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營業(yè)網點現場5s管理
添加時間:2012-10-26      修改時間: 2012-10-26      課程編號:100151420
《營業(yè)網點現場5s管理》課程大綱
一、5s管理的概念
1、5s管理的定義
2、5s管理的意義
3、5s管理的效用
4、銀行推行5S的意義
二、5S管理之1S----整理
1、定義:
●將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的;
●把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區(qū)分開來;
●不必要的東西要盡快處理掉。
2、目的:
●騰出空間,空間活用
●防止錯用、錯送
●塑造清爽的工作場所
3、整理推行技法:
⑴自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的
⑵制定“要”和“不要”的判別基準
⑶將不要物品清除出工作場所
⑷對需要的物品調查使用頻度,決定日常用量及放置位置
⑸制訂廢棄物處理方法
⑹每日自我檢查
三、5S管理之2S ----整頓
1、定義:
●對整理之后留在現場的必要的物品分門別類放置,排列整齊。
●明確數量,有效標識。
2、目的:
●工作場所一目了然
●整整齊齊的工作環(huán)境
●消除找尋物品的時間
●消除過多的積壓物品
3、整頓遵循的原則
(1)即拿即得原則
(2)即取即放原則
(3)利己利人原則
4、實施要領:
(1)前一步驟整理的工作要落實
(2)需要的物品明確放置場所
(3)擺放整齊、有條不紊
(4)場所、物品標示
(5)制訂廢棄物處理辦法
四、5S管理之3S ----清掃
1、定義:
●將工作場所清掃干凈。
●保持工作場所干凈、亮麗。
2、目的:
●消除贓污
●保持職場內干凈
●窗明幾凈的工作環(huán)境
3、實施要領:
(1)建立清掃責任區(qū)(室內、外)
(2)執(zhí)行例行掃除,清理臟污
(3)調查污染源,予以杜絕或隔離
(4)建立清掃基準,作為規(guī)范
(5)開始一次大廳的大清掃,每個地方清洗干凈
五、5S管理之4S -----清潔
1、定義:
●將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化。
2、目的:
● 維持上面3S的成果
3、實施要領:
(1)落實前3S工作
(2)制訂目視管理的基準
(3)制訂5S實施辦法
(4)制訂考評、稽核方法;制度化,定期檢查。
(5)制訂獎懲制度,加強執(zhí)行
(6)高階主管經常帶頭巡查,帶動全員重視5S活動。
六、5S管理之5S ----素質
1、定義:
●通過晨會等手段,提高員工文明禮貌水準,增強團隊意識,養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習慣。
2、目的:
●提升人的品質,使員工對任何工作都講究認真。
3、實施要領:
(1)工裝的著裝標準
(2)制訂各部門服務言行禮儀守則
(3)教育訓練(新進人員強化5S教育、實踐)
(4)推動各種精神提升活動(晨會,例行打招呼、禮儀操等)
(5)制訂公司有關規(guī)則、規(guī)定,推動各種激勵活動,遵守規(guī)章制度
七、網點5S實施案例分享

《營業(yè)網點現場5s管理》課程目的
1、通過培訓使學員掌握網點5S管理的含義和意義 ;
2、通過培訓使學員掌握網點現場服務環(huán)境改善方法;
3、通過培訓使學員掌握網點環(huán)境及服務營銷氛圍的創(chuàng)造;

《營業(yè)網點現場5s管理》適合對象
各營業(yè)網點的服務人員

《營業(yè)網點現場5s管理》所屬分類
生產管理

《營業(yè)網點現場5s管理》所屬專題
現場管理、精益5S推行實務及現場改善
《營業(yè)網點現場5s管理》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李兵老師簡介
李兵
李兵
 國家注冊禮儀培訓師
 國家級普通話水平測試員
 中國形象設計行業(yè)高級禮儀培訓師
 廣東韶關大學旅游與地理學院高級講師
 廣東省全國導游資格考試口試考評員
 享受韶關市政府特殊津貼的專業(yè)技術人員
擁有二十多年的教育教學經歷和近10年的高校、禮儀教學及社會禮儀培訓經歷。
“廣東省24屆民族運動會”頒獎小姐及志愿者接待禮儀培訓師;
“全國民族自治縣(旗)科學發(fā)展經驗交流會”政務導游講解技能培訓和會場接待迎賓人員的禮儀培訓教練;
2011“廣東省國際旅游文化節(jié)”禮賓小姐和大會志愿者的禮儀培訓教練;
2011“廣東省國際旅游文化節(jié)”政府指定接待酒店講解員講解技能和服務禮儀技能的培訓師。
《旅游資源學》、《旅游地理學》、《服務禮儀》等暢銷書編者。
授課特點
李老師長期從事服務禮儀和有效溝通的研究,具有深厚的理論知識和豐富的實操經驗,親和力強、優(yōu)雅大方而授課活潑幽默,充滿激情和現場感染力;培訓語言、動作標準規(guī)范且課堂互動性強,能根據學員具體情況因人而異的選擇培訓內容;注重實戰(zhàn)與理論的結合,以及課后反饋意見的收集融合,深受學員和客戶的好評!
研究方向
服務禮儀(金融、酒店、醫(yī)院)、商務禮儀及職業(yè)素養(yǎng)與溝通等
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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