《責(zé)任勝于能力》課程大綱
一、時(shí)代危機(jī)，呼喚責(zé)任
1、人們不愿意承擔(dān)責(zé)任背后的根源是什么？
2、員工為什么需要負(fù)責(zé)任？
3、沒有該不該承擔(dān)責(zé)任，只有要不要承擔(dān)責(zé)任
4、選擇了工作，就是選擇了責(zé)任
二、解讀責(zé)任，何為責(zé)任
1、責(zé)任是什么？人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之？
2、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀
責(zé)任的承擔(dān)，就是能力的提升
當(dāng)我不舒服時(shí)，就是我成長時(shí)
問題就是機(jī)會(huì)
3、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài)：
A.我是一切的根源
B.停止抱怨，選擇擔(dān)當(dāng)
C.我的工作品質(zhì)就是我做人的品質(zhì)
三、責(zé)任到位，勝于能力
1、責(zé)任重在到位，關(guān)鍵要看結(jié)果
2、凡是結(jié)果不夠好，都是因?yàn)槲也粔蚝?br />3、鎖定責(zé)任，才能鎖定結(jié)果
剖析能力----結(jié)果----執(zhí)行力----責(zé)任
4、做不出結(jié)果為什么找理由找借口
5、怎么做到不怕承擔(dān)責(zé)任
6、工具：訓(xùn)練結(jié)果思維
四、學(xué)會(huì)承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任
1、擔(dān)當(dāng)責(zé)任認(rèn)知的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
2、負(fù)責(zé)等于成長，負(fù)的責(zé)任越大能力提升越快
3、不敢承擔(dān)責(zé)任是最大的風(fēng)險(xiǎn)
4、你的能力與你承擔(dān)責(zé)任的大小成正比
5、企業(yè)興亡，“我”的責(zé)任
6、責(zé)任訓(xùn)練：從理念到實(shí)操
五、自我成就，驅(qū)動(dòng)責(zé)任
1、用“沒有借口”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
2、用“付出精神”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
3、用“職業(yè)忠誠”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
4、用“勇于突破”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
5、用“勝者為王”驅(qū)動(dòng)自我責(zé)任心
六、點(diǎn)燃正能量員工負(fù)責(zé)任的火種----心懷感恩
1、 企業(yè)員工為什么要感恩
2、 感恩的偉大秘密：感恩越多得到越多
3、 學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)
4、 學(xué)會(huì)合作，懂得感恩，實(shí)現(xiàn)真正共贏
5、 懂得感恩是圣人，不懂感恩是凡人
父母恩—給予生命—回報(bào)父母
國家恩—給予環(huán)境—回報(bào)國家
企業(yè)恩—給予平臺(tái)—回報(bào)企業(yè)
老板恩—給予機(jī)會(huì)—回報(bào)老板
同事恩—給予幫助—回報(bào)同事

《責(zé)任勝于能力》所屬分類
綜合管理

《責(zé)任勝于能力》所屬專題
責(zé)任勝于能力、責(zé)任勝于能力培訓(xùn)、

《責(zé)任勝于能力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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