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現(xiàn)代企業(yè)信托責(zé)任
添加時(shí)間:2011-01-19      修改時(shí)間: 2011-01-19      課程編號(hào):100128789
《現(xiàn)代企業(yè)信托責(zé)任》課程大綱
第一講 中華傳統(tǒng)責(zé)任文化
1、 傳統(tǒng)責(zé)任的范疇:家事、國(guó)事、天下事
2、 如何看待“修身、齊家、治國(guó)、平天下”
3、 傳統(tǒng)文化的人際關(guān)系:君臣關(guān)系、夫妻關(guān)系、父子關(guān)系
4、 孫子兵法:智信仁勇嚴(yán)
5、 孔子:人而無(wú)信,不知其可也
6、 現(xiàn)代企業(yè)關(guān)系:信托責(zé)任——信則立,不信則廢
7、 責(zé)任缺失的根源分析

第二講 什么是信托責(zé)任
1、 責(zé)任就是使命
2、 責(zé)任就是承擔(dān)后果
3、 信托責(zé)任,現(xiàn)代職業(yè)人的價(jià)值觀
4、 經(jīng)濟(jì)人:作為商品的人,一份辛勞,一份報(bào)酬
5、 經(jīng)濟(jì)人假設(shè)下的市場(chǎng)規(guī)律:價(jià)值輸出與回報(bào)
6、 社會(huì)人:不是商品的人
7、 職場(chǎng)漩渦與職場(chǎng)引力
8、 職場(chǎng)年輪法則

第三講 如何成為具有信托責(zé)任的職業(yè)人
1、 認(rèn)識(shí)我是誰(shuí)
2、 我屬于哪里,避免職業(yè)靈魂棲無(wú)定所
3、 績(jī)效精神:我的貢獻(xiàn)是什么
4、 責(zé)任勝于能力:一盎司的責(zé)任勝過(guò)一磅的智慧
5、 責(zé)任就是讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
6、 責(zé)任意味著主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是被動(dòng)接受
7、 責(zé)任就是一種心態(tài):面對(duì)不同人生和職業(yè)牌,如何出牌
8、 責(zé)任就是忠誠(chéng):對(duì)企業(yè)、對(duì)崗位、對(duì)同事
9、 責(zé)任就是關(guān)注細(xì)節(jié)
10、 責(zé)任就是行動(dòng):超半拍思考,快半拍行動(dòng)
11、 推卸責(zé)任,就是拒絕授信,拒絕授信,就是拒絕生存
12、 責(zé)任就要接受改變,這是我們的安身立命之法
13、 金錢(qián)永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)責(zé)任感,只會(huì)遠(yuǎn)離人性
14、 責(zé)任就是內(nèi)在壓力與動(dòng)力:井無(wú)壓不出水
15、 同呼吸共命運(yùn):企業(yè)和團(tuán)隊(duì)、他人的成功,就是自我價(jià)值的延伸
16、 企業(yè)必須做出“道德決策”:能則在,不能則;取并非去
17、 責(zé)任止于我:拒絕借口,不能再推
18、 責(zé)任意味著奉獻(xiàn)

《現(xiàn)代企業(yè)信托責(zé)任》課程目的
通過(guò)古今中外社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的規(guī)律,幫助學(xué)員不僅明白作為家人的責(zé)任,更要認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)人、企業(yè)人的信托責(zé)任;樹(shù)立正確的企業(yè)人核心價(jià)值觀,提高責(zé)任感和使命感,最終塑造成為優(yōu)秀的職業(yè)人和社會(huì)有貢獻(xiàn)的價(jià)值人。

《現(xiàn)代企業(yè)信托責(zé)任》適合對(duì)象
企業(yè)員工

《現(xiàn)代企業(yè)信托責(zé)任》所屬分類(lèi)
人力資源
《現(xiàn)代企業(yè)信托責(zé)任》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師閆海濤老師簡(jiǎn)介
閆海濤
閆海濤
閆海濤老師國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專(zhuān)家,青島海問(wèn)管理咨詢(xún)公司高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn),主要研究方向?yàn)槿肆Y源體系與執(zhí)行力體系建設(shè)。閆老師先后就讀于清華大學(xué)和西安交通大學(xué)MBA,國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證講師,國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)認(rèn)證咨詢(xún)師、國(guó)家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,并擔(dān)任中天恒集團(tuán)、先鋒公司、海洋科技館、青島民聯(lián)等多家公司常年顧問(wèn),多次與麥肯錫、羅蘭貝格、普華永道國(guó)際知名咨詢(xún)公司合作。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、易創(chuàng)培訓(xùn)網(wǎng)、中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)、慧路培訓(xùn)網(wǎng)等國(guó)內(nèi)幾十家公司特約講師,80多家企業(yè)咨詢(xún)項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn):涉及家電、電力、機(jī)械、電子、房產(chǎn)、食品、醫(yī)藥、IT、廣告等20多個(gè)行業(yè),咨詢(xún)客戶(hù)續(xù)簽率高達(dá)60%,授課超過(guò)10,000課時(shí),學(xué)員超過(guò)100,000人,內(nèi)訓(xùn)客戶(hù)近200家,足跡遍全國(guó)各大城市。閆老師擁有十六年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在日本東芝公司、國(guó)內(nèi)著名民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等高級(jí)管理職務(wù),“少講理論,多給方法,用案例剖析問(wèn)題”是閆老師始終堅(jiān)持的培訓(xùn)風(fēng)格,極具震撼力的語(yǔ)言表達(dá)能力, 良好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力深受學(xué)員的愛(ài)戴和尊重,深得企業(yè)人士的一致好評(píng)。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
1.所有培訓(xùn)課程都是在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)管理需要的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理且極具針對(duì)性; 2.系統(tǒng)的管理理論加上長(zhǎng)期企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是其培訓(xùn)課程生動(dòng)而豐富; 3.優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力和親和力,使學(xué)員在輕松、愉悅的培訓(xùn)氛圍中學(xué)習(xí)管理方法,掌握管理技能。

【閆老師培訓(xùn)觀點(diǎn)】
以客戶(hù)為中心,量體裁衣,授人以魚(yú),更要授人以漁!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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