《基于量化的培訓體系與培訓管理》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
課程對象
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)部門負責人、人力資源管理者、培訓發(fā)展負責人
培訓形式
互動教學：課程講授+案例研討+管理游戲+多媒體資料
課程大綱
模塊一：基于組織發(fā)展、量化的人才培訓體系
1. 業(yè)務需求、組織發(fā)展與人才培養(yǎng)
2. 基于職業(yè)和組織發(fā)展量化的培訓體系
3. 基于業(yè)務需求制定培訓課程目標
4. 圍繞業(yè)務和發(fā)展進行混合式培養(yǎng)
模塊二：培訓需求分析與培訓計劃制定
1. 培訓需求分析調(diào)查的依據(jù)
2. 中長期培訓需求的分析
3. 臨時培訓需求的分析
4. 培訓計劃的制定
模塊三：培訓師資選擇和內(nèi)訓師的管理
1. 十個常見的培訓誤區(qū)
2. 培訓師資選擇核心標準
3. 內(nèi)訓師的選拔
4. 內(nèi)訓師的培養(yǎng)
5. 內(nèi)訓師的管理
模塊四：培訓實施項目管理及全程控制
1. 培訓項目管理
2. 培訓實施前的項目管理要點
3. 現(xiàn)場管控的前期準備
4. 培訓過程的管控措施
5. 培訓過程的危機處理
6. 培訓結(jié)束后的學員管理
模塊五：培訓成果轉(zhuǎn)化與培訓效果評估
1. 柯氏四級評估方法的運用
2. 五層面培訓效果評估模型
3. 如何讓培訓效果看的見
4. 跟進管理計劃的實施
5. 培訓成果轉(zhuǎn)化跟蹤評估法
《基于量化的培訓體系與培訓管理》課程目的
在培訓體系和規(guī)劃方面：
Ø 描述組成培訓體系必須的要素
在培訓的運作管理方面：
Ø 展示有效鑒定培訓需求的方法及工具
Ø 演示量化培訓需求管理的初步技巧
Ø 制定有效的培訓預算（可選）
Ø 制定培訓規(guī)劃及計劃
Ø 描述有效管理培訓課程的方法和技巧
Ø 建立并有效利用培訓數(shù)據(jù)庫，生成有效培訓報表
Ø 運用相關(guān)技巧，有效評估培訓效果
Ø 描述內(nèi)部培訓師管理的有效方法
Ø 描述有效甄選外部培訓師的方法和技巧
Ø 量化培訓管理的技巧和方法
Ø 標準化傻瓜式培訓管理流程及方法
《基于量化的培訓體系與培訓管理》所屬分類
人力資源
《基于量化的培訓體系與培訓管理》所屬專題
培訓體系、
培訓體系規(guī)劃培訓、
企業(yè)培訓體系的構(gòu)建與實施培訓、
工廠精細化管理、
《基于量化的培訓體系與培訓管理》授課培訓師簡介
范興東
范興東 MBA 講師
英國IPMA認證培訓師
美國PDP企業(yè)領導戰(zhàn)略績效管理教練
23年企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗，曾就職于國企、人事局、藥監(jiān)局、集團型民企、外資企業(yè)，有豐富的綜合管理經(jīng)驗和人力資源管理經(jīng)驗。
11年管理培訓經(jīng)驗、為百家企業(yè)提供過內(nèi)訓服務，
6年管理咨詢操盤經(jīng)驗、深度參與45個咨詢項目，多數(shù)項目有續(xù)單。
他的培訓通過活動啟發(fā)，使學員從做中了解到自己的不足以及需要改善的地方；使用實際的案例討論與說明，引導學員找到解決管理問題的方法；打通經(jīng)脈，解決學員在實際學習中的問題，從而保證學員的學習收益。長期職業(yè)經(jīng)理人和管理咨詢經(jīng)歷所培養(yǎng)的全面的視角和系統(tǒng)思維的習慣使其設計的咨詢方案更貼合企業(yè)的實際，其為企業(yè)提供的解決方案實施中得到受聘企業(yè)廣泛認同。
研究領域：戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、人力資源、效率提升、領導力開發(fā)
《基于量化的培訓體系與培訓管理》報名服務流程
020-29042042
