《互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的勢、道、術(shù)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【授課對象】
Ø 企業(yè)高層，他們關(guān)注“在互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)該發(fā)生哪些變化？商業(yè)模式與經(jīng)營體系有哪些提升手段？競爭態(tài)勢與手段有何變化？如何實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置？”
Ø 業(yè)務(wù)部門中層經(jīng)理，“互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)業(yè)務(wù)模式或管理模式如何結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，從而獲得更高價值？”
Ø IT部門，他們關(guān)注“哪些互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對企業(yè)產(chǎn)生重大影響，如何利用其幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展？”


【課程特點(diǎn)】
Ø 追蹤大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)等時下熱點(diǎn)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，站在互聯(lián)網(wǎng)時代最前沿，解讀互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的“大勢”；
Ø 更多在實(shí)踐層面上答疑解惑，通過互動與研討環(huán)節(jié)，解答學(xué)員傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的困惑；
Ø 課程通過大量的案例，讓學(xué)員們掌握可落地的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型路徑與策略。

【課程大綱】
第一部分：互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢，傳統(tǒng)企業(yè)何去何從？
Ø 顛覆，無處不在（企業(yè)為什么轉(zhuǎn)型?）
Ø 基于互聯(lián)網(wǎng)的顛覆邏輯（誰需要轉(zhuǎn)型?）
ü 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)特征和本質(zhì)
ü 什么樣的行業(yè)容易被跨界顛覆？
ü 什么類型的企業(yè)容易被跨界顛覆？
ü 是否所有企業(yè)都應(yīng)走向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路？
ü 討論：你的企業(yè)離被顛覆還有多遠(yuǎn)
Ø 互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的成與敗、得與失
ü 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的誤區(qū)
ü 案例分享：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型失敗的黯然神傷
ü 案例分享：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型中的試探與掙扎
ü 案例分享：寥寥無幾的成功典范
ü 討論：企業(yè)是否患上了互聯(lián)網(wǎng)恐懼癥

第二部分：如何理性看待互聯(lián)網(wǎng)思維
Ø 了解互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)容與本質(zhì)（用戶思維、簡約思維、極致思維、迭代思維、流量思維、社會化思維、大數(shù)據(jù)思維、平臺思維、跨界思維）
Ø 面向傳統(tǒng)行業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)思維的理性回歸分析

第三部分：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略選擇
Ø 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型逃離不開的四種模式
Ø 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型？還是戰(zhàn)術(shù)調(diào)整？
Ø BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭的戰(zhàn)略布局，對傳統(tǒng)企業(yè)意味著什么
Ø 傳統(tǒng)企業(yè)如何把握互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的機(jī)遇與節(jié)奏

第四部分：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的“一個轉(zhuǎn)變、三大創(chuàng)新”
Ø 轉(zhuǎn)變思想，統(tǒng)一認(rèn)識
ü 轉(zhuǎn)型形勢——大勢已定
ü 轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略——選擇、定位、布局
ü 轉(zhuǎn)型策略——方式、方法
ü 上下一盤棋、步調(diào)一致
Ø 商業(yè)模式創(chuàng)新
ü 售賣產(chǎn)品向用戶運(yùn)營轉(zhuǎn)變
ü 資源導(dǎo)向需數(shù)據(jù)先行
ü 重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式——體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、免費(fèi)、眾籌
Ø 運(yùn)營模式創(chuàng)新
ü 以體驗(yàn)為核心的產(chǎn)品體系重建
ü 以口碑為核心的品牌重塑——產(chǎn)品好、服務(wù)好、口碑好才是真的好
ü 以數(shù)據(jù)為核心的電子商務(wù)與協(xié)作平臺
ü 全網(wǎng)絡(luò)、扁平化銷售——互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)
ü 物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的支持
Ø 管理模式創(chuàng)新
ü 組織變革——扁平化、平臺化、生態(tài)化
ü 人才隊(duì)伍建設(shè)——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的核心力量
ü 以效率為核心的管理方式——機(jī)制、制度與流程
ü 企業(yè)文化的重新構(gòu)建——創(chuàng)新文化

第五部分：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型五步走
Ø 診斷階段——望聞問切
Ø 戰(zhàn)略制定階段——謀定而后動
Ø 策略制定階段——資源準(zhǔn)備與配置
Ø 轉(zhuǎn)型階段——反應(yīng)迅速
Ø 反饋階段——在睡夢保持清醒
案例分析：某傳統(tǒng)企業(yè)如何通過五步驟實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

第六部分：某集團(tuán)企業(yè)轉(zhuǎn)型案例全景分析
Ø 困境與收獲
Ø 認(rèn)識源起
Ø 轉(zhuǎn)型探索
Ø 關(guān)鍵舉措
Ø 模式創(chuàng)新
Ø 機(jī)制保障





《互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的勢、道、術(shù)》課程目的
【引言】
互聯(lián)網(wǎng)帶來了一場聲勢浩大的革命。不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)企業(yè)帶來了重大的發(fā)展機(jī)遇，但是，很多企業(yè)面對互聯(lián)網(wǎng)時并不知道該如何應(yīng)對。“怎么也看不清形勢”、“認(rèn)不清機(jī)遇”等問題一直困擾著傳統(tǒng)企業(yè)：
Ø 很多企業(yè)都在向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型，可究竟哪些企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型？互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型對企業(yè)來說究竟意味著什么？我所在的企業(yè)是否也應(yīng)該順應(yīng)潮流？
Ø 這場革命已經(jīng)將我們推上了風(fēng)口浪尖，不轉(zhuǎn)型企業(yè)很難發(fā)展下去，可談及轉(zhuǎn)型卻不知道應(yīng)該從何處入手？
Ø 很多企業(yè)投入了大量的人力、物力、財(cái)力推動轉(zhuǎn)型變革，卻仍以失敗告終，“萬一轉(zhuǎn)型不成功”的互聯(lián)網(wǎng)恐懼癥讓很多企業(yè)家對互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型望而卻步……
Ø 如果要轉(zhuǎn)型，企業(yè)應(yīng)具備哪些轉(zhuǎn)型條件？怎樣才能降低互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的成本與風(fēng)險?
Ø 企業(yè)如何才能利用互聯(lián)網(wǎng)找到創(chuàng)新模式、突破困局？

【課程收益】
Ø 清晰認(rèn)識傳統(tǒng)企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的形勢與內(nèi)涵，理解為什么需要轉(zhuǎn)型
Ø 掌握互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營思維的異同，并學(xué)會基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)優(yōu)化與轉(zhuǎn)型基本步驟與路徑；
Ø 結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，能有效運(yùn)用面向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的模式與方法，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型。

《互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的勢、道、術(shù)》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的勢、道、術(shù)》所屬專題
企業(yè)轉(zhuǎn)型、企業(yè)重組、互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)、

《互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的勢、道、術(shù)》授課培訓(xùn)師簡介

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