《責(zé)任勝于能力》課程詳情
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課程說明: “責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任的關(guān)鍵在于落實(shí),只有把責(zé)任落實(shí)到位,組織的執(zhí)行力才能強(qiáng)大。
課程內(nèi)容: 一、解讀責(zé)任:責(zé)任決定命運(yùn)
責(zé)任入口:1、從領(lǐng)袖眼中看責(zé)任問題;
基本思想:1、責(zé)任是對(duì)承諾的忠誠(chéng)和信守、基本人格的體現(xiàn);
2、民族的尊嚴(yán)與強(qiáng)大,取決于責(zé)任感;
3、利潤(rùn)就是責(zé)任,利潤(rùn)來自責(zé)任;
4、選擇了工作就等于選擇了責(zé)任;
二、感悟責(zé)任:責(zé)任勝于能力
問題思考:1、人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
2、為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功?
責(zé)任入口:價(jià)值觀決定思維范式,思維范式?jīng)Q定行為方式;
基本結(jié)論:1、責(zé)任越大,提升能力的空間就越大;
2、責(zé)任與機(jī)會(huì)成正比;
3、弱者逃避責(zé)任,強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。
三、真正責(zé)任:要結(jié)果,不要理由
問題思考:?jiǎn)T工與企業(yè)是什么關(guān)系?
基本思想:1、真正的責(zé)任是“做好了”不是“做了”;
2、責(zé)任標(biāo)準(zhǔn):提供結(jié)果、創(chuàng)造價(jià)值;
基本思考:2、九段秘書測(cè)試:請(qǐng)問你是幾段?結(jié)果值多少錢?
執(zhí)行工具:2BC原則與YCYA。
四、擔(dān)當(dāng)責(zé)任:勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福
基本思想:沒有應(yīng)不應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,只有愿不愿承擔(dān)責(zé)任;
責(zé)任入口:出現(xiàn)問題首先尋求解決之道,不是追究責(zé)任或撇開關(guān)系;
執(zhí)行工具:5個(gè)WHY。
五、落實(shí)責(zé)任:一對(duì)一的責(zé)任鎖定
基本思想:理由往往源于責(zé)任沒有鎖定;
管理陷阱:1、請(qǐng)示工作往往等于推脫責(zé)任;
2、 人進(jìn)入組織往往責(zé)任下降;
操作工具:1、4R執(zhí)行工具;
2、 3個(gè)落實(shí)責(zé)任的經(jīng)典案例工具。
六、修煉責(zé)任心
基本思想:1、做人感恩,做事負(fù)責(zé);
2、注重細(xì)節(jié),堅(jiān)持原則;
3、拒絕借口,決不抱怨;
操作工具:1、自我成長(zhǎng)的3個(gè)反思;
2、提高組織責(zé)任的3個(gè)措施;
3、管理者責(zé)任修煉的3個(gè)原則。
《責(zé)任勝于能力》課程目的
《責(zé)任勝于能力》,以獨(dú)特的視角深入挖掘中國(guó)企業(yè)員工的思維方式與工作心態(tài),教您如何運(yùn)用系統(tǒng)思維的方法,把握人性,高效提升員工責(zé)任意識(shí),同時(shí),從管理的視角告訴你如何建設(shè)充滿責(zé)任感的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
《責(zé)任勝于能力》所屬分類
綜合管理
《責(zé)任勝于能力》所屬專題
責(zé)任勝于能力、
責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、
《責(zé)任勝于能力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張老師
上海市中小企業(yè)協(xié)會(huì)合作顧問,上海市注冊(cè)咨詢專家,高級(jí)培訓(xùn)師,資格認(rèn)證培訓(xùn)師。工商管理碩士、管理&生產(chǎn)咨詢培訓(xùn)師、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)咨詢師。擅長(zhǎng)TWI班組長(zhǎng)項(xiàng)目、精益生產(chǎn)管理課程、現(xiàn)場(chǎng)5S及目視化等生產(chǎn)管理及中基層職業(yè)化培訓(xùn)咨詢,F(xiàn)任多家企業(yè)(集團(tuán)、上市公司)管理顧問、特約培訓(xùn)師。
