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目標管理與計劃實施 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-12-18      修改時間: 2015-03-09      課程編號:100272567
《目標管理與計劃實施》課程詳情
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課程背景:
在應對外部經(jīng)營環(huán)境不斷變化中,每一個企業(yè)都面臨著目標計劃的有效管理。而導致目標是否能夠有效實現(xiàn)關鍵是基于目標管理的PDCA流程能否有效實施。目標與計劃基本概念;計劃實施過程中問題分析解決。

課程收益:
※ 通過目標體系使個人和部門的責、權、利明確、具體,消除“死角、暗區(qū)和交叉帶”,促進分工和協(xié)作,提高工作效率和業(yè)績。
※ 通過上下溝通,使個人目標、團體目標和企業(yè)目標融為一體,促進全員參與,增進團結,既避免了本位主義,又能集思廣益。
※ 通過授權、分權和自我管理,既提高了管理者的領導水平,又提高了員工素質(zhì)。
※ 通過人人制定目標,迫使每個人為未來做準備,防止短期行為,有利于個人和企業(yè)的穩(wěn)定和長期發(fā)展。
※ 通過上下級共同制定評價標準和目標,能夠客觀、公正地考核績效和實施相應的獎懲,便于對目標進行調(diào)整及對目標的實施進行控制?傊,目標管理在實現(xiàn)效率提高的同時,又提高了員工素質(zhì),增進了企業(yè)內(nèi)部團結。

課程對象:
企業(yè)管理人員

課程大綱:

第一單元:目標管理的工作流程是什么?
目標管理的定義:
一、目標管理與我國現(xiàn)行經(jīng)濟責任制的區(qū)別;
1、目標設置的方法不同——自己制定個人目標;
2、目標間的關系不同——完成企業(yè)目標就是完成個人目標;
3、管理方式不同——自己確定工作方法;
4、成果評價方法不同——自我評價,自我改進;
二、目標管理的工作流程的五個程序:
※ 制定目標
※ 目標分解
※ 目標實施
※ 檢查實施結果及獎懲
※ 信息反饋及處理
 目標管理流程圖

第二單元:如何制定業(yè)績型目標管理?
一、提高業(yè)績型目標管理制定目標的步驟
二、績型目標管理
三、如何運用提高業(yè)績型目標管理法

第三單元:如何制定個人能力型的目標管理?
一、什么是開發(fā)能力型目標管理
1、開發(fā)能力型目標管理的定義
2、正確理解開發(fā)能力型目標管理
二、實施開發(fā)能力型目標管理的8大步驟;
三、如何獲得最高管理階層的支持;
1、為什么要獲得最高管理階層的支持
2、如何獲得最高管理階層的支持
3、確保管理干部的配合
4、怎樣選擇負責推行目標管理的單位
5、哪些部門適合負責目標管理;
6、推行目標管理應做好哪些工作
四、選擇適合本企業(yè)的目標管理方式

第四單元:企業(yè)如何選擇目標管理方式;
一、目標管理的項目方式選擇;
1、分析企業(yè)特性
2、分析企業(yè)的管理形態(tài)優(yōu)缺點分析
3、選擇目標管理方式
二、目標管理的推行范圍和推行方式

第五單元:如何進行目標的制定?如何推行目標管理的時間進度管理?
一、如何制定出理想的目標?
二、制定目標的時間進度

第六單元: 雙向溝通制定目標應該采取的工作程序
一、共同討論制定部門目標
1、工作的制定
2、什么樣的成果出現(xiàn)時才算是完成了我的目標?
3、工作要點
二、如何對下屬做溝通、協(xié)調(diào)工作?
三、建立目標體系圖的基本程序
四、通過縱向整合和橫向整合構建目標體系

第七單元:目標卡的設計和目標的執(zhí)行系統(tǒng);
一、目標卡的設計;
1、何填制目標卡
2、目標卡的欄目設計
3、目標管理工作卡,目標卡設計的8項步驟:
4、目標卡的填寫
5、下屬如何執(zhí)行目標
6、上級如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標
二、 如何確保目標的執(zhí)行?
三、目標執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
四、實行跟蹤檢查要注意的重點
五、跟蹤檢查的工具
六、目標的修正
七、成果評估的具體步驟
八、設置績效獎懲


《目標管理與計劃實施》課程目的
※ 通過目標體系使個人和部門的責、權、利明確、具體,消除“死角、暗區(qū)和交叉帶”,促進分工和協(xié)作,提高工作效率和業(yè)績。
※ 通過上下溝通,使個人目標、團體目標和企業(yè)目標融為一體,促進全員參與,增進團結,既避免了本位主義,又能集思廣益。
※ 通過授權、分權和自我管理,既提高了管理者的領導水平,又提高了員工素質(zhì)。
※ 通過人人制定目標,迫使每個人為未來做準備,防止短期行為,有利于個人和企業(yè)的穩(wěn)定和長期發(fā)展。
※ 通過上下級共同制定評價標準和目標,能夠客觀、公正地考核績效和實施相應的獎懲,便于對目標進行調(diào)整及對目標的實施進行控制?傊繕斯芾碓趯崿F(xiàn)效率提高的同時,又提高了員工素質(zhì),增進了企業(yè)內(nèi)部團結。


《目標管理與計劃實施》所屬分類
特色課程

《目標管理與計劃實施》所屬專題
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