《新培訓項目《團隊學習實驗室》介紹》課程大綱
一、培訓對象：高、中、基層（越是高層收獲、感悟越大），項目團隊
二、培訓收獲：
提升“領導力”，用新理論、新方法來帶領企業(yè)、領導班子和團隊；
用新方法來改變組織成員的理念、思維方式、心智模式和行為；
用新方法提升組織成員的工作激情和工作績效；
提升組織的凝聚力，使人人都圍繞團隊、組織的愿景同心盡力；
使組織成員取得互信，分享彼此的知識和技能；
運用新的工具使團隊學習與工作實際緊密結合；
學習在團隊中進行有效溝通的和工具；
學習擺脫“救火式”工作局面的方法；
等等。
三、什么是《學習實驗室》？這個培訓有什么效果？
《團隊學習實驗室》——它是一個與傳統(tǒng)培訓內容、方式截然不同的全新的培訓項目；
它給予提升“領導力”的有效方法與途徑；
它把你的辦公會議從會議室搬到了“學習實驗室”，取得意想不到的效果；
它使你的團隊成員改善心智模式，敞開心扉，真誠溝通；
它幫助團隊理清共同愿景，把工作與學習有機地結合在一起；
它將提升組織的凝聚力；燃起每個人的學習、工作激情，投身到實現(xiàn)愿景的各項工作中去；
它給予你全新的八項管理工具和技能，使你的管理得心應手；
學習結束后，學員最終將有一個強烈愿望：為實現(xiàn)團隊的夢想而立即投身于工作實踐中；
整個學習過程將是一個改變學員“心靈”的過程，使學員的心靈震撼，并將會有急切的熱望運用到工作和生活中去；
對組織各級領導（尤其是最高領導者）、咨詢、培訓、教育機構，未學習過此培訓項目——是終身遺憾！
四、學習內容：
《學習實驗室》的內容主要分以下四個模塊：
模塊1：“心智模式和團隊學習”。在這個模塊中學員將學會三個有價值的交流工具：
Ø 左手欄
Ø 推論階梯
Ø 主張與探詢
模塊2：系統(tǒng)思考。在此模塊中學員將學到3個有價值的工具：
Ø 系統(tǒng)圖
Ø “舍本逐末”基模
Ø 因果關系圖
模塊3：共同愿景和自我超越
模塊4：落實共同愿景的使用工具
五、已培訓過的單位的感悟：
我們至今已舉辦了240多期《學習實驗室》，其中，僅山西某供電公司就辦了7期，中國某保險公司總部及全國各分公司完成了50多期，中國科學院某研究院已辦了29期。請看學員們培訓之后的感受：
² 山西某供電公司前總經理的心聲：
短短三天的學習，是心靈的深化，是快樂的進程，使我們的班子更團結了，也鼓舞了我去當好教練、領航員。這次培訓是我們領導班子學習的深化。對我們公司的發(fā)展將產生深遠的影響，將影響到公司的3—5年及更遠的工作。
這樣的學習將改變公司一大批人的心智模式，將取得更大的業(yè)績。這是快樂的三天。收獲很大的三天、值得紀念的三天，在公司的發(fā)展中將留下值得紀念的一頁。
其他領導和學員的心聲：
《學習實驗室》更激發(fā)了我們學習的愿望。
三天的培訓讓我快樂，改善了心智模式，學到了不少團隊管理工具，我將帶回去讓家人分享，在工作中運用。
感謝研究所在春節(jié)給我?guī)淼目鞓泛豌裤剑液臀覀兊墓径加辛诵碌膭恿�。這三天改變了我的思維方式，回去將改進我的工作。
《團隊學習實驗室》——夢開始的地方。
完全新穎、別致的培訓方式，有生以來第一次，將受益終身。
第一次參加了這樣的聞所未聞的培訓，收獲真的很多，明天起我就將在工作中去實踐這些新的理念和管理工具；這對我個人和企業(yè)都具有劃時代的意義。
這次培訓讓我學會了怎樣做到終身學習，這樣的學習是活出了生命的意義。讓我有了高屋建瓴的視野。
² 中國某保險公司教育培訓部總經理：
“團隊學習實驗室”研修，使我們從更加理性、科學的層面了解
和掌握企業(yè)管理的很多最新、最先進的工具；我們明年要繼續(xù)擴
大該學習項目，把創(chuàng)建學習型組織在本公司深入、持久開展下去。
《團隊學習實驗室》具有推廣價值，對于構建共同的管理語言，提高溝通質量、決策水平，乃至于團隊的協(xié)作、凝聚力和工作效能，均具獨特的作用。希望學習型組織創(chuàng)建成為本公司再創(chuàng)輝煌的主要成功因素。
