《目標(biāo)管理》課程大綱
管理學(xué)家稱(chēng)謂目標(biāo)管理就是企業(yè)管理。目標(biāo)管理用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵管理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，高效率地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)。具體而言，它是一種通過(guò)科學(xué)地制定目標(biāo)、實(shí)施目標(biāo)，依據(jù)目標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)施組織管理任務(wù)的過(guò)程。管理者必須了解企業(yè)目標(biāo)，他需要達(dá)到什么樣的績(jī)效，而上級(jí)也應(yīng)該知道他應(yīng)該要求和期望他有什么貢獻(xiàn)，并據(jù)此評(píng)判他的績(jī)效。
目標(biāo)管理無(wú)疑可以在企業(yè)管理實(shí)踐中的充分應(yīng)用到每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一層級(jí)，每一個(gè)人，同時(shí)為企業(yè)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，同時(shí)也向企業(yè)提出了相應(yīng)的要求。本課程將幫助企業(yè)管理者解決這一難題，做好企業(yè)中的目標(biāo)管理與自我控制。
課程目標(biāo)
本課程通過(guò)對(duì)企業(yè)管理的目標(biāo)分析，管理者自身目標(biāo)，知識(shí)型工作者的目標(biāo)揭示，正確理解企業(yè)管理中各環(huán)節(jié)目標(biāo)的把握與分解，做到自我控制與有效執(zhí)行。
課程特色
1該課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合成人學(xué)習(xí)的思維和習(xí)慣，
2 課程內(nèi)容全面，實(shí)例豐富，演繹方式多樣，是企業(yè)管理者一門(mén)必備的管理工具課程。
3 培訓(xùn)講師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人親和力強(qiáng)，授課風(fēng)格輕松，使學(xué)員
在輕松的氛圍下充分掌握課程內(nèi)容，必將為推動(dòng)企業(yè)的管理能力與效率提升發(fā)揮重要的作用。
授課方式
·講授
·游戲
·練習(xí)
·小組討論
·角色扮演
·案例分析
·啟發(fā)式、互動(dòng)
式教學(xué)
課程對(duì)象：期望提升企業(yè)目標(biāo)績(jī)效的中層管理者。
授課老師：羅瀾
授課時(shí)長(zhǎng)：6學(xué)時(shí)
課程內(nèi)容
第一部分：認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理
Ø 目標(biāo)與目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí)
Ø 計(jì)劃性的四問(wèn)
Ø 目標(biāo)管理的作用
Ø 成果的框架
Ø 案例分析
第二部分：目標(biāo)管理與自我控制
Ø 目標(biāo)管理者的定位
Ø 組織“統(tǒng)一”的理解
Ø 自我控制的提示
Ø 企業(yè)目標(biāo)的領(lǐng)域分類(lèi)
Ø 目標(biāo)管理工具方法
Ø 案例分析：世界500強(qiáng)公司的目標(biāo)管理
第三部分：如何做目標(biāo)管理
Ø 組織目標(biāo)管理流程
Ø 與上司目標(biāo)溝通的工具
Ø 個(gè)人報(bào)目標(biāo)草案的要點(diǎn)
Ø 制定目標(biāo)步驟
Ø 與員工達(dá)成目標(biāo)一致的要點(diǎn)
第四部分：企業(yè)運(yùn)用目標(biāo)管理的要點(diǎn)
Ø 目標(biāo)管理的誤解
Ø 如何與下屬設(shè)定目標(biāo)
Ø 審核下屬目標(biāo)草案的要點(diǎn)
Ø 與下屬匯談準(zhǔn)備與事宜
Ø 行動(dòng)計(jì)劃
《目標(biāo)管理》課程目的
本課程通過(guò)對(duì)企業(yè)管理的目標(biāo)分析，管理者自身目標(biāo)，知識(shí)型工作者的目標(biāo)揭示，正確理解企業(yè)管理中各環(huán)節(jié)目標(biāo)的把握與分解，做到自我控制與有效執(zhí)行。
《目標(biāo)管理》所屬分類(lèi)
綜合管理
《目標(biāo)管理》所屬專(zhuān)題
目標(biāo)管理、
目標(biāo)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、
目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)和操作培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
《目標(biāo)管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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