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員工輔導—陽光心態(tài)調整
添加時間:2014-10-10      修改時間: 2014-10-10      課程編號:100168010
《員工輔導—陽光心態(tài)調整》課程大綱
【課程對象】大堂經理、銀行柜員、座席代表、客服專員等。
【課程時間】2天
【課程背景】
  在金融市場競爭日趨激烈下,銀行客戶經理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務的發(fā)展,而且還反映出整個銀行的工作效率、服務質量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負擔過重,從而恐懼懶散,銷售和服務效率下降;有的做不好調整情緒,團隊關系緊張,有的負面情緒無法紓解,造成客戶對服務態(tài)度不滿而投訴。結合上述原因,此課程通過壓力緩解與情緒調整,情商培養(yǎng)與現(xiàn)場情節(jié)模擬環(huán)節(jié),使銀行員工在能力上綜合提升,調整情緒,對抗壓力、提高服務質量與積極工作心態(tài)。

【課程宗旨】
運用心理學、陽光心理、成功學、積極心理技巧,使員工樹立正確的心態(tài),有效地提高情商,緩解壓力,提升服務營銷質量。

【課程收益】
1、提高自身情商,學會調節(jié)情緒,排解壓力,積極上進
2、面對客戶,擁有更高的溝通技巧和服務心態(tài)
3、融入團隊,提升團隊協(xié)作能力

【課程大綱】
第一章、由內而外改造自己
一、美好人生內心開始
1、學會不同眼光看世界
外界(世界)
內心(世界觀)
不完善自我,卻期待外界完善——徒勞。
2、完善自我為何如此之難?
力量來源(誠信)
外部學習來的魅力技巧(成就)質變恒變。
品德人格(思維)
與魅力技巧比拼(費時,但仍然收效甚微)
我們的本質比行為更具有說服力
3、由內而外完善,自我學習,自我提升
思維、人格、動機,°魅力技巧凌駕人格魅力之上。
妄圖自我完善前完善人際關系都是徒勞無功。
4、內心強大 由內而外
勉強附加 收效勝微
二、 改變自我,強大自我
1、改變自我習慣要點
2、前期阻礙:地心引力升空般艱難。(反義詞游戲)
積極主動的能力
3、現(xiàn)今社會比拼抗壓能力,回應能力
遭遇與遭遇的反應
案例:銀行界現(xiàn)狀
案例:失敗戀愛討論
4、陽光心態(tài)關注點
如果VS我可以
關注圈VS影響圈(拍巴掌游戲:拍一說四)

第二章、情緒處理與壓力排解
一、壓力測試(游戲互動)
壓力測試圖
亞健康游戲
二、心態(tài)決定健康
A型性格冠心病性格
B型性格
C型性格癌癥性格

三、情緒與健康
1、多血質
2、粘液質
3、膽汁質
4、抑郁質
血液生于心臟
粘液生于腦
黃膽汁生于肝
黑膽汁生于胃
四、美國心理學家愛爾馬實驗
喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、思傷脾、恐傷腎
五、情緒處理技巧
1、長期被動、防御機制
2、定期殺毒、定期升級
3、組織行為、依賴減壓
六、情緒管理技巧
1、溫水效應——不對比
2、首因效應——先微笑
3、鏡子效應——將心比心
4、敲膽經(演練)
5、心包經(演練)
6、早睡早起
七、如何改掉陋習,快速擁有陽光心態(tài)
1、逃離思想的惰性。做好時間管理
沒為行動找一個動機
形成良性循環(huán)需要時間
不去思考為什么做不到
原封不動沿用別人
不改變現(xiàn)狀卻期待轉機

2、人生路線圖
消滅壓力源(游戲)
3、學會感恩

第三章、游戲演練


《員工輔導—陽光心態(tài)調整》課程目的
1、提高自身情商,學會調節(jié)情緒,排解壓力,積極上進
2、面對客戶,擁有更高的溝通技巧和服務心態(tài)
3、融入團隊,提升團隊協(xié)作能力


《員工輔導—陽光心態(tài)調整》所屬分類
市場營銷

《員工輔導—陽光心態(tài)調整》所屬專題
陽光心態(tài)壓力管理與陽光心態(tài)培訓、陽光心態(tài)與情緒管理、情緒壓力管理培訓、員工關系與企業(yè)管理培訓、管理者激勵與輔導能力提升陽光心態(tài)與積極人生培訓、
《員工輔導—陽光心態(tài)調整》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

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內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師蘭潔老師簡介
蘭潔
蘭潔
◆ 普林斯頓大學金融留學
◆ EAP心理培訓師
◆ 國內知名心理學專家
◆ 國際商會新聞媒體發(fā)言人
◆ 廣州創(chuàng)必成投資有限公司聯(lián)席董事
◆ 六年巡回美國、新加坡、澳門、香港海內外等銀
行培訓經歷,課程滿意度高達90分以上
◆ 培訓課程300場,培訓學員已超過10000人,課程
重復采購率高達90%。

【實踐經歷】
七年留學美國普林斯頓大學金融系,副修心理學,累積了豐富的金融及心理學知識。
曾就職于華爾街摩根士丹利旗下金融投資顧問公司,對金融行業(yè)的整體運營有深入的了解及認識。
2009年參與投資成立廣州創(chuàng)必成投資顧問有限公司,負責海外理財產品在國內的代理,擔任聯(lián)席董事職位,對銀行各種理財產品的運營、銷售等環(huán)節(jié)有深入的認知及獨到見解。
2008年開始成為培訓講師,目前已累計培訓的國內外國有、商業(yè)、外資銀行已越40多家,培訓課程300多場,培訓人數(shù)累積已超過10000人。在眾多的銀行企業(yè)培訓中,曾擔任河南省農行中年員工換崗心理培訓課程講師,并成功輔導改行中年員工實行換崗工作。
曾任國際商會新聞媒體發(fā)言人一職,期間,全程參與了銀行企業(yè)員工換崗、網(wǎng)點標桿整改等多個咨詢項目;且成功幫助諸多銀行實現(xiàn)標桿網(wǎng)點的整改。

【授課風格】
營銷心理學,即營銷與心理學相結合,把心理學理論導入營銷,讓營銷變得更加生動、有趣;理論結合豐富案例,并輔以現(xiàn)場演練及互動環(huán)節(jié),使得課程內容豐富、形式有趣,現(xiàn)場渲染力強,學員吸收快,學以致用。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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