² 余X（同上：廣東分公司總經理）：
多年來未參加過對我?guī)椭@么大的研修班。三天學習增強了大家解決復雜問題的處理能力。更主要的是感悟到這三天的學習給自己帶來的力量、希望，使人生變得更精彩、生命變得更有意義。
² 杜XX（同上：西藏自治區(qū)分公司副總）：
三天的學習體驗了一種全新的學習方式。接受了一種全新的工作理念和方法，激發(fā)了學習的熱情，拉近了同事間的距離。
用一句話概括：久旱的大腦沙漠，得到了知識甘霖的滋潤。
² 李XX（同上：山西省分公司總經理）；
總公司組織這樣的學習，確實是史無前例的，這是總公司深思熟慮的戰(zhàn)略舉措。必定會為打造“百年老店”產生重要現(xiàn)實的影響。
² 張XX（同上：甘肅省分公司總經理）：
三天的學習感悟很多，這種培訓前所未有，我的感悟概括為：
進入一扇門，尋到一把尺，燃起一團火，追尋一愿景。
² 安徽某電視臺廣告中心經理王X：
難忘的三天,極可能是改變我臺未來的三天!
² 趙XX（深圳幼兒園園長）：
三天學習時間雖短，但使我們從混沌思維和“心智小屋”中走出來，我擁有了新的眼光、新的覺知。
² 山東煉鋼廠的黨委書記宋XX：
我們從1999年開始創(chuàng)建學習型組織，講了8 年“五項修煉”，通過《學習實驗室》的培訓更清楚了什么是“五項修煉”；雖然政府已授予我們“學習型企業(yè)”稱號，今天才知道自己的淺薄；創(chuàng)建了8年，接下去怎么搞？一直困惑著我們，現(xiàn)在明白了，有信心了。
² 上海閔港服飾公司（民營企業(yè)）：
7名高管是在公司面臨危機時，帶著困惑跨進研修班的。并肩戰(zhàn)斗十幾年的弟兄，面臨危機有點束手無策。
三天《學習實驗室》的培訓后，情況不同了。心靈改變了，思路打開了，有了統(tǒng)一的語言。大家改善了心智模式、確立了共同愿景，彼此敞開了心扉、消除了誤會。學員們發(fā)自肺腑的心聲是：這使我們更能體現(xiàn)生命意義的最有意義的一次學習，盡管只有三天，但學到的東西太多太多……
三天的培訓內容都是結合我們在工作中的思想和行為，并教會了我們不少實用的工具，如早點知道有這個培訓項目就好了。我還將向其它單位推薦這么好的培訓項目。
非常高興在退休之前學到了這么好的培訓項目，要感謝領導。
六、我們的承諾
Ø 沒有看到參加學習的人心態(tài)改善，請不要付款；
Ø 沒有看到參加學習的人認識水平、決策水平提升，請不要付款；
Ø 沒有結合你們工作中的主要問題，請不要付款；
Ø 8種工具只是聽懂了，沒有掌握，請不要付款。
七、辦班事項
1、以單位或部門組成學習班效果最好，如：同一個單位內的領導班子
成員，同一個處室，同一單位的中層干部；或其它員工。
2、每期培訓三天，最好地點安排在單位外邊，以免干擾；
《新培訓項目《團隊學習實驗室》介紹》課程目的
提升“領導力”，用新理論、新方法來帶領企業(yè)、領導班子和團隊；
用新方法來改變組織成員的理念、思維方式、心智模式和行為；
用新方法提升組織成員的工作激情和工作績效；
提升組織的凝聚力，使人人都圍繞團隊、組織的愿景同心盡力；
使組織成員取得互信，分享彼此的知識和技能；
運用新的工具使團隊學習與工作實際緊密結合；
學習在團隊中進行有效溝通的和工具；
學習擺脫“救火式”工作局面的方法；
等等。
《新培訓項目《團隊學習實驗室》介紹》所屬分類
綜合管理
《新培訓項目《團隊學習實驗室》介紹》所屬專題
團隊建設、
項目經理培訓、
房地產企業(yè)項目管理、
團隊經營、
Project項目管理、
學習型組織構建與發(fā)展培訓、
《新培訓項目《團隊學習實驗室》介紹》內訓服務流程
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