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5S+2S管理實戰(zhàn)
添加時間:2015-04-15      修改時間: 2015-04-15      課程編號:100178555
《5S+2S管理實戰(zhàn)》課程大綱
課程背景:
“5S”運動興起于日本,目前被越來越多的日本和歐美企業(yè)所應用,F(xiàn)在中國的很多企業(yè)了解5S的整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)的含義,但在推行中卻無法真正與企業(yè)的實際相結合,也就無法實現(xiàn)通過5S實施提升現(xiàn)場工作環(huán)境、提升人的品質的核心作用。
本課程超脫了傳統(tǒng)的5S管理的套路,重點介紹目視管理的方法和技巧,在整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)5S管理的基礎上,結合公園的管理特色加上服務(service)和學習(study),推出5S+2S管理的理念。使公園現(xiàn)場管理的基礎上,通過創(chuàng)建學習型組織不斷提升企業(yè)文化的素養(yǎng),提升服務品質,使企業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。

課程目標:
一、理解企業(yè)中推行5S+2S的重要性,掌握每一個5S+2S的具體實施方法和有效工具;
二、掌握在企業(yè)內系統(tǒng)化推行5S+2S的實施流程和注意事項;
三、學習目視化管理的方法,通過優(yōu)秀照片的學習,加深對目視化管理的認識;
四、以相當小的代價學習到培訓老師十多年來實際工作中所積累的卓越管理理念和行之有效的管理技巧。

課程對象:
企業(yè)各層面人員或渴望掌握現(xiàn)場管理相關內容的優(yōu)秀人士

課程大綱:

第一模塊:5S+2S簡介
1、5S+2S起源與發(fā)展
2、5S+2S八大作用
3、5S+2S推行成功的關鍵
4、5S+2S與其他管理模式的關系
第二模塊:5S+2S推行過程
1、整理推進的原則方法和實施步驟
◆ 整理的含義與作用
◆ 整理的推行要領
◆ 推進整理的步驟
◆ 要與不要的原則
◆ 如何區(qū)分要或不要的理念
◆ 如何施行紅單運動
2、整頓推進的原則方法和實施步驟
◆ 整頓的含義與作用
◆ 整頓的推行要領
◆ 推進整頓的步驟
3、清掃推進的原則方法和實施步驟
◆ 清掃的含義與作用
◆ 清掃的推行要領
◆ 推進清掃的步驟
◆ 清除污染的方式
◆ 清掃規(guī)則及實例
4、清潔推進的原則方法和實施步驟
◆ 清潔的含義與作用
◆ 清潔的推行要領
◆ 清潔的步驟
◆ 標準化、制度化的含義
5、素養(yǎng)推進的原則方法和實施步驟
◆ 素養(yǎng)的含義與作用
◆ 素養(yǎng)的推行要領
◆ 素養(yǎng)推行的步驟
6、服務推進的原則方法和實施步驟
◆ 優(yōu)質服務,夯實基礎
◆ 服務禮儀規(guī)范用語
◆ 服務投訴與補救
◆ 優(yōu)雅得體的服務魅力
7、學習型現(xiàn)場推進的原則方法和實施步驟
◆ 學習型現(xiàn)場的14個步驟
◆ 學習型現(xiàn)場案例研討
第三模塊:如何建立有效的5S+2S管理系統(tǒng)
1、如何制訂7S管理推行手冊
2、推行7S成功的條件
3、推行7S的步驟
4、建立全員參與和持續(xù)推進文化
◆ OPL(ONE POINT LESSON)活動的開展
◆ 活動板活動的開展
第四模塊:目視管理系統(tǒng)的應用
1、目視化管理的重要作用
◆ 目視與看板管理的起源
◆ 目視與看板管理在現(xiàn)場管理中的地位
◆ 目視與看板管理在企業(yè)中的應用
2、目視管理的應用
3、POP陳列和設計
第五模塊:辦公室5S推行
1、辦公室5S事例
2、辦公室5S制度
3、樣板5S辦公室介紹
4、員工行為規(guī)范案例介紹
第六模塊:互動與答疑


培訓用時:1-2天(6-12小時)

《5S+2S管理實戰(zhàn)》課程目的
一、理解企業(yè)中推行5S+2S的重要性,掌握每一個5S+2S的具體實施方法和有效工具;
二、掌握在企業(yè)內系統(tǒng)化推行5S+2S的實施流程和注意事項;
三、學習目視化管理的方法,通過優(yōu)秀照片的學習,加深對目視化管理的認識;
四、以相當小的代價學習到培訓老師十多年來實際工作中所積累的卓越管理理念和行之有效的管理技巧。


《5S+2S管理實戰(zhàn)》所屬分類
生產管理

《5S+2S管理實戰(zhàn)》所屬專題
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場5S管理培訓精益5S推行實務及現(xiàn)場改善、現(xiàn)場改善利器培訓工廠精細化管理、
《5S+2S管理實戰(zhàn)》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師史玉杰老師簡介
史玉杰
史玉杰
北京大學 EMBA,天津大學 MBA。
精益六西格瑪研究會高級咨詢師,六西格瑪黑帶,8年的生產質量管理經驗,近5年的咨詢培訓經驗。
美國GA注冊國際職業(yè)培訓師
亞洲管理協(xié)會華北區(qū)經理
北京電力、華北電網培訓中心特約講師

工作經歷
Nike公司生產、質量主管
公司工作期間,接受美國培訓聯(lián)盟(GA)系統(tǒng)培訓技巧的培訓,并獲得培訓資格證書以及培訓培訓師(TTT)課程培訓講師資格。

AMP/TYCO電子公司(美資)生產主管
在工作期間獲得國際培訓師協(xié)會注冊職業(yè)培訓師資格,除日常管理之外,對公司的全體生產管理人員進行系統(tǒng)的培訓知識的培訓。

馬士基集裝箱(丹麥)持續(xù)改善主管
在工作期間主要負責公司全面改善管理,其中包括IE、價值流分析、TPM等。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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