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卓有成效的5S現(xiàn)場管理法
添加時間:2015-03-19      修改時間: 2015-03-19      課程編號:100176714
《卓有成效的5S現(xiàn)場管理法》課程大綱
培訓(xùn)對象:質(zhì)量與生產(chǎn)系列負責(zé)人、計劃與物料管理人員(車間主任、現(xiàn)場管理人員、企業(yè)班組長、后備班組長)
培訓(xùn)目的:
1、理解5S管理法概念及實施方法,創(chuàng)造優(yōu)異的生產(chǎn)環(huán)境,降低制造成本,減少安全事故,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量;
2、更新并使現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化,補充所欠缺的知識和技能;
3、建立科學(xué)的思維模式。

課程內(nèi)容:
一、為什么要實施5S管理法
1、5S管理法能給我們解決什么問題
創(chuàng)造優(yōu)異的生產(chǎn)環(huán)境,降低制造成本,減少安全事故,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量;
2、什么是5S管理法。5S現(xiàn)場管理法的概念、5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容
【特別提示】
二、5S現(xiàn)場管理法的推行程序
F策劃F實施F檢查F處置
三、5S現(xiàn)場管理法的實施建議
四、5S現(xiàn)場管理法的推行方法
【5S現(xiàn)場管理法實施練習(xí)】
五、實現(xiàn)5S管理法的重要手段
1、定置管理。定置管理的概念、生產(chǎn)現(xiàn)場定置內(nèi)容、定置管理圖、物品信息管理、定置管理設(shè)計、定置管理的實施
2、目視管理法。什么是目視管理法、目視管理法的特點、目視管理的策劃、目視管理的實施、物品管理的目視管理法提示、作業(yè)管理的目視管理法提示、設(shè)備管理的目視管理提示、質(zhì)量管理的目視管理提示、安全管理的目視管理提示、目視管理的檢查
【特別提示】
3、管理看板。管理看板的概念、管理看板的作用、管理看板的實施
六、5S管理法是實現(xiàn)標準化作業(yè)的重要途經(jīng)
1、 什么是標準化
2、 標準化的四大作用
3、 指向目標的標準化:只有指向目標標準化才能變得有效并低成本實施①目標管理的概念②以目標為導(dǎo)向?qū)嵤藴驶芾淼囊饬x
【案例討論】
七、標準化作業(yè)的實施
1、 作業(yè)標準的制定——《操作手冊》①目標指向明確②顯示原因和結(jié)果③準確、具體④現(xiàn)實⑤手冊修訂⑥特別提示
2、 在產(chǎn)品、成品、物料標識實施標準化管理①在產(chǎn)品、成品、物料標識實施標準化管理對交期與成本的意義②實現(xiàn)的目的和方法
【案例討論】
八、標準化作業(yè)的保持
① 領(lǐng)導(dǎo)重視②標準化作業(yè)培訓(xùn)③檢查④處置⑤特別提示
【案例討論】
九、通過生產(chǎn)現(xiàn)場改善使5S管理升華
1、 什么是生產(chǎn)現(xiàn)場改善
2、 5S現(xiàn)場管理不能成為員工創(chuàng)造性的束縛
【案例討論】
十、生產(chǎn)現(xiàn)場改善的意義(與標準化的關(guān)系)
1、 現(xiàn)場改善的四個目的
【案例討論】
十一、現(xiàn)場改善活動的參考原則
【案例討論】
十二、生產(chǎn)現(xiàn)場改善活動的策劃
1、 改善的程序①尋找改善的機會②確定改善的目標和關(guān)鍵③對收集到的數(shù)據(jù)進行深入分析,找④出事情真正背景及原因⑤在分析的基礎(chǔ)上研究改善活動方案⑥實施方案⑦觀察并記錄實施后的影響⑧修改或重訂工藝標準,形成新的標準化,舊的問題再次發(fā)生⑨再次實施從1到7的過程
【案例討論】
十三、生產(chǎn)現(xiàn)場改善的實施
①改善首先是尋找機會的過程②改善的準備③改善應(yīng)考慮的因素④制定提案建議制度⑤改善小組活動⑥生產(chǎn)現(xiàn)場改善的分類⑦ECRS方法
【案例討論】
十四、改善活動的檢查
【案例討論】
十五、檢查結(jié)果的處置
【案例討論】
十六、創(chuàng)造持續(xù)改善的環(huán)境
① 可嘗試的方法用
②用目視管理法輔助推進現(xiàn)場改善
③改善的十條基本精神
④阻礙改善的十大主義



《卓有成效的5S現(xiàn)場管理法》課程目的
1、理解5S管理法概念及實施方法,創(chuàng)造優(yōu)異的生產(chǎn)環(huán)境,降低制造成本,減少安全事故,提高生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量;
2、更新并使現(xiàn)場管理者已有知識、經(jīng)驗條理化,補充所欠缺的知識和技能;
3、建立科學(xué)的思維模式。


《卓有成效的5S現(xiàn)場管理法》所屬分類
生產(chǎn)管理

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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師張巖老師簡介
張巖
張巖
清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
中華培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
“基礎(chǔ)管理概念”的創(chuàng)立者、“基礎(chǔ)管理鐵三角”成員之一,
1978-2008改革開放三十年“中國企業(yè)教育培訓(xùn)50強講師”。
技術(shù)背景:
工商管理碩士(MBA 學(xué)位證書號Z10070305S114)
研究方向——生產(chǎn)運作管理
ISO9000質(zhì)量管理體系及食品安全管理體系國家注冊審核員
國際勞工組織(ILO)企業(yè)管理項目指導(dǎo)顧問
聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組(UNIDO)企業(yè)管理項目指導(dǎo)顧問
中國檢驗認證集團技術(shù)專家
中國紡織工業(yè)協(xié)會社會責(zé)任體系評估師、咨詢師。

代表著作:
《生死大轉(zhuǎn)型——帶你走出金融危機》
《現(xiàn)代企業(yè)班組長》
《生產(chǎn)部績效管理操作手冊》
《如何帶好班組長》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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