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| 倉儲管理培訓(xùn) | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 卓越PMC管理——生產(chǎn)計劃與物料控制法管理 | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| JIT精益生產(chǎn)推行與指導(dǎo) | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 精細化生產(chǎn)管理 | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 精細化管理（系統(tǒng)管理） | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 企業(yè)精益管理 | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| IE工業(yè)工程 | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 安全生產(chǎn)管理與KYT演練 | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 5S推行實務(wù) | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 6S推行實務(wù) | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 7S推行實務(wù) | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 辦公室10S推行實務(wù) | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 目視管理課程綱要 | 王國超 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| “新生代”員工管理的對策與出路 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 激勵藝術(shù)與技巧 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 卓越執(zhí)行力之贏在執(zhí)行 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 高效時間管理與效能提升 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| “80、90后”員工管理技巧—打造新生代鐵血團隊 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 讓HR成為企業(yè)最大的贏利部門 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 中國企業(yè)中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 員工管理 從“心”開始—管理干部心理疏導(dǎo)技能 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 新型勞資關(guān)系中企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)、使用、激勵人才 ——企業(yè) | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 團隊精神與橫向動力 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 提升企業(yè)凝聚力，留住員工心與身 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 績效管理與關(guān)鍵績效指標建立 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理與開發(fā) | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| MTP中高層綜合管理技能提升 | 彭奎 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| 企業(yè)中高層品質(zhì)戰(zhàn)略與卓越品質(zhì)管理培訓(xùn) | 宋志軍 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| TS16949五大核心工具培訓(xùn)介紹 | 宋志軍 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
| TPM全面設(shè)備保全 | 宋志軍 | 內(nèi)訓(xùn)課 | ||
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