《培訓(xùn)年度需求分析與體系建設(shè)研討會》課程詳情
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課程背景:
培訓(xùn)已成為企業(yè)不可或缺的一份營養(yǎng)大餐,作為企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)專家,您應(yīng)如何做撐好大廚的角色而為自己的職業(yè)增金呢?作為專業(yè)的您,理應(yīng)具備良好而專業(yè)的從業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)過必需的專業(yè)訓(xùn)練,只有如此才能適應(yīng)日新月異的商務(wù)環(huán)境的變化與進(jìn)步。本課程通過對引導(dǎo)您對企業(yè)的培訓(xùn)體系的省視到年度需要的具體分析,讓專業(yè)的您更全面的把握培訓(xùn)體系建設(shè)中關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
本課程結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最新的實(shí)用理論和方法的系統(tǒng)總結(jié),為您呈現(xiàn)培訓(xùn)需求調(diào)查和分析的實(shí)用技巧和通用流程,以及年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的方法。同時(shí),讓您收獲一套完善的培訓(xùn)需求分析和年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的實(shí)用技術(shù)。掌握價(jià)值創(chuàng)造實(shí)戰(zhàn)技巧和優(yōu)秀企業(yè)最佳實(shí)踐,獲得相關(guān)工具模板;課堂輔導(dǎo),訓(xùn)后學(xué)員在線交流與輔導(dǎo),免費(fèi)現(xiàn)場輔導(dǎo)機(jī)會;
課程主要內(nèi)容:
第一講:培訓(xùn)需求分析的意義
1. 什么是培訓(xùn)需求分析
2. 培訓(xùn)需求分析是之目的及價(jià)值
3. 培訓(xùn)需求分析常見的五種途徑
4. 培訓(xùn)需求分析是使用的七種方法
5. 培訓(xùn)需求分析與實(shí)際運(yùn)用
實(shí)例解說-如何做好培訓(xùn)需求評估
案例研討-為什么需求評估做不好?
第二講:培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
1. 企業(yè)培訓(xùn)體系之規(guī)劃
2. 建立企業(yè)培訓(xùn)之藍(lán)圖
3. 了解培訓(xùn)PDCA
4. 如何擬定培訓(xùn)計(jì)劃
5. 如何進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
6. 內(nèi)部講師培訓(xùn)規(guī)劃
7. 基于價(jià)值轉(zhuǎn)化的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
第三講:培訓(xùn)教材內(nèi)容審核與開發(fā)
1. 教材開發(fā)包括什么?
2. 好的教材具備那些條件?
3. 教案(LESSON PLAN)如何寫作?
4. 專業(yè)培訓(xùn)課程之內(nèi)容
5. 管理培訓(xùn)課程之內(nèi)容
6. 一般培訓(xùn)課程之內(nèi)容
第四講:師資—精準(zhǔn)匹配對應(yīng)的師資
1. 四種不同“知識結(jié)構(gòu)”的培訓(xùn)師
2. 五種不同“課程設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)師
3. 四程不同“授課藝術(shù)”的培訓(xùn)師
4. 篩選培訓(xùn)師的考查方式方法
5. 課程要求與培訓(xùn)師的匹配設(shè)計(jì)
6. 如何找到自己想要的培訓(xùn)師
小組討論:師資特色與課程的對應(yīng)關(guān)系
小組演練:分析公司的特質(zhì),尋找企業(yè)的師資
第五講:有效的教學(xué)實(shí)施過程把控
1. 成功培訓(xùn)的六要素
2. 如何了解教材質(zhì)量
3. 如何設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)
4. 如何及學(xué)員有效溝通
5. 如何掌握教學(xué)情境
6. 如何做好教學(xué)管理
案例分析:張老師調(diào)研與授課不一致怎辦?
案例討論:要實(shí)操卻講心態(tài),怎么辦?
第六講:培訓(xùn)之績效評估與改善
1. 現(xiàn)場的滿意度到底重不要重?
2. 如何進(jìn)行有效的滿意度評估
3. 為何柯氏評估法難落地
4. 滿意度的三維到五維區(qū)別
5. 培訓(xùn)后座談會如何呈現(xiàn)
互動(dòng)練習(xí):設(shè)計(jì)三/五維滿意度表
《培訓(xùn)年度需求分析與體系建設(shè)研討會》培訓(xùn)受眾
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)組織者
《培訓(xùn)年度需求分析與體系建設(shè)研討會》課程目的
ü 掌握企業(yè)發(fā)展業(yè)態(tài)的分析與歸類;
ü 根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定培訓(xùn)的重點(diǎn)和方向;
ü 掌握培訓(xùn)需求分析的重要意義和方法;
ü 掌握利用需求分析的拼圖模型開展工作;
ü 通過對案例的分析與探討掌握課程中的方法和技巧;
ü 診斷組織當(dāng)前狀態(tài),對組織的培訓(xùn)工作具備全局觀念;
ü 掌握培訓(xùn)體系完善的關(guān)鍵要素;
《培訓(xùn)年度需求分析與體系建設(shè)研討會》所屬分類
特色課程
《培訓(xùn)年度需求分析與體系建設(shè)研討會》所屬專題
從市場需求到產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)、
產(chǎn)品需求分析與需求管理培訓(xùn)、
年度計(jì)劃、
《培訓(xùn)年度需求分析與體系建設(shè)研討會》授課培訓(xùn)師簡介
專家