《金牌招聘面試官》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 課程特色
1、課程配套完整和超值的面試工具
課程提供《面試評價中心》、《面試評價量表》和《面試提問大綱》，把隨機的、主觀的面試評價變?yōu)闃藴实�、客觀的操作技術，讓面試過程變得規(guī)范、簡單和準確。
2、實景化的學習輔以進階式的訓練
課程的每一個環(huán)節(jié)都有練習，包括書面題目、視頻分析、示范練習等，每個環(huán)節(jié)組織學員參與演練結果的點評。通過實景學習掌握課程，避免聽時似悟，對境生疑。
3、運用《行為動因量表》版權技術
面試評價的是行為表現(xiàn)，行為背后是態(tài)度、能力、性格等驅動要素，課程運用量表技術對行為動因進行定性歸類和定量評估，用評估的結果來指引招聘建立和評價。

培訓方式：講師授課、案例分析、小組討論、角色演練、視頻分享及游戲活動。


前 言：
影響工作表現(xiàn)的品德、態(tài)度、能力和性格等要素往往難以培養(yǎng)。
每招錯一名員工，我們需付出的成本是該員工月薪的12-40倍。
我們可以把一只鴨子培養(yǎng)的會上樹，但我們何不招聘一只猴子。
敬請帶著您的招聘中遇到的難題，步入3月15日培訓現(xiàn)場，與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家袁先生現(xiàn)場對話！


課程大綱：


第一部分：招聘面試導論
1、招聘策略是否符合人才戰(zhàn)略
2、招聘標準是否滿足用人需求
3、面試方法是否指向評價標準
第二部分：職業(yè)態(tài)度面試
1、職業(yè)態(tài)度的認知：態(tài)度的本質是什么？
- 識別態(tài)度就是發(fā)現(xiàn)價值觀
- 預測未來的最好方法是了解過去
- 最好的態(tài)度往往是自動自發(fā)的
2、職業(yè)態(tài)度的建模：崗位需要什么態(tài)度？
- 對待事情的態(tài)度：創(chuàng)新、進取、學習、責任
- 對待人際的態(tài)度：合作、服務、領導、誠實
行為 意識層級 可見層級 明顯層級 稀缺層級
責任意識 明確職責 恪盡職守 顧全大局 犧牲個人
團隊合作 樂于合作 尊重他人 鼓勵合作 樹立精神
誠信正直 態(tài)度坦誠 言行一致 甘冒風險 承擔損失
…… -- -- -- --
3、職業(yè)態(tài)度的面試：行為事例面試法
1）提問技術
- 開啟故事-常用問題
- 構建故事-STAR提問
- 體會故事-彼時彼刻
2）區(qū)分技術
- 特定的行為
- 自發(fā)的行為
- 當時的行為
3）解碼技術
− 分析數(shù)據
− 確定態(tài)度詞條
− 確定態(tài)度等級
第三部分：專業(yè)水平面試
1、專業(yè)水平的認知：專業(yè)的本質是什么？
- 準確的工作方向
- 有效的工作標準
- 先進的工作方法
2、專業(yè)水平的建模：崗位需要什么專業(yè)？
- 專業(yè)知識建模
- 專業(yè)技能建模
3、專業(yè)水平的面試：工作樣本面試法
- 專業(yè)相似程度
- 專業(yè)運用深度
- 專業(yè)熟練程度
第四部分：能力特質面試
1、能力特質的認知：能力特質的本質是什么？
- 感官對能力特質的影響
- 潛意識的優(yōu)選行為方式
- 自覺卻無力改變的習慣
2、能力特質的建模：崗位需要什么能力特質？
- 思維特征：邏輯條理、歸納概括、應變反應、人際洞察
- 性格特征：力量來源、接收模式、分析模式、行為模式
3、能力特質的面試：情景面試法和專業(yè)測試法
- 情景面試法（包括無領導小組討論）
- 專業(yè)測評法
第五部分：招聘面試實務
1、企業(yè)文化匹配
2、團隊融合匹配
3、個人發(fā)展匹配
課程工具
1、《面試評價中心》
2、《面試提問大綱》
3、《面試評價量表》

《金牌招聘面試官》培訓受眾
招聘主管、人力資源經理、承擔面試任務的各級人員。

《金牌招聘面試官》課程目的
1、讓面試官掌握統(tǒng)一的評價尺度
讓不同的面試官可以對相同的候選人做出基本一致（75%）的評價。
2、讓面試官掌握招聘建模的方法
能夠組織和指導用人部門建立不同崗位的招聘模型和面試評價中心。
3、讓面試官掌握多種的面試方法
準確的掌握行為面試、情景面試、小組面試、心理測試等面試方法。

《金牌招聘面試官》所屬分類
人力資源

《金牌招聘面試官》所屬專題
招聘與面試、面試禮儀培訓、高效招聘與選才技巧、高效招聘面試實戰(zhàn)訓練、精準識人與面試實戰(zhàn)技巧培訓、

《金牌招聘面試官》授課培訓師簡介

《金牌招聘面試官》報名服務流程

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