《組織戰(zhàn)略規(guī)劃:本質(zhì)、原理與方法》課程詳情
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課程背景
組織的發(fā)展一般通過營運(yùn)和項(xiàng)目而螺旋式的向前發(fā)展。公司的發(fā)展通常要制定一定周期范圍內(nèi)的戰(zhàn)略計(jì)劃。公司是否有通用的理論和方法及步驟來制定公司的戰(zhàn)略計(jì)劃是公司高管關(guān)注的核心問題之一。此外,公司的戰(zhàn)略規(guī)劃部門或者項(xiàng)目管理辦公室也疲于沒有標(biāo)準(zhǔn)的方法論來指導(dǎo)開發(fā)組織的戰(zhàn)略計(jì)劃。同時(shí),業(yè)界常用的有關(guān)戰(zhàn)略相關(guān)的術(shù)語(愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、戰(zhàn)略)在行業(yè)的理解存在差異。為此,在制定組織的戰(zhàn)略計(jì)劃過程中,應(yīng)該掌握哪些核心概念和具體方法,以及應(yīng)采用何種標(biāo)準(zhǔn)的步驟是本課程的核心內(nèi)容。
您可以從本課程中收獲原汁原味的美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI三大項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)(組合管理標(biāo)準(zhǔn)SPfM、項(xiàng)目集管理標(biāo)準(zhǔn)SPgM、項(xiàng)目管理知識指南PMBOK)有關(guān)“戰(zhàn)略”的精髓,同時(shí)也是那些候選PgMP、PfMP的不可多得的提升和知識積累的重要機(jī)會。
培訓(xùn)目標(biāo)
1. 掌握愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略的概念,澄清和了解最新戰(zhàn)略和項(xiàng)目管理理論發(fā)展的前沿理論和方法。
2. 掌握愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略之間的關(guān)系。
3. 掌握制定戰(zhàn)略的本質(zhì):業(yè)務(wù)驅(qū)動模型。
4. 掌握項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目在組織范圍內(nèi)制定、實(shí)施和實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)過程的生命周期演變面貌。
5. 通過典型案例分享,訓(xùn)練如何通過利用業(yè)務(wù)驅(qū)動模型來制定公司的戰(zhàn)略計(jì)劃并掌握制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃的通用步驟。
培訓(xùn)形式:
講師講授
基于預(yù)設(shè)主題的互動討論
基于目標(biāo)案例的實(shí)戰(zhàn)演練
四、受眾對象:
企業(yè)CEO/總經(jīng)理,企業(yè)高管/副總,企業(yè)總工/總監(jiān),研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理,PMO主任、成員,戰(zhàn)略規(guī)劃部成員,企業(yè)中層/骨干,PMP,有志于創(chuàng)業(yè)的博、碩、本科生。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
有關(guān)項(xiàng)目管理的討論與回顧
以互動形式探討“項(xiàng)目成功”、“組織是否只有項(xiàng)目”、“組織是否總處在一個演變的環(huán)境中”等多個我緯度進(jìn)行調(diào)查,從而試圖找到學(xué)員在組合管理、項(xiàng)目集管理和項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐中存在的問題。
組織項(xiàng)目管理現(xiàn)狀的小調(diào)查
討論與回顧:關(guān)于項(xiàng)目管理幾個基本問題的討論
1)組織的整體管理視圖
2)如何看待組織的項(xiàng)目成功
3)組織是否只有單項(xiàng)目管理
4)組織的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)營運(yùn)過程視圖
5)組織的項(xiàng)目管理方法
6)如何看待項(xiàng)目管理方法論及其在企業(yè)環(huán)境中的應(yīng)用
互動探討:根據(jù)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀的調(diào)查情況,分析和重點(diǎn)討論超越單項(xiàng)目管理的常見問題。
掌握與戰(zhàn)略相關(guān)的核心概念
掌握組織制定戰(zhàn)略計(jì)劃的原理
掌握概念之間的關(guān)系;思考和領(lǐng)悟業(yè)界領(lǐng)先實(shí)踐的本質(zhì)
掌握愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)的核心概念和全景視圖
1) 什么是愿景
2) 什么是使命
使命 vs 愿景
3) 什么是價(jià)值觀
4) 什么是目標(biāo)
5) 什么是任務(wù)
目標(biāo) vs 任務(wù)
6) 什么是戰(zhàn)略
7) 什么是戰(zhàn)術(shù)
戰(zhàn)略 vs 戰(zhàn)術(shù)
8)戰(zhàn)略為什么重要?