在咨詢機(jī)構(gòu)、三資企業(yè)、國(guó)企及民企中工作數(shù)年。從基層做起,在企業(yè)內(nèi)不同的管理系統(tǒng)中擔(dān)任過多種職務(wù), 在企業(yè)中擔(dān)任精益生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)與推進(jìn),精益生產(chǎn)培訓(xùn)(SMED,5S與目視化,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)等),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善培訓(xùn),領(lǐng)班&組長(zhǎng)培訓(xùn),負(fù)責(zé)PCB廠人員管理與培訓(xùn),車間現(xiàn)場(chǎng)精益改善推動(dòng)及效率提升。
張老師從事管理咨詢業(yè)以來,完成了制造行業(yè),機(jī)械電器,醫(yī)療,精細(xì)化工,等多種行業(yè)咨詢項(xiàng)目和大量實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)項(xiàng)目。
擅長(zhǎng)課程:
中基層管理系列:《金牌班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)與能力提升》《現(xiàn)場(chǎng)主管管理技能實(shí)戰(zhàn)》《時(shí)間管理與工作計(jì)劃》《MTP中層管理人員技能提升》《高效溝通技巧》《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》
生產(chǎn)管理系列:《精益生產(chǎn)管理培訓(xùn)》《5S與目視化管理》《精益現(xiàn)場(chǎng)管理與改善》《車間準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)》《TPM全員設(shè)備自主保全》《生產(chǎn)成本降低與效率提升》
職業(yè)化系列:《優(yōu)秀員工職業(yè)化心態(tài)訓(xùn)練》《結(jié)果為王-員工執(zhí)行力提升》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《有效激勵(lì)員工》
授課風(fēng)格:
生動(dòng)風(fēng)趣、邏輯清晰、剖析深入、案例實(shí)用、圖文并茂、授課過程極具感染力。培訓(xùn)內(nèi)容均是在管理實(shí)踐中總結(jié)和感悟而來,很多觀點(diǎn)和方法都會(huì)給學(xué)員極大的啟發(fā)和改變。培訓(xùn)效果得到參加培訓(xùn)人員及企業(yè)內(nèi)部一致認(rèn)可!
主要咨詢客戶:
昆山麗智電子有限公司(TWI班組長(zhǎng)能力提升)
常熟華威履帶股份有限公司(現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升
寧波以賽亞氣動(dòng)成套有限公司(精益生產(chǎn)
江陰新晟電子有限公司(現(xiàn)場(chǎng)5S及目視化)
上海祿森電子有限公司(標(biāo)準(zhǔn)化)
鄭州菲爾特網(wǎng)毯有限公司(主管能力提升輔導(dǎo))……
服務(wù)過的企業(yè):
制造行業(yè):江蘇斯德雷特通光光纖有限公司,達(dá)豐(上海)電腦有限公司,昆山麗智電子有限公司,昆山利爾電氣有限公司,上海英華達(dá)科技有限公司,科絡(luò)普線束(昆山、太倉(cāng)、綿陽(yáng))有限公司,杭州安費(fèi)諾飛鳳通信部品有限公司,福弘金屬工業(yè)(常熟)有限公司,蘇州國(guó)巨電子有限公司,富士康(淮安、鄭州)有限公司,上海祿森電子有限公司,濟(jì)南超達(dá)電子有限公司,光馳科技(上海)有限公司,華碩電腦(上海)有限公司,合肥合晶電子公司,上海正泰電氣股份有限公司,昆山致伸東聚科技有限公司,昆山越峰電子有限公司等
汽車行業(yè):洛陽(yáng)宇通汽車有限公司,上海奔達(dá)機(jī)電(汽配),順普汽車零部件(昆山)有限公司,上海弘安汽車配件有限公司,山東明水汽車配件有限公司,江蘇成辰汽車配件有限公司,南京創(chuàng)捷和信汽車部件有限公司
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煙草行業(yè):江西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司,貴州中煙工業(yè)有限責(zé)任公司,寶雞煙草專賣局
醫(yī)藥行業(yè):江蘇同禾藥業(yè)有限公司,江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司,杭州中盈醫(yī)藥包裝印刷有限公司
化工行業(yè):山東宏信化工股份有限公司,洛陽(yáng)駿馬化工有限公司
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