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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
添加時(shí)間:2015-04-08      修改時(shí)間: 2015-04-08      課程編號(hào):100177896
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱
課程背景:
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么?團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)?如何鑄造適合文化的團(tuán)隊(duì)?在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題,如何應(yīng)對(duì)?鑄造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和原則是什么?如何落實(shí)?這些問題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。
本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則、方法和技巧,它涵蓋了企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,塑造健康的文化與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的概念與要素、團(tuán)隊(duì)的作用、團(tuán)隊(duì)行為曲線、團(tuán)隊(duì)陷阱識(shí)別、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征和有效建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則和方法。

課程特點(diǎn):
1、實(shí)用性強(qiáng):著名跨國(guó)公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經(jīng)驗(yàn),課程針對(duì)管理人員實(shí)際遇到的問題為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)技能提升來解決管理問題。
2、操作性強(qiáng):在深入理解的基礎(chǔ)上,提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具。
3、參與性強(qiáng):理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式,在輕松愉快的環(huán)境中得到提升,課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省。

課程目標(biāo):
1、了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法
2、明確高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征,掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法,構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊(duì)文化
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員角色模型和行為塑造的方法,提升團(tuán)隊(duì)士氣
4、通過掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊(duì)的效能
5、了解團(tuán)隊(duì)沖突的主要原因,掌握處理沖突的思路和策略
6、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧,分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn),制定不同的的激勵(lì)策略
7、掌握挖掘團(tuán)隊(duì)智慧的技術(shù),使團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)
8、構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊(duì)策略,管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)中層管理者

課程大綱:
前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別
第一單元:揭開團(tuán)隊(duì)的面紗
一、什么是TEAM WORK
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素
1、建立共同愿景
2、凝聚力與共識(shí)的形成
3、團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)
4、目標(biāo)的設(shè)定與承諾
5、專長(zhǎng)特色與分工
6、團(tuán)隊(duì)規(guī)范
7、有效溝通與協(xié)調(diào)
8、有效團(tuán)隊(duì)管理的十二項(xiàng)特征

第二單元:團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的管理
一、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的歷程
1、團(tuán)隊(duì)形成的階段
2、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四階段要點(diǎn)
3、如何使團(tuán)隊(duì)順利發(fā)展
4、如何克服團(tuán)隊(duì)的不確定
二、發(fā)展有效團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)
1、如何養(yǎng)成成員間有高度的信賴感
2、如何加強(qiáng)成員間高度的互動(dòng)
3、如何打造生命共同體
4、如有有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧
三、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響因素
1、影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的因素
2、信賴性的建立
3、凝聚力的建立
4、要求性的建立
5、同理心的建立

第三單元:團(tuán)隊(duì)管理中的合作藝術(shù)
一、團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)
1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色
2、團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色
3、有效的追隨者
二、富創(chuàng)意的合作藝術(shù)
1、水平式的領(lǐng)導(dǎo)
2、有效的策略伙伴
3、目標(biāo)共有且清晰
4、有彈性的定義角色與責(zé)任
5、深度交談
三、創(chuàng)建適合團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與發(fā)揮的無障礙空間
四、激發(fā)熱忱、引爆動(dòng)能

第四單元:團(tuán)隊(duì)管理中的溝通與協(xié)作
一、團(tuán)隊(duì)如何溝通
1、溝通的心理功能
2、溝通的社會(huì)功能
3、溝通的決策功能
二、團(tuán)隊(duì)溝通的角色與方式
1、上對(duì)下的溝通――教導(dǎo)與激勵(lì)
2、下對(duì)上的溝通――報(bào)告與建議的技巧
3、平行的溝通――會(huì)議及協(xié)調(diào)
4、對(duì)外的溝通――應(yīng)對(duì)進(jìn)退的溝通
――抱怨處理的藝術(shù)
――建立雙贏的互動(dòng)
5、正式與非正式的溝通
6、顯性與隱性溝通
三、塑造團(tuán)隊(duì)的正向思考環(huán)境
四、如何建立團(tuán)隊(duì)真誠共同體
五、團(tuán)隊(duì)的協(xié)助技巧