9)愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略、評估、影響的全景視圖
實(shí)戰(zhàn)演練:現(xiàn)在,按照小組為單位成立一家互聯(lián)網(wǎng)公司,擬定本公司的名稱,愿景、使命、價(jià)值觀和戰(zhàn)略。并按照小組進(jìn)行分享匯報(bào)。
如何制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃(組織戰(zhàn)略規(guī)劃的本質(zhì))
占在公司角度,掌握利用項(xiàng)目組合來制定戰(zhàn)略計(jì)劃的通用步驟。
在日常工作中,理解和貢獻(xiàn)于組織戰(zhàn)略的具體實(shí)踐方法
通過項(xiàng)目組合來制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃
1)組織的戰(zhàn)略規(guī)劃和營運(yùn)全景視圖
2)組織戰(zhàn)略計(jì)劃
項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目與營運(yùn)的關(guān)系
項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目之間的區(qū)別與聯(lián)系
3)如何通過項(xiàng)目組合來制定公司的戰(zhàn)略計(jì)劃?
制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃的五個步驟
PEST vs SWOT
BSC
互動探討:按照小組為單位,討論處于動態(tài)變化和競爭環(huán)境中的組織,其使命、愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略、價(jià)值觀的任意變量發(fā)生變革,其他變量的變化情況。并按照小組為單位呈現(xiàn)和分享本小組的結(jié)果,最后老師給予澄清。
什么是項(xiàng)目治理的本質(zhì)體征?
治理模型的具體內(nèi)容有哪些?
理解組織的項(xiàng)目管理辦公室和治理委員會在項(xiàng)目管理運(yùn)作中的職責(zé)
掌握組織的項(xiàng)目治理架構(gòu)體系
掌握項(xiàng)目治理的核心概念
項(xiàng)目管理辦公室與治理委員會
1)什么是項(xiàng)目治理委員會?
2)什么是項(xiàng)目管理辦公室?
什么是P3O(項(xiàng)目組合管理辦公室、項(xiàng)目集管理辦公室、項(xiàng)目管理辦公室)
3)以大型復(fù)雜項(xiàng)目為例,項(xiàng)目治理委員會和項(xiàng)目管理辦公室和項(xiàng)目組合經(jīng)理之間的關(guān)系
4)以大型復(fù)雜項(xiàng)目為例,項(xiàng)目治理功能和項(xiàng)目管理功能及項(xiàng)目組合經(jīng)理之間的關(guān)系
互動探討:討論在組織(公司)的項(xiàng)目運(yùn)作過程中常見的項(xiàng)目治理功能在哪里?項(xiàng)目管理辦公室的職責(zé)又在哪里?進(jìn)而,對公司的PMO 職責(zé)認(rèn)識您有什么新的收獲?。分享本小組的結(jié)果,最后老師給予澄清。
構(gòu)建治理模型
1)典型治理模型案例
2)構(gòu)建治理模型
演練構(gòu)建治理模型
1)目標(biāo)案例介紹
實(shí)戰(zhàn)演練:通過目標(biāo)案例分析,按照小組為單位制定項(xiàng)目組合的治理模型(計(jì)劃),并進(jìn)行分組演示匯報(bào)。
項(xiàng)目組合管理的基本知識和工具介紹
在理解上述背景知識情況下,重點(diǎn)解釋項(xiàng)目組合的基本概念,以加深對項(xiàng)目組合的正確理解。
掌握組合管理的核心理念
1)項(xiàng)目組合經(jīng)理角色
2)項(xiàng)目組合管理的五大績效域
3)理解“正確的做事”和“把事情做正確”
4)常用的項(xiàng)目組合管理工具介紹
5)實(shí)施項(xiàng)目組合管理的條件
6)實(shí)施組合管理帶來的好處
7)在項(xiàng)目組合管理環(huán)境下,公司的項(xiàng)目生命周期演變?nèi)?br />
小測驗(yàn):10道有關(guān)項(xiàng)目組合管理基本概念題目的檢測,以檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
課程總結(jié)
答疑與實(shí)踐問題的探討
1、對講解的課程內(nèi)容以及在項(xiàng)目管理實(shí)踐中存在的疑問問題,從理論的角度以及當(dāng)今項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢進(jìn)行闡述、解答和分享。
2、對組織各層級關(guān)注的項(xiàng)目管理問題進(jìn)行解答和分享。
有關(guān)公司營運(yùn)的討論與回顧
以互動形式探討公司運(yùn)行的關(guān)鍵概念,了解學(xué)員對愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略概念的理解和掌握情況。同時(shí)試圖找到學(xué)員在工作實(shí)際中存在的具體問題;
討論與回顧:關(guān)于公司運(yùn)營的的討論與回顧
公司是否明確定義了公司的愿景、使命、價(jià)值觀
互動探討:按照小組分別陳述公司的愿景、使命、價(jià)值觀;提出愿景、使命、價(jià)值觀在公司運(yùn)營的作用,并嘗試陳述戰(zhàn)略的價(jià)值和作用,重點(diǎn)討論對這些概念理解的常見問題。
掌握與戰(zhàn)略相關(guān)的核心概念
五個核心概念
掌握愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)的核心概念
6) 什么是愿景
7) 什么是使命
使命 vs 愿景
8) 什么是價(jià)值觀
9) 什么是目標(biāo)
10) 什么是任務(wù)
Goal vs Objetive
掌握什么是戰(zhàn)略
我們平時(shí)都在談?wù)搼?zhàn)略,現(xiàn)在,讓我們來掌握其本質(zhì) 戰(zhàn)略的核心理念
1)什么是戰(zhàn)略
戰(zhàn)術(shù)
2)戰(zhàn)略為什么重要?
