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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
添加時(shí)間:2010-03-04      修改時(shí)間: 2010-03-04      課程編號(hào):100119131
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱
【課程特色】
體驗(yàn)式 感悟式 娛樂(lè)式 互動(dòng)式
訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開(kāi)悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法,讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。

【課程大綱】
一、 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念
 什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別是什么?
 高度的統(tǒng)一性
 高度的自主性
 高度的責(zé)任感
二、 怎樣把正確觀念變成信念
 正確觀念界定與行為匹配;
 群體認(rèn)可度;
 大聲宣讀、強(qiáng)化重復(fù);
 天天講、月月講、年年講。
三、 怎樣把正確行為變成習(xí)慣
 具體行為示范、高度統(tǒng)一;
 自我覺(jué)醒與自控;
 操、演、巡、點(diǎn);
 組織約束與監(jiān)督;
 強(qiáng)化重復(fù)、習(xí)慣替換。
四、 高效團(tuán)隊(duì)的特征
 敬業(yè)
 信任與尊重
 人員組成
 溝通
 目標(biāo)
五、 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)九大標(biāo)準(zhǔn)
 有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目標(biāo);
 上下價(jià)值觀統(tǒng)一;
 完善的學(xué)習(xí)型組織;
 有值得追隨的領(lǐng)導(dǎo)核心;
 有激情,富有創(chuàng)新意識(shí);
 上下溝通協(xié)調(diào)順暢;
 有簡(jiǎn)明高效的管理制度;
 有完善的激勵(lì)機(jī)制;
 有廣闊的發(fā)展空間。
六、 團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)價(jià)值觀(重點(diǎn))
 對(duì)待工作的態(tài)度與行為指導(dǎo);
 對(duì)待公司的態(tài)度與行為指導(dǎo);
 對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度與行為指導(dǎo);
 對(duì)待自己的態(tài)度與行為指導(dǎo);
 對(duì)待同事的態(tài)度與行為指導(dǎo);
 對(duì)待社會(huì)的態(tài)度與行為指導(dǎo)。
七、 團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)流程
 決策者高度重視;
 規(guī)范自上而下的具體行為;
 規(guī)范具體執(zhí)行細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn);
 授權(quán)、健全監(jiān)督機(jī)制;
 樹(shù)立榜樣;
 對(duì)監(jiān)督者獎(jiǎng)懲;
 定期檢視效果逐步完善。

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程目的
 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本概念;
 怎樣把正確觀念變成信念;
 怎樣把正確行為變成習(xí)慣;
 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特征;
 熟練掌握及應(yīng)用團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);
 團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)價(jià)值觀(重點(diǎn));
 團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)流程。

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》適合對(duì)象
總裁班、職業(yè)經(jīng)理人、MBA、EMBA、公司高管、管理崗位的人等

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
人力資源
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師趙菊春老師簡(jiǎn)介
趙菊春
趙菊春
著名實(shí)踐派戰(zhàn)略思想家
中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究院首席導(dǎo)師
資深企業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師
行為建設(shè)學(xué)創(chuàng)始人、五行性格學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人
清華等十余所高?妥淌
原北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)研究部主任
領(lǐng)導(dǎo)能力突破研修營(yíng)3+1系統(tǒng)訓(xùn)練課程研發(fā)者
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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