問卷
二、職業(yè)生涯角色轉(zhuǎn)換
1.角色是如何發(fā)生變化的
2.變化中的挫折與風(fēng)險(xiǎn)
3.變與不變的結(jié)果思考
視頻案例分享:
三、職業(yè)生涯能力轉(zhuǎn)換
1、管理能力與專業(yè)能力
2、視頻:(經(jīng)典案例)
四、找到你的能量流
1.能力
2.意愿
3.企業(yè)的要求
五、你的潛力在里?
案例分析:他的關(guān)鍵職業(yè)事件
第五講:如何做?教你規(guī)劃你的生涯
一、職業(yè)生涯發(fā)展方案(實(shí)操)
1.分析基準(zhǔn)
2.目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)
3.生涯策略
4.行動(dòng)計(jì)劃
5.生涯考核
6.生涯修正
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程目的
1.以即有的成就為基礎(chǔ),確立人生方向,提供奮斗的策略
2.突破并塑造清新充實(shí)的自映
3.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),準(zhǔn)確定位職業(yè)方向
4.再造個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造新的職業(yè)機(jī)遇
5.長(zhǎng)久的發(fā)展:事業(yè)與家庭的關(guān)系
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬分類
人力資源
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》所屬專題
職業(yè)化塑造訓(xùn)練、
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)、
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、