《思維創(chuàng)績(jī)效》課程大綱
¤課程特色“1+3”
“1”——目前市場(chǎng)最熱銷的課程，在市場(chǎng)環(huán)境影響下，幫助企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展求突破；
“3” ——（1）將人類集體思考創(chuàng)新的思維工具：頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、六頂思考帽子和“14”個(gè)字多角度思考工具揉成一個(gè)最簡(jiǎn)單易操作的工具；（2）課程 “三個(gè)即”承諾：即學(xué)，即用，即見(jiàn)成效；（3）授課只需1天，對(duì)于企業(yè)和任何管理者，一天學(xué)習(xí)受用終身。


內(nèi)容：
一、今天為什么不僅要講創(chuàng)意，而更要講集體創(chuàng)意？
二、創(chuàng)意人人可以做到
三、人類思維方式的發(fā)展演化
l 由個(gè)人思考→集體思考
l 集體思考是尊崇創(chuàng)造力第一法則
l 集體思維第一時(shí)期的突破：頭腦風(fēng)暴
頭腦風(fēng)暴=集體聯(lián)想
頭腦風(fēng)暴的第一戒條：批評(píng)
l 集體思維第二時(shí)期的演變：腦地圖
腦地圖（思維導(dǎo)圖）集體思考法
l 集體思維第三時(shí)期的演進(jìn)：橫向思維，6頂思考帽
l
解決問(wèn)題從此更輕松，高效率，創(chuàng)意無(wú)限。14字多角思維法：
加、減、乘、除、反、轉(zhuǎn)、時(shí)、敢、破、樂(lè)、放、練、專、心
四、思維創(chuàng)新演練劇場(chǎng)
本部分演練是透過(guò)案例實(shí)踐，讓學(xué)員將所學(xué)的集體思考工具應(yīng)用于解決工作問(wèn)題或工作創(chuàng)意上。
學(xué)習(xí)透過(guò)這個(gè)演練，即學(xué)即用，活學(xué)活用，把理論融于實(shí)踐，
對(duì)今天管理、激勵(lì)、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)，提升績(jī)效，有直接幫助。

《思維創(chuàng)績(jī)效》所屬分類
綜合管理

《思維創(chuàng)績(jī)效》所屬專題
績(jī)效考核體系、績(jī)效與薪酬管理課程、績(jī)效考核管理內(nèi)訓(xùn)、邏輯思維、房地產(chǎn)人力資源、

《思維創(chuàng)績(jī)效》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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