戰(zhàn)術(shù)
互動探討:讓我們再回到上世紀(jì)三十年代,回憶我們紅軍的二萬五千里長征,偉大的戰(zhàn)略家毛澤東指揮紅軍四渡赤水,成功擺脫國民黨的圍剿大軍,開創(chuàng)紅軍戰(zhàn)斗的新局面。討論毛澤東提出和使用了什么戰(zhàn)略?毛澤東提出了什么愿景、使命、目標(biāo)和任務(wù)。
愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)和戰(zhàn)略的關(guān)系
掌握組織制定戰(zhàn)略計(jì)劃的原理
掌握概念之間的關(guān)系,觀察、思考和領(lǐng)會業(yè)界領(lǐng)先實(shí)踐的本質(zhì)
業(yè)務(wù)驅(qū)動模型
1)什么是業(yè)務(wù)驅(qū)動模型(BMM)
2)結(jié)果概念
組織的結(jié)果事實(shí)
3)方法
組織的方法事實(shí)
3)評估
組織的評估事實(shí)
4)影響
組織的影響事實(shí)
5)愿景、使命、價(jià)值觀、目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略、評估、影響的全景視圖
實(shí)戰(zhàn)演練:通過目標(biāo)案例的分析,在老師的引導(dǎo)下,分析某組織的結(jié)果、方法、評估和影響,并按照小組展示分析結(jié)果。
如何制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃
占在公司角度,掌握組織制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃的通用步驟,并理解和掌握制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃的常用方法。
在日常工作中,理解和貢獻(xiàn)于組織戰(zhàn)略的具體實(shí)踐方法 通過業(yè)務(wù)驅(qū)動模型制定組織的戰(zhàn)略計(jì)劃
1)(組織)戰(zhàn)略計(jì)劃
戰(zhàn)略目標(biāo)vs戰(zhàn)略vs戰(zhàn)略任務(wù)
2)制定組織戰(zhàn)略計(jì)劃的六個步驟
業(yè)務(wù)模型的具體應(yīng)用
PEST vs SWOT
實(shí)戰(zhàn)演練:根據(jù)某組織公司高層的戰(zhàn)略意圖以及公司面臨的競爭態(tài)勢,按照小組為單位,制定公司的組織戰(zhàn)略計(jì)劃,并按照小組呈現(xiàn)和分享結(jié)果。最后老師給予點(diǎn)評。
互動探討:按照小組為單位,討論處于動態(tài)變化和競爭環(huán)境中的組織,其使命、愿景、目標(biāo)、戰(zhàn)略、價(jià)值觀的任意變量發(fā)生變革,其他變量的變化情況。并按照小組為單位呈現(xiàn)和分享本小組的結(jié)果,最后老師給予澄清。
組織的項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目的生命周期
掌握項(xiàng)目集、項(xiàng)目在生命周期的常見狀態(tài)和術(shù)語以及其演變面貌
在學(xué)術(shù)上,從國際視野的角度,澄清學(xué)員在項(xiàng)目管理領(lǐng)域中相關(guān)術(shù)語的錯位理解 什么時(shí)間會產(chǎn)生一個項(xiàng)目
1)什么是項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目
組織的組合管理、項(xiàng)目集管理、項(xiàng)目管理之重點(diǎn)
2)組織的項(xiàng)目的生命周期演變
實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略計(jì)劃的行動步驟
項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目如何產(chǎn)生
互動探討:按照小組為單位,討論在日常項(xiàng)目管理的工作以及在公司戰(zhàn)略規(guī)劃工作中,對潛在的概念認(rèn)識偏差進(jìn)行探討,并按照小組為單位分享本小組的結(jié)論,尤其是相關(guān)概念的錯位。