第五單元:團(tuán)隊(duì)管理的激勵(lì)技巧
一、激勵(lì)基礎(chǔ)
1、人性假設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(情景領(lǐng)導(dǎo))
2、人的行為規(guī)律和激勵(lì)工作
3、激勵(lì)的含義、目的及作用
4、哪些是企業(yè)員工的真正需求
二、重要的激勵(lì)理論類別
1、人性激勵(lì)理論
2、內(nèi)容型激勵(lì)理論
3、過程型激勵(lì)理論
4、馬斯洛需求層次理論
5、赫茲別格的雙因素理論
6、期望理論、公平理論、強(qiáng)化理論
7、行為改造型激勵(lì)理論
三、贏家用人之道
四、讓員工自我啟發(fā)的重要性
五、了解激勵(lì)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員
1、成員的需求分析
2、成員的個(gè)性分析
3、成員的情緒掌握
4、成員的心態(tài)分析
六、不同性格特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)的不同激勵(lì)技巧與策略
七、認(rèn)可與贊美
1、認(rèn)可與贊美的要點(diǎn)
2、根據(jù)人格類型進(jìn)行激勵(lì)
八、預(yù)防性激勵(lì)技巧
1、工作開始前管理者應(yīng)做的
2、工作開始后管理者應(yīng)做的
3、友誼的重要性
4、幫助員工樹立自我激勵(lì)- 恒久的激勵(lì)
九、如何激勵(lì)幾類“特殊人員”
1、明星員工
2、問題員工
3、如何激活休克魚?
4、低收入員工的方法

第六單元:團(tuán)隊(duì)的愿景構(gòu)筑與策略落實(shí)
一、何謂愿景?
二、何謂策略?
三、構(gòu)筑愿景的行動(dòng)綱領(lǐng)
四、落實(shí)策略的具體步驟
五、深入溝通與團(tuán)隊(duì)認(rèn)同
六、如何擁有更好的形勢(shì)——團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
七、團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律
八、團(tuán)隊(duì)的軟體與硬體
九、融合軟、硬體的機(jī)制

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程目的
1、了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,掌握打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法
2、明確高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征,掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法,構(gòu)建積極健康的團(tuán)隊(duì)文化
3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員角色模型和行為塑造的方法,提升團(tuán)隊(duì)士氣
4、通過掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)技巧,提升團(tuán)隊(duì)的效能
5、了解團(tuán)隊(duì)沖突的主要原因,掌握處理沖突的思路和策略
6、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧,分析團(tuán)隊(duì)中不同成員的特點(diǎn),制定不同的的激勵(lì)策略
7、掌握挖掘團(tuán)隊(duì)智慧的技術(shù),使團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)造超常業(yè)績(jī)
8、構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景,落實(shí)團(tuán)隊(duì)策略,管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)



《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》所屬分類
特色課程

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》所屬專題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)績(jī)效考核體系、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、績(jī)效與薪酬管理課程、績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)銀行高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)人力資源、工廠精細(xì)化管理、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳西君老師簡(jiǎn)介
陳西君
陳西君
北京大學(xué)心理學(xué)碩士
經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)雙學(xué)士
曾任:松下電器 廣東區(qū)域主任
曾任:廣東德賽視聽科技 華中大區(qū)經(jīng)理
曾任:中山達(dá)華智能科技 營(yíng)銷總監(jiān)
15年大型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了一線銷售、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷等不同管理崗位的工作。
陳老師從國(guó)企到民企公司的管理,涉及的行業(yè)有制造、電子、日化、IT、耐用消費(fèi)品及管理咨詢等行業(yè),經(jīng)歷了一線銷售、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷等不同管理崗位的工作,深諳企業(yè)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)發(fā)展對(duì)各級(jí)管理者的要求及任職資格,擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域有:管理技能提升、員工職業(yè)化塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面;近年來上過陳老師課程的學(xué)員都一致表示陳老師的課程就是實(shí)戰(zhàn),而且通俗易懂,課程氛圍輕松愉悅,受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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