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品質問題分析與解決
添加時間:2009-04-07      修改時間: 2009-04-07      課程編號:100111294
《品質問題分析與解決》課程大綱
第一講:品質問題概述
 什么是品質問題
 常見的品質問題分類
 解決品質問題的二大要素
 誰來解決品質問題
第二講:現(xiàn)代品質問題解決之道
 8D------福特問題解決流程
 DMAIC------六西格瑪問題解決流程
 深圳某公司運用8D解決問題的案例分享
第三講:常見生產品質問題方法
 問題描述與確認
 原因分析的要領
 改善措施的四個要點
 效果確認的兩個方面
 某大型公司對品質問題的解決方法
第四講:頑固性問題解決步驟
 明確定義問題
 成立改善團隊
 設定目標
 原因分析
 要因確認
 最適條件探討
 再現(xiàn)確認
 標準化與維持
 案例:公司遇到頑固性問題,該怎么處理?
第五講:課題型問題解決方法
 主題選定
 現(xiàn)狀分析
 確定目標
 擬訂計劃
 原因分析
 對策探討
 改善實施
 效果確認
 成果維持
第六講:預防型解決品質問題
 預防的概念
 數(shù)據分析預防法
 感性分析預防法
第七講:品質問題解決常用工具及其技巧
 品管七大手法及其應用技巧
 新品管七大手法及其應用技法
Q&A 針對企業(yè)各類品質問題交流、探討

《品質問題分析與解決》所屬分類
生產管理
《品質問題分析與解決》內訓服務流程
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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師何健老師簡介
何健
何健
"汽車生產質量體系高級講師
中山大學EMBA
ISO/TS16949審核員
IECQ-QCO80000審核員
美國國際訓練協(xié)會PTT培訓師
中國培訓熱線特約講師
曾任:
福特汽車下屬公司任品保部經理多年
亞洲知名咨詢公司的資深顧問師
多家顧問機構簽約講師"

實戰(zhàn):
1.汽車行業(yè)背景:經驗來自美國汽車福特始于1999年;
2.在汽車車門領域親自實操品質及生產管理工具;
3.運用五大核心工具專注于設計及制造改善
4.運用6sigma、QCC、TPS改善品質及效率
實講:
1、1998年在福特汽車門把手下屬公司自行主導全力推行QS9000,并順利獲得BSI認證。
2、2002成為亞洲知名咨詢公司的顧問師
3、金牌講師
4、國際注冊管理咨詢師
5、美國國際訓練協(xié)會PTT培訓師
6、中國培訓熱線特約講師,多家管理顧問機構特約講師。
厚學:
1、 西安交通大學畢業(yè)
2、 中山大學EMBA
3、 ISO9001審核員
4、 ISO/TS16949審核員
5、 QCO80000審核員
6、 CQT CQE 訓練合格
7、 6sigma綠帶、黑帶
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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