課程總結(jié)
答疑與實(shí)踐問題的探討
1、對講解的課程內(nèi)容以及在項(xiàng)目管理實(shí)踐中存在的疑問問題,從理論的角度以及當(dāng)今項(xiàng)目管理發(fā)展趨勢進(jìn)行闡述、解答和分享。
2、對組織各層級關(guān)注的項(xiàng)目管理問題進(jìn)行解答和分享。
《組織戰(zhàn)略規(guī)劃:本質(zhì)、原理與方法》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《組織戰(zhàn)略規(guī)劃:本質(zhì)、原理與方法》所屬專題
戰(zhàn)略目標(biāo)分解與執(zhí)行、
戰(zhàn)略決策、
組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
戰(zhàn)略合并、
《組織戰(zhàn)略規(guī)劃:本質(zhì)、原理與方法》授課培訓(xùn)師簡介
林勇
林勇 項(xiàng)目管理者聯(lián)盟高級顧問、項(xiàng)目管理者聯(lián)盟項(xiàng)目管理研究院副院長
美國項(xiàng)目管理協(xié)會PMI項(xiàng)目管理體系專家,組織項(xiàng)目管理專家,國內(nèi)唯一一位同時(shí)擁有PfMP、PgMP、PMP證書的項(xiàng)目管理專家
國內(nèi)首位項(xiàng)目組合管理專家PfMP
國內(nèi)首批項(xiàng)目集管理專家PgMP
PMI《項(xiàng)目集管理標(biāo)準(zhǔn)》(第三版)中文翻譯組長
項(xiàng)目集管理研究中心副主任
PMP,PgMP,PfMP,工學(xué)碩士,高級工程師
林勇老師具有超過二十年項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主持與負(fù)責(zé)的大型復(fù)雜項(xiàng)目超過50個。林老師具備扎實(shí)的企業(yè)管理與項(xiàng)目管理理論知識,發(fā)表多篇論文并出版多本專著。截至到2016年4月,已經(jīng)為中國培養(yǎng)了42名PgMP。
林勇老師是國內(nèi)第一位項(xiàng)目組合管理專家PfMP證書獲得者,國內(nèi)首批項(xiàng)目集管理專家PgMP證書獲得者。目前也是國內(nèi)唯一一位同時(shí)擁有PMP,PgMP,PfMP證書的項(xiàng)目管理專家。林老師精通美國項(xiàng)目管理學(xué)會PMI的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)體系,包括《項(xiàng)目集管理標(biāo)準(zhǔn)》(SPgM)、《項(xiàng)目組合管理標(biāo)準(zhǔn)》(SPfM)、《項(xiàng)目管理體系PMBOK》,曾擔(dān)任《項(xiàng)目集管理標(biāo)準(zhǔn)》(第三版)主譯。主導(dǎo)編著《PgMP認(rèn)證備考指南》、《PgMP筆試模擬考題集》、《您的PgMP成功之路》等多本PgMP認(rèn)證必備參考書籍,均為國內(nèi)首創(chuàng)。
林勇先生2013年起擔(dān)任項(xiàng)目管理者聯(lián)盟高級顧問、項(xiàng)目管理者聯(lián)盟項(xiàng)目管理研究院副院長。主講《組織項(xiàng)目管理EPM全球?qū)嵺`系列課程》
《組織戰(zhàn)略規(guī)劃:本質(zhì)、原理與方法》培訓(xùn)
《組織戰(zhàn)略規(guī)劃與項(xiàng)目組合管理》培訓(xùn)
《組織項(xiàng)目管理架構(gòu)體系》培訓(xùn)
《項(xiàng)目治理:本質(zhì)、內(nèi)涵與方法》培訓(xùn)
《項(xiàng)目集管理框架及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》培訓(xùn)
受訓(xùn)客戶包括中國惠普有限公司、華為技術(shù)有限公司、中興通訊公司、新世界地產(chǎn)有限公司、賓利汽車(中國)、中國石油建設(shè)工程公司、殼牌中國、波音(中國)、寶鋼等企業(yè)。