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首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 綜合管理 >> 《卓越領導藝術》課程大綱
《卓越領導藝術》課程大綱
添加時間:2015-05-12      修改時間: 2015-05-12      課程編號:100179885
《《卓越領導藝術》課程大綱》課程大綱
身為領導的您,是否渴望擁有全球通用的科學先進的領導工具和領導藝術,提高您的領導力,是否愿意應用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應用并且被驗證有效的工具、方法和技巧呢?世界傳奇CEO,21世紀企業(yè)領導人的典范杰克•韋爾奇稱之為“建設一個偉大組織的全部秘密”。是什么?歡迎走進世界級的領導課程:


掌握這一套系統(tǒng)工具將使您:
1. 明確領導和領導;
2. 掌握領導必做的六件事;
3. 掌握領導如何為組織明確方向和目標,并通過領導藝術讓大家認同;
4. 掌握如何將工作和權利合理的分配給合適的人才;
5. 掌握如何激勵和溝通的領導藝術;
6. 掌握如何在考核中應用領導藝術;
7. 掌握如何應用領導藝術培養(yǎng)人才;
8. 掌握如何應用領導藝術為員工創(chuàng)造積極向上的工作氛圍;
9. 掌握如何在企業(yè)變革的過程中應用領導藝術。
歡迎您走進世界頂級領導藝術訓練課堂!


適合對象:企業(yè)各級管理人員,人力資源管理專業(yè)人員,如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進行實際問題的討論,則效果最佳。
授課方式 : 課堂講授、實戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風暴、小組討論等。
課程時間: 2-3天


課程大綱:
模塊一、領導和領導藝術:幫你正確認識領導,樹立正確的理念
1. 對領導的認識錯誤是致命的;
2. 領導是帶領組織實現(xiàn)目標的過程;
3. 領導是一個過程,不是一個動作;
4. 領導是結果與過程的完美統(tǒng)一;
5. 活動,角色扮演、游戲體驗及學習分享
模塊二、領導如何為組織明確方向:幫你明確企業(yè)方向過程中的領導藝術
1. 如何讓部署明確事情的意義和價值;
2. 如何確定你想要的,為指標設定目標值的五大注意事項?
3. 組織方向方面的四大內(nèi)容
4. 下屬對目標不認同如何應對辦?
5. 幫助下屬認同目標的6的技巧。
模塊三、領導如何授權:幫你掌握授權要點及注意事項
1. 如何讓個人和組織的價值最大化
2. 如何判定授權的范圍
3. 授權方式的確定要根據(jù)下屬的成熟度
4. 如何防止下屬棄權?
5. 如何防止部署越權
6. 領導在授權過程中的藝術。
模塊四、領導如何激勵和溝通:幫你掌握溝通和激勵的藝術
1. 領導該說與不該說的藝術;
2. 領導溝通的禁忌;
3. 領導如何激勵下屬?
4. 激勵的發(fā)展趨勢
5. 在企業(yè)不同發(fā)展階段應該如何激勵?
6. 股權和期權激勵的注意事項。
模塊五、領導如何做好績效考評:幫你掌握績效考評的藝術
1. 如何正確認識績效和績效考評?
2. 多做多錯,少做少錯,如何做到公平?
3. 要什么,考什么,考社么,得到什么如何應用?
4. 為什么績效考評一定要做好檢查工作?
5. 案例:該不該修改考核標準

模塊六、領導如何人才培養(yǎng):幫你掌握識人和用人的藝術
1. 掌握諸葛亮識人七法;
2. 掌握曾國藩看人的要點;
3. 發(fā)現(xiàn)下屬有問題該怎么辦?
4. 如何讓下屬在的輔導下成長?
5. 如何做一個好的組織教練?
6. 下屬培養(yǎng)的四步法。
錄像學習:教練的技巧
模塊七、領導如何創(chuàng)造積極向上的工作氛圍:幫你掌握營造氛圍的藝術
1. 營造積極向上的氛圍需要什么?
2. 如何做好營造氛圍的工作?
3. 如何利用競賽營造氛圍?
4. 如何利用儀式和活動創(chuàng)造氛圍?
5. 如何利用榜樣人物創(chuàng)造氛圍。
6. 錄像學習
模塊七、領導做好變革:幫你掌握變革過程中的領導藝術
1. 變革是企業(yè)發(fā)展的必須;
2. 變革前的主要工作及技巧;
3. 變革中的主要工作及技巧;
4. 變革后的核心工作及技巧;
5. 如何在變革前造勢,并順勢而為;
6. 如何鞏固變革成果。
7. 案例:一場變革的考試

《《卓越領導藝術》課程大綱》所屬分類
綜合管理

《《卓越領導藝術》課程大綱》所屬專題
情境領導培訓、課程設計與開發(fā)、卓越服務、領導力與領導藝術培訓領導藝術培訓、
《《卓越領導藝術》課程大綱》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師宋勸其老師簡介
宋勸其
宋勸其
戰(zhàn)略績效專家
國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家;
國家人力資源管理師教材編委會委員;
清華大學、浙江大學和上海交大課程教授;
國際人力資源管理協(xié)會高級講師;
國際職業(yè)培訓師協(xié)會高級培訓師;
多家網(wǎng)站和雜志的專家撰稿人。

十多年來一直專注于研究績效管理以及績效管理在中國企業(yè)應用,率先提出了完整的"戰(zhàn)略績效管理體系"、"績效文化"、"ABC績效工具"、"行隆五要素"等績效管理的概念和系統(tǒng),并在實踐中總結出了建設戰(zhàn)略績效體系、績效文化、績效管理變革的系統(tǒng)方法。這些方法在企業(yè)中得到普遍應用。
先后為超過800家企事業(yè)單位提供咨詢和培訓服務,為超過300家的企業(yè)成功建設和實施績效管理體系。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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